共查询到20条相似文献，搜索用时 218 毫秒
1.
生物化学是医学教学的基础课程,是生命科学领域中的重要学科,对于后续医学课程的学习和工作都是非常必要,同时对学生来说又是一门非常抽象难于理解的学科。本文就如何提高医学院校学生学习生物化学的兴趣做了详细阐述,以期对教师在讲授医学课程和学生学习过程中能有所帮助。 相似文献
2.
医学生物化学课程是医学生非常重要的专业基础课之一,其教学效果的好坏直接影响到整个医学教育的成败。本文探讨了在医学生物化学课程的教学中,引入多媒体结合以问题为基础的教学方法的重要性,并提出了该教学方法的基本运作过程,为医学生物化学课程教学方法的改革提供一定的理论依据。 相似文献
3.
4.
《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
医学生物化学是一门重要的医学基础课,该课程难学难记。实施形成性评价能调动学生的积极性,提高他们的自学能力,全面评价学习效果。本文总结了医学生物化学课程教学中形成性评价的实施方式,比较了其与传统终结性评价的教学效果,以期为相关课程教学改革提供参考。 相似文献
5.
唐小艳 《中国科教创新导刊》2013,(14):105-106
化学是医学高职生在学校接触第一门文化课,也是第一门重要的专业基础课,化学学习的好坏,直接影响着生物学、遗传学、生物化学、生理学、病理学等后续课程的学习。文章结和作者的教学实践,分别从教学目标、教学设计、教学内容、教学方法等方面,谈几点教学体会。 相似文献
6.
林萍 《宿州教育学院学报》2002,5(1):110-110
《医用化学》是医学院校学生的一门基础课,如何调动学生学习该课程的积极性、主动性,是我从事教学过程中经常思考的问题,总结近十年来对《医用化学》的教学和研究,归纳了以下几点教法,现与大家分享和交流。 一、联系医学实际,巧设疑问 进入医学院校的学生普遍对医学专业课比较重视,而忽略基础课的学习。为了让学生能够在课堂上学好《医用化学》这门课程,为今后学习《生物化学》、《药理学》打好基础,我在教学中采用的教法之一就是联系医学实际,巧设疑问。例如: 相似文献
7.
有机化学课程是医学、生物化学、药学和农学等专业的一门重要的必修基础课,是综合性大学本科教学中的一个重要组成部分。本文就有机化学课程在医学等专业教学中确定教学目标、编写教材以及改进教学内容和方法等实践进行了一些探讨。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
邹丽平 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
生物化学是从分子水平揭示生命现象与本质的一门学科,是医学领域重要的专业基础课之一.为了更好适应人才培养需要,根据生物化学课程自身特点及教学大纲的要求,笔者从师资队伍建设、教学方法、教学手段和实验教学四个方面进行了改革和探索. 相似文献
13.
生物化学课程是生物教育专业的一门重要基础课,其理论和实验技术常被生命科学的其他学科所应用,素有生命科学的"世界语"之称.文章从生物化学课程与其他课程的关系、该课程的特点、该课程多媒体教学与传统教学的不同特点等方面进行了论述. 相似文献
14.
15.
16.
17.
马兰 《陕西广播电视大学学报》2012,(1):20-21
医学生物化学是电大开放教育（大专）医学类护理、药学专业的一门重要的基础课,针对该课程教学存在的主要问题结合教学实践和经验,提出通过知识＂补习＂、导学、多媒体技术应用、理论联系实际、利用各种资源等方式提高该课程教学效果,对该课程教学工作有一定参考价值。 相似文献
18.
19.
20.
应用“生物化学动画库”优化生物化学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
生物化学课程与一般医学基础课程相比具有理论抽象、代谢繁杂及内容枯燥等特点,使得它成为医学科目中较难掌握的课程之一,学生容易对生化知识的学习失去兴趣和感到困惑。利用生物化学动画库,可以帮助学生改善思维方法,提高理解力和学习效率,启发学生的想象力与创造力,培养学生的形象思维。从而帮助学生掌握生化课程的重点和难点,培养学生的创新能力,达到提高生化课程教学质量的目的。 相似文献