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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>同学们,在昆虫世界,蝴蝶与其他昆虫都会害怕孤独。最新研究表明,蚂蚁比其他昆虫更害怕孤独,离开了同伴,蚂蚁便很难活下去。(小博士)在昆虫世界,人们通常会将蝴蝶与社会性行为联系起来。不过,一项最新研究表明,事实上真正离开同伴便活不了的是蚂蚁。蚂蚁是地球上最常见的昆虫,也是数量最多的一类昆虫。据现代形态科学分类,蚂蚁属于蜂类。蚂蚁能生活在任何有它们生存条件的地方,是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。 相似文献
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一个单纯意外的发现,我们开展了一次成功的生成教育活动。
2011年春末的一天,小朋友在自由游戏时,突然惊叫起来：＂蚂蚁!蚂蚁!＂顺着声音望去,只见一群小朋友围在一起唧唧喳喳议论着：＂蚂蚁出来干什么？＂＂蚂蚁的家在土里吧？＂＂蚂蚁也是昆虫？＂＂蚂蚁不是昆虫,因为它没有翅膀。＂……应该说,蚂蚁对幼儿来说并不陌生,但真正了解却谈不上,而此时正值春夏之交,正是蚂蚁出洞的季节,面对孩子如此高涨的探究欲望,我想这不正是主题生成的最好时机吗？于是,我就借题发挥,生成并成功组织了一次《有趣的蚂蚁》的主题教育活动。 相似文献
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郭彩霞 《教学月刊(小学版)》2003,(12):51
学习《蚂蚁》这一课,课前我让孩子准备好了放大镜、昆虫盒、蚂蚁、水盆等。在课堂上我没有照本宣科,只是让孩子仔细地观察蚂蚁,运用各种自己喜欢的方式,尽可能多地去探究蚂蚁身上的奥秘,然后看看谁的发现多。学生们饶有兴趣地观察着自己捕捉来的各种各样的蚂蚁,有的将蚂蚁放在水盆里,观察它是不是个游泳健将;有的将面包屑撒在昆虫盒里,看蚂蚁如何为了食物相互争斗;还有的在用放大镜仔细地观察蚂蚁是否长胡子……孩子们时而为一个新的发现欢呼雀跃,时而为一个蚂蚁的壮烈牺牲而发出一声轻叹,时而为了看法上的分歧而争得面红耳赤。而我,此刻只… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(5)
在海边,两只蚂蚁一同爬到一棵凤凰树上,钻到同一枝鲜花的花蕊中吸吮花蜜。也许这枝花曾被昆虫伤害过吧,一阵大风吹来,花枝被刮断了。于是,两只蚂蚁赶忙抱紧花瓣,随着花枝坠入海中。飘呀飘,成涩的海水中小蚂蚁首先清醒过来了。它摇醒大蚂蚁道:“蚂蚁哥,你看,风把我们吹入海中,趁现在离岸 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(9)
小朋友,读完这篇文章后,我们知道蜘蛛不是昆虫王国里的一员,因为它有八条腿;而蚂蚁、瓢虫和蝴蝶等是昆虫,都符合昆虫六条腿的特征。时下,已经进入初夏,各种各样的昆虫都开始出动。现在,就随我们一起进入这个小王国瞧瞧吧! 相似文献
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有的人认为蚂蚁是一种有害的昆虫，讨厌它，甚至想方设法消灭它。可我们班的幼儿却时刻关爱着这细小而又不显眼的动物。在他们心目中，蚂蚁是不寻常、不简单的。“我们快来逗蚂蚁啊!”幼儿高兴喊，“蚂蚁来呀来，快快来吃饭。什么饭?黄米饭!什么菜?炒青菜!什么筷?毛竹筷!什么碗?烂泥碗……”这首丰富有趣的儿童诗在课余时间常常听 相似文献
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蚂蚁是一类重要的药用昆虫,本文介绍了我国药用蚂蚁的主要种类、应用历史、活性成分、药理作用及临床应用等概况,同时提出合理开发和利用药用蚂蚁资源的途径。 相似文献