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高校课程考试作为考试的一种形式有其独特的本质内涵.本文从公平与效率的角度对当下高校课程考试中存在的诸多问题进行了探讨研究,并提出高校课程考试改革应在注重公平的基础上凸显效率. 相似文献
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现代教育先驱陶行知先生对考试的基本观点以及对考试目的、内容和形式的独到见解为高校考试评价制度的改革提供了启示。社会对创新性人才的需求与高校现行考试制度现状的矛盾与反差,凸显了高校考试制度改革的必要性和紧迫性。因此,在新的教育思想指导下,只有从考试目标、考试内容、考试形式、考试制度等方面全面推进传统的应试教育考试制度改革,才能构建科学合理的高校考试体系。 相似文献
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作为地方型应用高校,课程考试对于高校人才的培养起重要作用。但是,现行的高校课程考试在考试形式、内容等方面存在不少的弊端。本文对目前高校课程考试中存在的弊端进行了深入阐释,结合当今国内外高校课程考试改革的实践,提出了自己的建议:进一步加快考试形式、监管形式等的改革,提高学生的实践能力、理解能力、综合利用能力,对实现人才培养目标具有重要意义。 相似文献
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浅谈高校考试改革的难点与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校考试改革,如何采取针对性措施转变考试的功能、目的与形式,是摆在所有教师与教学管理者面前的课题。本文在分析高校考试改革难点的基础上,总结现阶段高校考试改革存在的局限,并对未来的高校考试改革提出建议。 相似文献
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高校公共选修课作为高等教育教学体系的重要部分,其考试改革是网络信息时代与新知识观的要求。文章阐述了高校公共选修课程的内涵与特点,在分析当前高校公共选修课考试存在问题的基础上,从考试目的、考试内容与考试形式三方面对高校公共选修课考试改革进行了阐述。 相似文献
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高校考试改革是高校教学改革的重要组成部分。当前,高校考试改革应遵循科学性、整体性和灵活性的原则,并在考试观念、考试形式、考试内容和考试标准方面做出相应的改革。惟其如此,才能推动人才培养模式的改革,提高人才培养的质量。 相似文献
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杨岭 《江西广播电视大学学报》2012,(2):23-24
考试作为一种衡量教育过程与结果质效的手段,对创新人才的培养影响重大。而高校现有的考试形式、考试内容严重制约了学生创新意识和创新能力培养和发展,不利于高校培养创新型人才。改革高校考试方式与考试制度势在必行。首先,坚持高校考试形式的多样性;其次,确立以创新能力考核为主体的考试内容;第三,加强高校考试管理。 相似文献
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许吉 《苏州教育学院学报》2013,(6):102-103
考试改革是高校教学改革的重点,而学分制改革对考试制度提出了更高要求。基于学分制改革中考试制度存在的一些问题,结合学分制的特征,提出了从考试形式、评价体系、质量分析等方面进行改进的若干建议,全面推进适应学分制需要的考试管理改革。 相似文献
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作者基于问卷调查,分析目前我国部分实施学分制的高校考试制度中存在的问题并提出相应的建议．为高校的考试制度改革提供决策参考。调查发现,目前高校考试制度存在诸多弊端,包括考试形式单一,题型死板。忽视创新能力的培养;考试内容教材化,重识记轻能力：考试重视结果,忽视对试卷的分析;考试评价分数化,考试目的功利化,等等。有鉴于此,作者从增加考试形式、改变题型设置、扩展考试内容、增加教师自主权、重视考试结果分析、重塑成绩构成等方面提出高校考试制度改革的意见,为高校考试制度改革提供参考,实现学分制下高校考试制度的真正功能。 相似文献
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考试是高等职业院校教学工作的重要环节。目前高校现行课程考试制度存在形式单一、内容陈腐、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应进行改革。要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,培养高素质人才。文章通过分析30多门成功的考试改革课程,根据我院的实际情况提炼出考试改革的思路和方法。 相似文献
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金晓丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,2(5):112-113
目前我国高校考试制度存在考试目的功利化、考试内容偏重知识再现、考试形式、模式单一等主要弊端。为有效克服这些弊端,使高校考试更加科学合理,本文提出了关于高校考试制度改革的思路,即转变改革观念,端正考试目的;重视命题环节,科学命题;考试方式、时间和方法多样化;加强考风建设等。 相似文献
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王晨曦 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):166-168
英国高校招生制度与我国不同,其高校招生考试方式为证书制,由高校招生服务中心（UCAS）统筹全英的高校招生,其改革趋势包括：统一考试与高校自主招生相结合,考试机会和考试形式增多,考试配套机制与政策日趋完善等。借鉴英国高校招生制度的有益经验,将有助于我国高考改革的成功实施。 相似文献
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高校课程考试改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
赖昭胜 《赣南师范学院学报》2010,31(2):133-135
考试改革是高等学校教学改革的重要内容之一。当前高等学校课程考试存在着考试管理制度执行力不够、考试形式单一、考试作弊现象屡禁不止等问题。高校应在考试管理制度、考试内容与形式,推行教考分离、在线考试等方面实行改革。 相似文献
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高校考试制度中存在的问题包括:一考定成绩,缺乏对创新过程的考核;考题以课堂教学内容为主,主要考核学生的“识记”能力;实践课程项目设计不尽合理;等等.对高校考试制度改革的建议:增强过程考核;考试形式多样化;突出能力测试;建立健全考试管理制度. 相似文献
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适应新时期的高校考试模式改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
现行高校考试制度存在着形式单一、内容陈腐、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应予改革。要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,以培养高素质的人才。 相似文献
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高校考试是教学质量检查的重要手段,但高校考试还存在重知识考查轻能力评价、考试形式单一、题型陈旧、分析反馈不够具体、老师学生对考试认识目的不足、丧失教学过程的诊断功能等问题,本文剖析了这些问题存在的原因,并结合工作实际,提出关于高校考试改革的几点思考。 相似文献
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考试是教学的关键部分,其重要的目的就是培养学生的事件能力和创新能力.对高校的考试形式和方式进行改革就是通过改革考试的内容和形式及评价方式,引导学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上,充分发展创新意识和创新能力,以期在培养创新性复合人才方面发挥指挥棒的关键作用. 相似文献