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分析研究了泛系本体论,泛系相对性与计算机科学的关系.在泛系理论与计算机交叉科学领域对科学技术与认识论、方法论的联系、转化进行了探索.这也是泛系理论与计算机研究的新方向. 相似文献
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2005年发表在《河池学院学报》上的吴学谋教授《泛系变分运筹的发展:泛系猜想》和谭天荣教授《概率与贝尔定理》的论文,都可联系或涉及到相对论和量子力学的重大问题,如果对他们观点的争论有正确的结果,那将预兆21世纪物理学有大的突破。 相似文献
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郭定和 《重庆第二师范学院学报》2003,16(3):19-22,27
本文论述泛系理论和泛系方法论的基本框架和几个常用的理法 ,从泛系观展开对教育、学习、创新、跨学科的方法论原理等等的讨论 ,结合高等院校培养高素质复合型人才的要求 ,论述学科综合和物理教育的改革 ,主要思路表现为泛系思雏 784e·泛系八筹的一种具体化———泛系DEF模式 :(泛系思维 784e+高新技术 )→D·E·F———D简化强化少而精·E(传统物理教材 +当代与物理有关的先进科学技术ABC半普及的内容 +实用的新的方法、方法论和教学法ABC +高新技术ABC十新的时代、教育、科学理念ABC +交缘、交叉、横断和综合的思想和理法ABC +1 0 -2 0个实用的泛系理法·784eABC)·F活学活用贵实践→物理教育理念、教学体系、教学内容、教学方法的改革 相似文献
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以泛系方法论为精缩影,用泛对称的潜在内涵说明理论物理和数学的未来发展,这将有赖于东西方思维的互补.这是一种更高形式下的泛对称. 相似文献
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泛系理论是一种宏微兼顾的多层网络型的跨学科新研究 ,本文论述泛系理论的框架和特点 :784e(泛七要·运八筹联四维·系百科举半反万·系万归一 ) ,具体地介绍了她形成的时代背景和发展的概况 ,同时论述了科学理性的 10原则和新型的生命力 ,形而泛学和泛系相对论的基本特征 ,大善遗憾·现实显生原则 (PRRP)、泛系超螺旋的 8环模式、万世廿律、历史和未来大势 ,介绍了系统分析或者超繁系统的观控的一些具体理法 :粲泛系和多层次粲泛系 ,运故创新法 ,大捞针法 ,另外讨论了与超繁系统的观控有关的产品·系统·理论·技术·人才·素质开发 ,以及科技教育创新、教育学和数专多能贵精奇的博才运筹的泛系理法 相似文献
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本文论述泛系之道(泛系极值原理),有关内容包括对数理工医文社史哲理法的感悟与再论识,特别是它的进一步泛系化扬弃扩变//泛系变分运筹相对论提供Hilbert问题和Walsh猜想变解的具体模式。 相似文献
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我国学吴学谋教授在系统论、信息论和控制论基础上，经过多年研究，创立了泛系论。泛系论认为，快鸟瞰、深显微、优扩形、精缩影、巧模拟是五种重要的显生(广义优化、优选、优显、优设、优创、优控等)方式。也是系统显生(优化)的准则。泛系显生(优化)理论对我们改革课堂教学很有启示，课堂教学必须在．“快、深、优、精、巧”上下功夫。借鉴泛系优化理论，我们可构建五步(快鸟瞰、深显微、优扩形、精缩影、巧模拟)阅读教学模式。 相似文献
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泛系变分运筹的扩变:泛系猜想 总被引：2，自引：2，他引：0
本文呈述一种泛系论研究纲领,主要是从泛系理性、泛系变分运筹理念论述数理工医文社史哲的某些统一性探索和许多跨学科否定问题的泛权判定问题。 相似文献
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泛系理论是一种宏微兼顾的多层网络型的跨学科新研究,本文介绍了系统分析或者超繁系统的观控的一些具体理法粲泛系和多层次粲泛系,运故创新法,大碗捞针法,另外讨论了与超繁系统的观控有关的产品·系统·理论·技术·人才·素质开发,以及科技教育创新、教育学和数专多能贵精奇的博才运筹的泛系理法. 相似文献
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泛系方法论用三层次分析法致力于本体论，认识论，方法论，逻辑学，数学与系统科学的结合及部分拟化，对推广数学定理，解算问题具有较大的应用价值。 相似文献
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吴学谋《泛系变分运筹的发展：泛系猜想》和谭天荣《概率与贝尔定理》的论文（均发表于《河池学院学报》2005年第2期）,都联系或涉及到相对论和量子力学的若干重大问题,如果他们的观点可能有个正确的结果,那将预示着21世纪物理学会有一个大的突破。 相似文献
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文章从泛系的观点出发,分析了计算机科学中存在的泛权场问题.从一个新的角度对计算机科学中的一些原有知识进行了重新的认识,更加深化了它们之间存在的观控的思想,辩异同的思想,以及形影关系.旨在通过这些实例来说明这些思想,为我们在认识复杂的计算机系统方面寻求理论上的支持关系. 相似文献
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泛在学习:理论、模式与资源 总被引：6，自引：0，他引：6
杨孝堂 《中国远程教育(综合版)》2011,(6)
本文是在全国教育科学规划教育部重点课题泛在学习中数字化学习资源开发与应用课题研究的基础上形成的,追溯了泛在学习研究的理论问题,探讨了泛在学习的基本模式,提出了泛在学习环境下的远程开放教育课程泛在学习资源的建设与共享需要注意的相关问题。 相似文献
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在数学中，单位圆是半径为单位长度的圆．在三角学中，单位圆通常是指欧几里得平面直角坐标系中圆心为（0，0）、半径为1的圆，在三角函数的计算方面应用很广，但在物理学中一方面保持了数学上原有单位圆的计算方法与技巧，另一方面又有其特殊的应用和解题技巧．在物理学中巧妙地使用单位圆的知识可使有的物理问题迎刃而解，它能够使复杂的物理... 相似文献
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在分析泛在及泛在学习的概念基础上,阐述了泛在图书馆及其特点,泛在图书馆是未来图书馆存在的重要型态和发展模式。以人为中心、高度智能化、无所不在性是泛在图书馆的重要特征。提出泛在图书馆服务的三个变革:强调人性化的信息服务理念;多种技术方式拓展图书馆服务途径;构建公共图书馆服务体系实现泛在服务模式。 相似文献