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关辉 《楚雄师范学院学报》2002,17(6):49-50
创造出可利用的空间是足球比赛获胜的先决条件，“一次性触球”就能创造出可利用空间。“一次性触球”作为创造可利用空间的有效手段，增加视野，决策果断，把握球速、积极移动就能提高其战术配合的质量，日常训练中要注意不断提高队员的技战术素养，并养成良好的打法习惯，比赛时才会获得良好地战术效果。 相似文献
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二过一战术打法是组织足球战术的最基本的元素.二过一战术打法是通过二个进攻队员的传球跑位能创造出可利用的空间,而可利用的空间是足球比赛获胜的先决条件.二过一战术配合要求队员视野开阔,决策果断,传球跑位及时合理,要有较高的技战术素养.在强对抗的比赛中,能熟练地打出二过一战术配合,就可以获得良好的战机. 相似文献
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篮球比赛中球员必须合理运用各种技战术和身体对抗才能获取更多的得分机会并赢得比赛.运用文献资料法、录像观测法和比较分析法对篮球运动中队员合理运用身体对抗、个人技术和战术创造空间差得分进行了讨论分析,得出空间差是进攻中的不可缺少的重要环节. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(2)
运用单目视觉技术可以从羽毛球比赛中获取运动员的三维空间数据信息,通过对这类信息的分析与三维空间的划分,探寻羽毛球比赛中运动员的得分空间与失误空间,并利用三维空间效用计算公式,对运动员的空间效用进行评估. 相似文献
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投篮是篮球运动的主要进攻技术，是得分的唯一手段，一切技、战术运用的目的都是为了创造更多更好的投篮机会。在国内外重大比赛中，以一球、一分定成败的场次比比皆是．因此，投篮命中率的高低是决定比赛胜负的关键。在比赛中发挥正常的投篮水平，提高命中率是每位教练员所重视和亟待解决的问题。 相似文献
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战机是战争中决定胜负关键的因素之一。同样，在足球竞赛中，战机的创造和运用对比赛的胜负产生着巨大的影响。一支高水平的足球队，其强大之处就表现在他对战机的创造和把握能力上。结合实例，我们来看看足球竞赛个战机的创造。 相似文献
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城市街道边缘空间的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
城市街道的各种边缘空间与人的行为活动密切相关，重视、利用边缘，是设计者实现自己设计意图的重要环节。将空间的创造和行为的预见结合起来，能为人们提供良好的物质环境。 相似文献
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丁长海 《泉州师范学院学报》2006,24(2):110-115
对足球比赛中优秀边后卫无球跑动进行阐述,旨在说明边后卫无球跑动在比赛中的重要意义.2004年欧洲足球锦标赛决赛进攻途径及位置和2003—2004赛季西班牙和意大利足球甲级联赛的5个优秀边后卫在比赛中的跑动特点进行观察与研究,揭示了当今足球比赛中,边后卫无球跑动的特点、规律和方法,为运动队及基层足球队训练比赛提供参考.yh 相似文献
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只有培养学生的计算机现代技术应用能力和创造能力,才能提高学生的职业能力。在计算机课程教学中,利用WebQuest这种新兴的信息化教学模式,可以提高学生之间相互配合、自主创新的能力,对形成学生良好的职业能力打下坚实的基础。 相似文献
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篮球运动员在运用最佳传球时机时,要充分了解和掌握对方防守战术配合的变化、防守队员的防守特点等基本情况。同时,要根据本队进攻战术配合的需求,以及同伴在比赛中所处的有利进攻位置,接球的时机。综合分析判断,从而选择和运用最佳传球时机,做到人到球到、相互协调、相互配合,共同完成传接球的技术动作,为本队的进攻战术配合,创造有利的进攻条件。 相似文献
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实践的辨证本性是创新观念产生发展的动力机制；理性因素和直觉、非理性因素构成了创新观念运行的思维机制；合规律性合目的性是创新观念转化的内在约束机制；而社会的经济条件、政治条件、精神条件则是创新观念实现的外部环境机制。 相似文献
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篮板球抢位挡人技术分析与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
抢篮板球在篮球比赛中是非常重要的技术,篮板球控制的好坏,对比赛胜负起着很大的作用。篮球比赛中如果进攻时抢篮板球占优势,不仅可以增加进攻次数和篮下得分的机会,而且可以增强外线中投的顾虑,而且还能为本对发动快攻创造有利的条件。 相似文献
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试论篮球运动中的防守技术 总被引：1，自引：0，他引：1
防守是篮球运动中非常重要的技术,合理地运用各种防守动作能有效地阻扰和破坏对手进攻,将对方进攻有效值控制在最低限度,对比赛的胜负起着很大的作用。防守占优势的球队,不仅可以阻扰或中断对方进攻,挫其锐气,而且还能为本队赢得比赛创造有利条件。 相似文献
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Victor R. Neuféld M.D. 《Assessment & Evaluation in Higher Education》1982,7(3):203-215
The assessment system of a Canadian medical education program is described. The M.D. Program at McMaster University features the central use of clinical cases as the basis for learning, and the fostering of independence in learning by students. The assessment system, designed to match the objectives and methods of learning, is guided by several principles. These include a balanced emphasis on a range of objectives, the use of on‐going informal feedback, defined and shared responsibilities in assessment, and the design and use of measures which most appropriately match the objectives. More than ten years of experience has pointed out several lessons: if self‐directed learning is held as important, there is a trade‐off between excessively specific objectives, on the one hand, and too little guidance on the other. This attempt to create a balance between these extremes produces a degree of unevenness in the assessment system. External influences such as the national licensing examinations have some effect on the learning climate. It is predicted that the basic elements of the assessment system will remain in place, but some specific changes will occur. These include a clearer statement of objectives on which assessment can be based, the improvement of measurement tools, and an increased emphasis on the training of those who participate in the assessment system. 相似文献
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路金辉 《雁北师范学院学报》2005,21(3):4-6
以培养新闻人才、促进新闻事业发展为终极目的的新闻教育应随着新闻事业的发展而不断创新。在新闻事业日新月异发展的今天，时代呼唤新的教学模式——联合办学模式。联合办学是一种对住、共赢的教学模式。 相似文献
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教育的智慧选择应当是回到儿童的生活。我们受英国小学过圣诞节的启示，改造六一儿童节的庆祝方式，推出了校园吉尼斯擂台赛、跳蚤市场、美食一条街等创意性活动。 相似文献
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投篮技术与训练要求 总被引：1，自引：0，他引：1
焦泽胜 《通化师范学院学报》2003,24(2):66-67
准确的投篮，是篮球比赛取得胜利的决定因素，一切技术，战术运用的目的，都是为了创造更多更好的投篮机会，力争投中得分。根据多年来的教学与训练经验，从几方面谈了投篮技术的重要性和投篮训练的一些方法和要求。 相似文献