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读完<江西教育>2009年第9期<杏坛沙龙>栏目中邓晓芳老师的<如何用好教学语言--教学语言要富有诗意和智慧>一文后,我感触颇深.
语言,是人们交流思想感情的主要工具,是传达信息的载体.在语文课堂教学中巧妙地运用教学语言,是一种创造性的艺术.而能够将教学语言的丰富与凝练性、知识与逻辑性、趣味与哲理性统一于一体的当数语文教学语言. 相似文献
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<桃花人面>又名<桃源三访>,今存<盛明杂剧>本和<古今名剧合选·柳枝集>本.<盛明杂剧>本题名作<桃花人面>,<柳枝集>本作<桃源三访>.该剧两版本的语言皆具浓厚抒情性,注重对人物心理活动的刻划,但<桃花人面>较精致蕴藉、形象生动,<桃源三访>则曲辞容量更大、更整饬,带有叙述性,文人色彩更浓.通过比较<桃花人面>与<桃源三访>的曲辞和宾白,探讨孟称舜杂剧语言风格及其变化. 相似文献
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李春艳 《天津师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):72-75
<董解元西厢记>的一些语音现象正处于向<中原音韵>过渡的状态,很多语言事实与<广韵>相比较更接近<中原音韵>.可以说,<董解元西厢记>反映了当时北方地区的实际语言状况,为我们研究这一时期的北方话语音提供了颇有价值的语言材料. 相似文献
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<圣经>是西方传统文化的主要组成部分,是西方文化的主要思想基础.<圣经>就像一把开启西方文明的钥匙.而一门语言的学习是离不开文化这片深厚的土壤的,<圣经>中丰富的文化知识对英语学习有着十分重要的影响.笔者建议在英语教学过程中,教师要运用各种方法对学生进行<圣经>文化的导入,以帮助学生更好地掌握和运用英语语言. 相似文献
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熊华敏 《太原大学教育学院学报》2009,27(1)
<庄子>一书以其绚丽多姿的寓言景观赢得了较多的关注, <韩非子>寓言的研究成果则相对匮乏.文章分别对<庄子>和<韩非子>寓言的语言、体制、构思等艺术特征进行比较,以凸显<韩非子>寓言植根于现实生活并给予民众温情关怀的可贵之处. 相似文献
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教学内容:<语文>三年级下册<争吵>随文习作.
教学目标:
1.仿照<争吵>一课,弄明白如何写好一件事情.
2.能够用通顺的语言把事情写清楚、写具体.
教学重点:回忆同学之间发生的记忆深刻的事情,能用通顺的语言把事情写清楚、写具体. 相似文献
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<颜氏家训>成书于中国语言学发的,使南北朝时期许多语词得以展现,是当时语言的真实记录,因此具有珍贵的语言史料研究价值.王利器先生的<颜氏家训集解>对<颜氏家训>中的语词进行了解释,其中的一种解释可供<汉语大词典>修订时采择,但也有一些解释不是很恰当. 相似文献
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许嘉璐主编的<古代汉语>、汤可敬主编的<古代汉语>以及王力先生<中国语言学史>等三书在引用我国汉代重要语言文献--<释名>的同一段文字时,其标点符号的使用存在一个共同的讹误.这一标点讹误不是印刷所致,而应是语义的理解问题.文章联系其他文献资料,对这一标点讹误进行订正. 相似文献
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一、主要作品概述 (一)代表作品 张静是活跃于20世纪80年代的一位多产的语言学家,他主编了全国高校三家现代汉语教材中的郑州本,之后还出版了<新编现代汉语>(上海教育出版社1979年版)的修订本,50年代出版了<词汇教学讲话>(湖北人民出版社1957年版)、<语音教学讲话>,60年代出版了<古今汉语比较语法>(河南人民出版社1964年版),80年代初出版了<语言的学习和运用>(上海教育出版社1980年版),<词、词组、句子>(黑龙江人民出版社1984年版),1985年出版了<语言简论>(河南人民出版社),后又主编了全国高校<修辞学教程>(河南教育出版社1989年版)和<实用现代汉语>(河南人民出版社、1996)、<语言语用语法>(文心出版社1994年版)等等. 相似文献
