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就高校图书馆专业人员的继续教育进行了初步的理论探讨，并对继续教育的培养目标、形式内容、实施途径和深化措施，提出了自己的看法和见解。 相似文献
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1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准化。三年来,我们着重做了以下几项工作: 一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教育,实现中师办学条件标准化的重要性和紧迫性的认识。国家教委1987年的福建会议,拉开了全国中师办学条件标准化的序幕。为贯彻福建会议精神,我省于1988年9月召开中等师范教育工作会议,着重解决各级领导对优先发展师范教育的重要性和紧迫性的认识问题,明确提出到1992年实现我省中师办 相似文献
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<正>课堂教学的过程是教师运用教学方法达到教学目的的过程。在这一过程中,采取适当的教学方法是完成教学内容达到教学目的的关键。同时,选择最有效的教学方法,可以使教学过程最优化。课堂教学实践说明,要想充分发挥每一种教学方法在教学过程中的实际效能,教师要在教学方法运 相似文献
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基于委托代理理论,分析了有咨询方及软件公司参与的ERP实施中的主体及主体间的委托代理关系,并就其对咨询公司和软件公司向主体进行知识转移的影响进行了探讨;最后根据委托代理模型,探讨实施企业与咨询公司、ERP软件公司在知识转移上的博弈行为,并根据模型得出的结果给出主体企业在激励咨询公司和ERP软件公司转移知识时应着重考虑的因素. 相似文献
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一、回到问题本身? 无庸讳言,十九世纪以来,中国被强行拉入到全球资本主义体系之中,从此,适用于我们今天称之为传统体制的那些话语系统,泰半已经失效。要想起死回生,它们往往必须要经过西方化的概念范畴的转换,亦即所谓现代性转换这一道工序,只有以此重新组织所指称的对象,它们才能恢复解释经验事实的潜力。尽管钱钟书先生颇为乐观地相信:“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂”,(1)但实际情况是,我们有时不得不把东海想象成西海的一部分,才能保持道 相似文献
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纵观近年来高考文科试卷中的政治试题部分，我们发现主观性试题，从提供的背景材料看，可分为文字材料类、漫画类、图表类问答三种类型。本文试图以政治丰观性试题提供背景材料为突破口，探求解题的思维过程和一般方法，以求达到抛砖引玉的功效。 相似文献
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“活动体验”式教学模式对改变学生学习方式的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
朱国华 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(4)
一、背景分析新课程倡导通过实现学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识,摆脱传统知识的钳制,走向对知识的理解与建构。在学习方式上提倡“自主、探究、合作”。自主学习,就是学生自己主动地和有主见地学习,是种“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。它是以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨,强调培养学生主动、独立的学习能力,是学习者获取知识、获得能力的关键。然而,多年的农村高中的语文教学工作,让人深切感受到这样一种痛苦:面对农村高中的这些处于弱势的受教育群体,语文教学似乎只能是灌输,学生也只能是被动地接受。久而久… 相似文献
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美国金融危机的经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国金融危机发展经历流动性危机、信用违约危机、利率市场危机、美元地位危机阶段,重创了国际金融体系,冲击了实体经济,引发了社会危机。金融危机的本质是经济危机,具有相对过剩、消费异化两个层次。全球通过建立国际金融新秩序和调整经济发展结构,应对金融危机。 相似文献
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朱国华 《语文世界(高中版)》2009,(10):14-17
看到一本书名《王鼎钧论》的书,作者戆描写到：王鼎钧以他的生命历程创造了一种可能性,纵然生命的年轮里,有太多时代的辙痕,在他作品中,却能将根须吸收的人生经验加以升华,复能在文路上日益精进．无论是理性的哲思,或是抒情的时代刻画,都给人宽厚的温暖、清明的指引、心灵的飨宴。彷佛那浓浓的树阴。后来,在网上又发现一则疑是王鼎钧先生自撰的文字：“为基督信徒,佛经读者,有志以佛理补基餐数义之不足,用以诠释人生。建构作品。吾生有涯,而又才力不逮,常引为恨,曾仿佛家四弘誓愿作铭以励天下同文,铭曰：‘文心无语誓愿通,文路无尽誓愿行,文境无上誓愿登,文运无常誓愿兴。’”在他的字里行间,可以看到中国人的眼泪和痛苦,但也看到中国人的微笑和希望。凭借他的观察力、想象力,写出了他最好的散文。 相似文献
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校徽主体图案由“L”和“K”两个大写字母组成．“L”是英语单词Learn的首字母。“K”是英语单词Key和Knowledge的首字母．两者合用的意思是“学会学”,体现了以素质教育为核心的办学理念。 相似文献