音乐教学与中学生创造性人格的培养     

余晨 《陕西教育》2001,(2):9-10

创造性人格亦称创造性个性,是指人所具有的那些对创造力发展和创造任务完成起促进或保证作用的个性特征。一般表现为:思维灵活,反映敏捷;联想丰富,语言流畅;观察敏锐,渴求发现;具有好奇心,且有艺术上的审美观和幽默感;兴趣既广  相似文献   

“理性”的交织——证据裁判原则与自由心证间关系思考     

余晨 《甘肃广播电视大学学报》2013,(2):42-44,53

自由心证是证据裁判原则要求的依证据认定案件事实的具体方法。证据裁判原则对自由心证作用范围、过程及结果产生外部约束,其理性要求和裁判外化也能够促使裁判者进行主观思维活动的理性自我约束。心证事实成为裁判依据之事实的前提在于自由心证的运作及结果符合证据裁判理性要求,而自由心证以其"自由"和"不自由"最终能够实现其理性要求。  相似文献   

二道高考试题的推广     

姚汉兵  余晨 《理科考试研究》2006,13(1):22-22

2005年高考数学（全国卷Ⅰ）第22题为： （Ⅰ）设函数f（x）=xlog2x＋（1-x）log2（1-x），（0〈x〈1）；求f（x）的最小值．（Ⅱ）设正数P1，P2，P3，…，P2^n，满足P1＋P2＋P3＋…＋P2^n=1，证明：P1log2Pl＋P2log2P2＋P3log2P3＋…＋P2^nlog2P2^n≥-n．本文给出此题的一个推广：  相似文献   

基础教育云服务平台构建技术研究     

白海灵  邵晰  余晨 《教育技术导刊》2012,11(11):32-34

随着科技的不断进步,基础教育存在的资源匮乏、资源库重复建设等问题日益凸显。云计算技术作为一种实时共享信息的服务模式,采用其技术构建基础教育云平台为解决问题提供了思路。在建设过程中,必然涉及到诸多技术,阐述了云端基础设施、平台、软件作为服务的实现分别需采用的主要技术。  相似文献   

电子商务在钢铁企业中的发展与应用     

余晨  王宝艳 《内蒙古科技与经济》2012,(6):73-74

介绍了电子商务的发展历程、发展基础以及电子商务在现代社会经济中的重要地位和发展前景,详细解析了电子商务在钢铁企业中的发展情况、应用情况及存在的不足和发展趋势,分析了电子商务在钢铁企业中的重要作用以及包钢电子商务的发展与现状.  相似文献   

地质学专业本科生研究型野外实习教学     

邱昆峰  王根厚  张宏睿  孙宁岳  田亚妹  符雨枫  赵天宇  余晨 《中国地质教育》2020,29(2):79

  相似文献   

琐议音乐教学中培养学生创新能力的几个环节     

余晨 《陕西教育》2001,(3):34-35

音乐作为基础教育的重要组成部分,教师怎样在音乐教学中培养学生的创新能力,是音乐教学适应时代发展的需要亟待探讨的重要课题。音乐教学对学生进行创新能力培养,其重点是怎样培养学生通过艺术思维,展开丰富的想象。学生运用这类思维方式对音乐语言进行形象感知,进行联想、猜测、想象,这种具有扩张、跳跃性的思维方式,可以激活学生的学习心向,产生对音乐语言的情感体验,产生对音乐学习的浓厚爱好。这样  相似文献   

小女侠之“华山比毽”     

余晨  潘庆苏 《学语文(初中版)》2008,(4):32-33

说起金庸笔下的“华山论剑”,我想没有哪位同学不知道吧。但是,你可知道在我们班里也有几位赫赫有名的小女侠呢？听,下课铃拉响啦!我们班的“小女侠”们已经跃跃欲试,准备跑出教室,参加“一日几次”的“华山比毽”了。  相似文献   

友情,在告密以后……     

余晨 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)

我曾一直单纯地认为:同学之间真正的友情就是你对我好,我对你好,可是有一件事却改变了我的看法。那是我在读二年级上学期的时候。记得一天夜晚,我们一家三口兴致勃勃地议论着电视中精彩的片段,结果我把要做的数学作业都给忘了。第二天早晨,我正要去上学,猛然一怔,糟糕,数学作业还没完成呢。我心中暗暗叫苦,干脆说忘记带了吧!我硬着头皮向老师撒了个谎,老师还算信任我,叫我下午上学时交上,可是,还加上一个条件:由李衡监督我。我心头一紧,又转念一想,没事,老师打错了算盘,谁不知道我和李衡是最好的朋友,拉个勾,保个密,不是轻而易举的事吗?放学…  相似文献   

解析几何与向量     

余晨 《数学教学通讯》2009,(5):26-26

解析几何是高中数学的重要内容之一,而向量具有代数与几何形式的双重身份,它是联系多个知识点的媒介,更是中学数学知识的一个交汇点。高考数学重视对能力的考查,注重在知识网络的交汇点处设计试题。因此,解析几何与平面向量的交汇融合是今后高考命题改革的发展方向和命题创新的必然趋势。  相似文献