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相似文献
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1.
王媛 《新闻窗》2011,(5):96-97
播音主持的基本意义是播音员、主持人在各类节目中向受众传达信息的有声语言活动,基本表现形式就是有声语言活动,是以广播电视传媒的代言人——播音员、主持人的身份在话筒、镜头前的语言表达。播音员、主持人又是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,亦是节目的代言人。  相似文献   

2.
在广播电视节目中,播音员主持人的语言创造关系到受众的接受和认可度,关系到节目的整体效果。随着现代社会对播音主持要求的不断提高,作为节目的传播者,播音员主持人的语言创造不但要具备较强的语言表达技巧,还要缩短受众与传播者的心理差距,机智、灵活和严谨,从而使节目更加贴近时代脉络,促进与受众之间的关系,提高播音主持节目的亲和度和品牌效益。  相似文献   

3.
电台或电视的节目类型决定了播音员或主持人语言有着各自的特点。为了更好地掌握语言表达技巧,播音员与主持人应该在语言表达方式上进行详细的分析,以便更好地驾驭要播出的稿件内容或主持的节目内容。  相似文献   

4.
近年来随着我国社会经济、文化产业的飞速发展,人们对播音主持节目的要求越来越高,与此同时对相关从业者的综合素质提出更高要求。播音主持节目主要是通过主持人与播音员的语言表达来传递信息、表达观点,将各个节目之间串联起来,因此对播音员、主持人的情感态度、文化修养综合素质提出了更高要求,确保观众在接收信息时可以与播音员与主持人产生情感共鸣,体会播音主持语言所带来的文化魅力。本文分析播音主持言语表达、情感表达的重要性与基本原则,探讨播音主持言语与情感表达中存在的问题,并提出相应提升措施,有效提高播音主持言语交际水平和情感表达能力。  相似文献   

5.
广播法制节目伴随着我国法治进程的深入整体水平不断提高。特别是一批风格各异的播音员和主持人活跃在听众面前,但同时存在播音主持同质化、播音员素养不高和品牌影响力有限等问题。为此,必须从播音员和主持人的基本素养培养着手,不断提升广播法制节目质量和影响力。  相似文献   

6.
李永莉 《视听界》2000,(1):37-37,27
1999年7月,著名播音员铁城在参加辽宁省第六届电视播音主持人研讨会时指出:现在有些播音员主持人工作时语速太快,没有起伏,没有逻辑,情感顿歇,所有语句一个模式,容不得自己有思想感情的波澜,不能传神。铁城所指出的这种问题,即主持人在节目主持过程中,不重视语言表达技巧,无语言形态美的现象,这在一些城市电台主持人中确定存在。什么是主持人的语言形态美呢?即主持人在完成一档节目的主持过程中,运用语言表达技巧,完美地  相似文献   

7.
陈小瑜 《新闻窗》2007,(3):61-62
近几年的播音主持界里有一种现象:在各类评比中,一些很“火”的节目、很“火”的播音员主持人得不到业内专家的青睐与认可,反而不是很“火”的节目的播音员主持人却能得到好评与认可。这是为什么呢?笔者认为这是近年来导向出了偏差,有些电台、电视台的管理层在选拔、培养、使用播音员主持人时定位不够准确,把关不  相似文献   

8.
王媛 《今传媒》2011,(10):120-121
播音员、主持人在语言表达这同一种形式下,播主效果却迥然不同,主要原因就是自信心强弱的差异。播音员主持人充满自信的心理状态就使播音主持拥有了成功的基石,掌握了播音主持工作规律的播音员、主持人在播音主持活动中就会有较强的自信心。播音员主持人的自信心源于充分的备稿,源于浓郁的播音情感,源于清晰的对象感,源于较强的播音主持技能。  相似文献   

9.
为加快新闻改革步伐,充分发挥新闻播音与主持在广播电视宣传中的主力军作用,北京广播学院播音主持艺术学院和北京电视台于3月24日至26日在京联合举办了全国首届新闻播音与主持研讨会,中央三台和全国部分省、市、自治区的专家学者以及部分播音员、节目主持人参加了本次研讨会。在分组研讨中,与会者就新闻播音与主持的现状和发展趋势、播音与主持的互补、播音与主持语言基本功、播音与主持队伍的管理与培养等问题热烈发言,各抒己见,取得了不少共识。会议认为,新闻播音员与主持人紧跟改革开放的步伐,不断探索新闻语言表达的新路子,完…  相似文献   

10.
广播电视低俗之风表现在节目的选题、内容、形态、播音主持、嘉宾和演员等诸方面,但由于播音员主持人在节目中的作用最直观,所以播音主持方面的低俗之风最受广  相似文献   

