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1.
解析几何是中学数学的重要内容之一,其本质是用代数的方法来研究与解决几何问题,数形结合是其重要特征.解析几何问题是代数、三角、几何等知识有机融合的产物.很多命题常以圆锥曲线为载体,把论证、计算与数学思想方法寓于其中,这也是历年高考命题的热点,着重考查考生综合运用知  相似文献   

2.
林少安 《新高考》2005,(5):28-30
平面向量具有几何形式和代数形式的双重身份,平面解析几何则是用代数方法处理几何问题.在高考本着“在知识交汇点处命题”的原则下,研究平面向量在解析几何中的应用应提到议事日程上.本文将立足于向量这一全新视角,探讨平面向量在平面解析几何中的应用.  相似文献   

3.
郑迪华 《中学教研》2005,(11):37-40
如果说解析几何沟通了传统意义上的代数与几何,那么,富含现代数学元素的向量,则具有代数形式与几何形式的双重身份.向量既可以象数那样进行运算,同时又有明确的形的几何意义,是沟通数与形的重要工具.向量知识进入中学数学领域,为我们思考、处理和解决数学问题提供新的思路和方法.“注重通性通法,在知识网络的交汇点设计试题”,是近几年来新课程高考命题的重要指导思想,同时也是今后命题的主导方向.研究近几年的高考试卷,  相似文献   

4.
解析几何是高中数学的重要内容,其基本思想是利用代数的方法研究几何问题,体现了数形结合的思想.以坐标为桥梁,用向量方法研究解析几何问题,为实现在知识网络交汇处命题提供了很好的素材,这就使解析几何成为高考必考的知识之一.  相似文献   

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◇一、考情分析解析几何是高中数学的主干知识之一,是历年高考的重点内容,其特点是用代数的方法研究、解决几何问题,重点是用数形结合的思想把几何问题转化为代数问题.其命题一般紧扣课本,全面考查、突出重点主干知识、注重知识交汇、强化思想方法、突出创新意识.2011年高考数学对解析几何部分的考查有如下特点:  相似文献   

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1考情分析 解析几何是高中数学的主干知识之一,其特点是用代数的方法研究、解决几何问题,重点是用“数形结合”的思想把几何问题转化为代数问题.其命题一般紧扣课本,全面考查、突出重点主干知识、注重“知识交汇处”、强化思想方法、突出创新意识.2010年全国高考解析几何试题(以理科为例)考查的知识点及分值具体情况分布如下:  相似文献   

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解析几何是高中数学知识中仅次于函数的一个重点篇章,其核心思想是用代数的方法来研究几何问题,堪称数形结合思想的完美体现.作为高中解析几何中的核心内容,圆锥曲线则是高考命题的热点以及考生解答的疑难点.  相似文献   

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解析几何是用代数方法来研究几何问题的一门数学学科.反过来,用解析几何的知识和方法(解析法)来研究、解决代数问题,也应是解析几何教学的一项重要任务,它对于培养学生的思维灵活性,建立用解析几何的观点分析、解决代数问题的意识,具有重要意义.近年来,全国高考、竞赛及各地模拟考试题中,有不少代数问题,均可巧妙地运用解析几何知识转化为几何问题,加以迅速解决.本文拟举数例予以说明.  相似文献   

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圆锥曲线是解析几何的重要内容之一,尤其是直线与圆锥曲线的位置关系能综合体现解析几何的基本思想,即几何问题代数化.用代数方法来研究几何问题、用代数推算代替几何推理的数学思想,特别是直线与抛物线的位置关系问题,  相似文献   

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正圆锥曲线是解析几何的重要内容之一,尤其是直线与圆锥曲线的位置关系能综合体现解析几何的基本思想,即几何问题代数化.用代数方法来研究几何问题、用代数推算代替几何推理的数学思想,特别是直线与抛物线的位置关系问题,由于可以应用导数去分析相切关系,形成了许多交汇问题,增强了问题的综合性,提高了问题的开放度,拓宽了问题探究的思路,因而也成为高考数学命题关  相似文献   

