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我国普通高校乒乓球教学发展趋势综述 总被引：1，自引：0，他引：1
宋崇丽 《吉林体育学院学报》2007,23(6):150-151
运用文献资料法和归纳演绎法，对我国普通高等学校乒乓球教学的现状、存在问题和发展趋势进行了分析和讨论。通过对高校学生选修乒乓球的现状和心理特征进行分析，对影响高校乒乓球发展的因素加以评论，对有关高校乒乓球教学的方法做了探讨，以及对高校乒乓球教学发展趋势的展望，为今后高校的乒乓球教学改革提供借鉴参考。 相似文献
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董广新 《广州体育学院学报》2004,24(3):109-111
采用献资料法、调查研究法、对比分析法和归纳分析法，对田径教学过程进行优化设计并对其结构进行分析。同时，分析了田径教学过程中阻碍学生创新能力发展的因素，提出在教学过程中培养学生创新能力的对策。 相似文献
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对体育教学中女生学习兴趣的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
通过问卷调查、献资料查阅，结合观察和教学实践等方法对女生体育兴趣及动机进行研究，分析了影响女生体育教学的因素，发出了一些弊端，提出了改进女生体育教学的建议，为进一步完善体育教学提供参考意见。 相似文献
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通过教学督导，对青年教师教学工作进行督查、控制、评估和指导，有利于提高教学质量。文章分析了青年教师的现状，提出要以科学发展观作指导，开展教学督导工作，促进教学质量的提高和青年教师的成长。 相似文献
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张建文 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):74-75
借鉴系统论、教学信息论、讯息处理学理论，以排球动作技术教学为切入点，分析了教学信息传输环节的过程，探讨了在排球动作技术教学过程中优化信息传输的策略。 相似文献
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运用比较分析法，对中、日体育教学的发展趋势进行了分析研究。通过研究发现中、日体育教学目标向着科学化、健康化、终身化、多元化的方向发展；同时，体育教学内容越来越关注学生身心健康发展和终身体育的需要，体育教学评价更加注重过程性评价和个体评价，评价内容日益多元化。 相似文献
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结合多年的手榴弹实弹教学实践，分析了实弹教学险情发生的原因，总结了实弹教学顺利实施的影响因素。针对实弹教学的特点，提出了预防险情发生的措施和对策。认为实弹教学不仅要抓好准备阶段两个关键环节，还要采用科学的、周密的教学计划和步骤。 相似文献
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通过文献资料分析和教学训练经验总结，对运动表象在篮球投篮技术教学训练中的意义及作用进行了探讨分析，并根据运动表象建立过程的心理学原理，针对建立运动表象的不同过程，提出了相应的教学训练方法。 相似文献
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用基于普遍形式的不确定关系之上的变分方法推出了一维谐振子的含有量子数的等式型不确定关系。给初学者介绍这样简单明了的东西,可以有效地加深他们对不确定关系的理解,并且避免形成不确定关系只能表述为不等式形式这种错误观念。 相似文献
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唐黄 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):40-42
随着经济全球化的日益发展,国际关系的民主化逐渐成为学术界关注的一个热点问题。国际关系民主化的出现,标志着国际社会结构的重大转型,并日益形成一种新的价值观和新的秩序。"政治民主与经济全球化紧密相连",经济全球化的发展催生了国际关系的日益民主化,对国际关系民主化产生了深远的影响。 相似文献
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环境与资源保护法律关系新解——"公共信托"理论视角下的法律关系重构 总被引：1，自引：0，他引：1
焦盛荣 《天水师范学院学报》2007,27(1):56-59
传统法律关系理论和法律关系新论都存在某些方面的缺陷。“公共信托”理论为解决传统法律关系理论和法律关系新论的不足开拓了全新的视角。以“公共信托”理论构筑的法律关系理论更具有合理性。 相似文献
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论美国职业体育劳资关系 总被引：2，自引：0，他引：2
通过文献分析、专家访谈和比较分析等方法,对美国职业体育劳资关系中劳资双方的构成要素及其地位作用进行了深入分析。认为职业体育中劳资关系的资方包括联盟和俱乐部,劳方包括运动员及其代理和运动员协会;职业体育劳资关系从本质上说,是一种经济利益关系,劳资双方的矛盾主要集中在利益分配的问题上。并把美国职业体育劳资关系模式同中国职业体育劳资关系模式进行了比较分析,发现美国职业体育劳资关系模式是一种相互制衡,稳定的,先进的劳资模式,而我国职业体育的劳资关系是不稳定的。 相似文献
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运用文献资料及灰色关联分析等方法,以灰色系统理论为依据建立灰色关联模型,对2010年世界女子排球锦标赛前十名球队主攻位置运动员扣球高度进行灰色关联分析,结果显示,世界优秀女子排球主攻位置运动员扣球高度与其身高的灰色关联程度最大,曲线拟合程度较好;SH值（即弹跳能力）次之;体重与克托莱指数居第三、四位,年龄与扣球高度的灰色关联程度最小。 相似文献
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周值强 《广州广播电视大学学报》2006,6(2):1-5
本文对现代远程教育中存在的若干矛盾,包括持续发展的可与否、培育人才的量与质、办学效益的公与私、育人过程的教与学、教育模式的开与闭、教育时空的远与近、办学条件的硬与软以及教育的承传与创新等八对矛盾的辩证关系从哲理上进行思考与探索,旨在对远程教育的健康发展有所启示。 相似文献
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谢来位 《黑龙江生态工程职业学院学报》2013,(6):27-37
新型城镇化具有五大基本内核:农民工市民化是核心,公共服务均等化是保障,壮大二、三产业是基础,城乡协调发展是根本,城市文化建设是灵魂。推进新型城镇化主要面临五大制度诉求:土地制度从城乡分割到城乡一体,财政转移支付制度从专项转移支付到一般性转移支付,身份制度从身份特权到契约平等,府际关系从竞争到合作,决策制度从个人决策到民主决策。因此,推动新型城镇化健康快速发展要求处理好五大关系:正确处理政府与市场的关系,推进土地、人力、资本三大资源要素价格形成机制改革;正确处理中央与地方的关系,推进上、下级政府间权责合理配置;正确处理政府与社会的关系,健全城镇建设民主管理体制;正确处理农村与城市的关系,完善统筹城乡一体化发展体制;正确处理速度与质量的关系,建立新型城镇化考核指标体系。 相似文献
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唐忠伟 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(4):19-21,30
主体与客体具有多重关系。有认识关系，有价值关系，还有审美关系。审美关系是主体心灵与客体形式间的蝓快或不蝓快的情感关系，它与认识关系，价值关系是不同的。直观是审美的基础。直观具有三个特点和三个层次。在真、善、关的世界里，美具有特殊的意义，它是连贯前二者的桥梁，人们通过审美，从必然走向自由。 相似文献
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关于医患关系的法律属性,学者们意见不一,司法机关认识也不一致。将医患关系归属为消费关系存在不足之处,医患关系不应认定为消费关系,医患关系应属于民事合同关系。 相似文献