11.
电视播音、主持,是电视播音员、主持人在节目规定的特定时空的"假定"情境下,实现与观众的有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,电视播音员、节目主持人必须找到一种恰当的"表演"形式,而在诸多的"表演"形式中,注重播音、主持的自然美,  相似文献   

12.
基层广播电视台播音员、主持人很少,播音和主持工作区分不明确,担负着多角色的播音主持工作。可是节目的形式和文稿的体裁不同要求播音员、主持人的播音、主持方式是有区别的,本文从三方面浅析如何快速地调整播音主持状态,切换到适合节目形式和稿件体裁的播音主持方式。  相似文献   

13.
播音主持是一门艺术。播音员主持人播出或主持节目,是对编辑思想进行艺术创作的过程,在这个过程中,播音员主持人既要塑造自己的形象(语言的和外在形式的),更要通过对自己播音主持艺术形象的塑造,使广播电视节目所要表现的思想和情感内涵得到凸显和升华。从而要把宣传的内容准确、鲜明、生动地传播给广大听众和观众。  相似文献   

14.
王福珍 《新闻前哨》2005,(10):62-62
一、基层台节目主持人素质现状1.基层台节目主持人绝大多数由播音员演变或转化而来。他们既当新闻播音,也做节目主持,既做广告,又配专题,只要是与播音沾边的,基层台播音员(主持人)都得上,成为人们戏称的“万金油”。这就给基层台主持人的发展带来尴尬,也给基层台节目的设置与发展带来困难:主持人个性难以展示,主持风格难以形成。  相似文献   

15.
林菲 《东南传播》2012,(1):162-163
闽南话电视传播的迅速发展,在推动闽台文化交流中的作用日益引起关注。笔者结合在福建省首届闽南话节目评奖活动的观评及其自身工作经验,提出闽南话播音员、主持人在语言表达技巧方面存在的缺陷,是否可以借用普通话的一些播音主持技巧,将闽南话节目播得更加有声有色;借助普通话节目的形式,是否可以把闽南话节目做得更加生动活泼的思考。  相似文献   

16.
为了全面提高广播电台播音员主持人水平,播音员主持人要加强播音技巧,重视提高专业水平.通过开展实践研究,分析了新媒体视域下广电播音主持技巧的重要性,研究了提高播音员主持人主持技巧的途径,希望实践研究能进一步推进新媒体视域下广播电台事业发展.  相似文献   

17.
陈苏华 《声屏世界》2002,(12):44-45
在广播电视节目中,有相当一部分的播音员、主持人出现了一些畸形怪异、不健康的腔调。具体表现在以下几点: 首先,依赖外部技巧的人工符号,导致“机械调”的出现。 “机械调”指的是在播音、主持中语言表达拘泥死板,没有变化。新闻播音犹为突出。 播音离不开备稿。备稿是播音员、主持人对稿件的准备过程。播音、主持中之所以出现“机械调”,问题一般出在备稿不认真,仅仅作简单备稿,只在稿件上划标记,找生字,查字典,弄清模糊文字,为扫清“路障”做准备。如下面这则新闻的播音:  相似文献   

18.
有一种观点认为,语言表达不重要,天天练发音也没必要,甚至认为播音、主持是两个截然不同的职业,节目主持人只能来自优秀的记者和编辑.这种观点是将有声语言当做了“思维的附属品”,对有声语言创作过程缺乏正确的认识.事实上无论一个播音员、主持人主持什么节目,运用了哪些技巧,能力有多强、素质有多高、思维品质有多好,最终呈现给受众的都要落实到有声语言的表现上,没有语言表达,思维也没有实际的意义.中国播音学的奠基人张颂教授不断强调“语言功力”的重要性,并指出:语言功力并非只是“语言”的功力,它包括运用语言所必须的功底,和运用语言所涵盖的能力.  相似文献   

19.
一、对节目主持人和播音员队伍现状的分析1991年6月江苏县以上电台、电视台的播音员共约500人,节目主持人很少。这三年来,一部分播音员转为专职节目主持人;一部分播音员既播音又主持节目;还有一部分仍然只搞播音工作。与此同时,节目主持人则急剧增多。据不完全统计,目前全省在编的  相似文献   

20.
贾宁 《报刊之友》2013,(8):150-152
播音主持有着可以被人掌握的内在规律,来源于播音主持艺术实践的总结。同时,新闻、传播、语言、表演等姊妹专业"他山之石"可"攻"播音主持"之玉",国外和境外的优秀广播电视节目中优秀主播和主持人的杰出表现,也提供了可供人民广播电视播音员主持人学习借鉴的广阔来源。但是,播音员主持人的成长和培养必须符合和尊重艺术规律,而通过系统学习是掌握播音主持艺术专业规律的捷径。  相似文献   

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