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平面向量具有代数与几何形式的双重身份,它融数、形于一体,已成为中学数学知识的一个重要交汇点.平面向量与解析几何的交汇自然贴切,一脉相承,是新课程高考命题的必要趋势,下面精选出几道典型命题并予以分类导析,旨在探索题型规律,寻求解题方法.  相似文献   

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数学高考命题注重知识的整体性和综合性,重视知识的交互、渗透,突出在知识网络的交汇点设计试题,旨在考查考生综合运用所学知识分析和解决问题的能力.解析几何是一门用代数方法研究几何问题的学科,集数形于一身,解析几何与其他知识的整合较多地出现在近几年高考中.  相似文献   

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我们知道,解题方向的选择与确定是解数学题的关键所在,解析几何是用代数方法研究几何问题的一门数学学科,其内容与代数、几何知识密切相关.相对于其它数学问题而言,解析几何题的最大特点是:“数”与“形”同时兼备,所以其求解方向往往比较宽广,我们不仅可以从解析几何自身所提供的知识和思想方法方面去进行思考,还可以从几何、方程、不等式、三角、函数等知识及其思想方法角度去展开探索.现举数例具体说明如下.  相似文献   

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平现向量作为既有方向又有大小的量,而使之成为联系数与形的纽带。利用代数方法研究几何问题,是解析几何的基本特征。以圆锥曲线为载体,平面向量作为研究工具,有关几何与代数的综合问题,充分体现了在知识交汇处命题的思想,因而成为近几年来高考的热点。  相似文献   

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解析几何是高中数学的重要内容之一,而向量具有代数与几何形式的双重身份,它是联系多个知识点的媒介,更是中学数学知识的一个交汇点。高考数学重视对能力的考查,注重在知识网络的交汇点处设计试题。因此,解析几何与平面向量的交汇融合是今后高考命题改革的发展方向和命题创新的必然趋势。  相似文献   

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大家知道,解析几何是用代数方法解决几何问题的.这种就既体现了代数的灵活多变性、也体现了几何的直观性.因此在解决解析几何的有关问题时,如若稍加留意就会发现其中的一些结论性的问题(这里称作命题),这些命题是几何最值中的一些特殊位置或特殊图形,应用这些命题解答一些选择题、填空题的最值问题,将会起到多题一解的迅速准确作用,下面是本人在解析  相似文献   

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“解析几何是一门用代数方法研究几何问题的学科”,这是我们一贯的提法,而且在解析几何的教学中,往往侧重于用代数方法解决几何问题。虽然在实际中用解析几何解决代数问题的例子屡见不鲜,但只是把这种方法当作是用代数方法解决几何问题的第二个步骤而不够重视。而且,对做为解析几何的一个重要工具的向量代数的讨论,更多的是用它解决一些新的变量问题,对它反过来解决初等几何问题的情况也不作总结和整理。本文就用向量方法解决初等代数和初等几何的问题作一些讨论。一、用向量法解决初等代数问题用解析几何可以将代数问题化为几何问题来  相似文献   

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直线与圆锥曲线问题,以其独有的特点——用代数方法解决几何问题,以其重要的思想——数形结合的思想将几何问题化为代数问题,被视为高中数学的重点内容,特别是它与代数、向量、数列、导数等知识的交汇问题,体现了知识面广、综合性强、命题新颖等特点,一直是高考的重点、热点.  相似文献   

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平面解析几何作为中学数学中几何问题代数化的典型代表,历来是高考的必考内容,具有涉及面广、综合性强、运算量大、能力要求高的特点,难度属中高档题.近年来,将平面向量、导数融入解析几何,或将解几与数列、与函数、与不等式等整合,形成知识的交汇,成为高考命题的热点.  相似文献   

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解析几何是用解析方法(代数方法)来处理几何问题,这并不意味着解析几何决不利用几何知识.相反地,解析几何是将数与形有机地结合起来,所以总是或多或少地利用了  相似文献   

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