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一、<数学课程标准>对学生数学语言的要求
<数学课程标准>指出,数学学习的重要方式是动手实践、自主探索和交流合作.合作是以交流为基础的,没有交流,合作就是一句空话,而有效的交流则以学习和掌握数学语言为前提.事实上,数学语言作为数学理论的基本构成成分,和数学知识是相互依存的.由此可见,小学生掌握数学语言是多么重要. 相似文献
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爱尔兰现代派戏剧大师贝克特的力作<等待戈多>是荒诞派戏剧的经典作品.<等待戈多>的成功与贝克特使用的语言策略是密不可分的,同时该剧本也表达了人们为自己的存在苦苦寻求意义的痛苦过程.通过分析<等待戈多>的荒诞语言对人物荒诞生活的揭示以及荒诞语言与主题的结合.可知荒诞语言这一叙事策略在作品中所起的作用. 相似文献
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西方哲学的发展道路在经过了本体论、认识论这两大阶段后,发生了语言性转向,走向了语言哲学的道路.中国著名学者钱冠连研究员的专著<语言全息论>作为一部语言哲学著作,为东方的语言哲学研究提供了一种新的视野和思路.本文探讨了<语言全息论>的主要内容以及整个理论的建构和论证过程.同时,针对该著作的具体理论内容和逻辑论证过程提出了一些疑问,以期引起深入探讨. 相似文献
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一、语言的概述 "语言是人类最重要的交际工具.它同思维有密切的联系,是人类形成和表达思想的手段,也是人类社会最基本的信息载体."(<辞海>,上海辞书出版社,1999)不管怎么说,人类之所以需要语言,最主要的恐怕就是为了交流与沟通.正是依靠语言,人们彼此之间才能够把对世界的认识和内心的感受相互倾诉,才有了人类文化史上流传千古的<荷马史诗>和中华民族文学宝库中吟唱至今的<诗经>.按理说,科学越发达,对于语言的掌握和使用就应该越准确. 相似文献
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阚绪良 《南京师范大学文学院学报》2009,(3):186-188
近二十年来,中古近代汉语研究取得了长足的进步.以近代汉语词汇研究而论,其进步主要体现在断代词典、专书语言词典的编写以及单篇论文的刊布上,断代词典有<宋元语言词典>(龙潜庵1985)、<明清小说辞典>(张季皋1992)、<近代汉语词典>(高文达1992;许少峰1997)、<中国古代小说俗语大辞典)(翟建波2002),专书语言词典则更为丰富,<水浒传>有两部:<水浒词典>(胡竹安1989)、<水浒语词词典>(李法白、刘镜芙1989),<红楼梦>有三部:<红楼梦辞典>(杨为珍、郭荣光1987)、<红楼梦词典>(周汝昌1987)、<红楼梦语言词典>(周定一、钟兆华、白维国1996),<金瓶梅>也有三部:<金瓶梅辞典>(王利器1988)、<金瓶梅大辞典>(黄霖1991)、<金瓶梅词典>(白维国1997),至于单篇论文,散见各学报杂志,数量众多,难以列举. 相似文献
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鲁迅的"立人"哲学包括"改造国民性"和"立人"两个方面,它的产生有一历史发展过程."立人"哲学与佛文化、自主思想、众生平等、重善奉行有一定的联系.鲁迅在<野草>中,借用佛文化从四个方面实施"立人"哲学:信仰意识与看客心理,献身精神与自私行为,自主立场与奴才德性,战士英姿与庸众丑态. 相似文献
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一、欧阳修<归田录>疑问句研究的意义 欧阳修的<归田录>作为一篇重要的笔记文,反映了宋代语言发展的真实面貌,是我们研究汉语史的重要资料.选择<归田录>中的疑问句作为研究对象,对完善汉语语法研究具有一定的价值和意义. 相似文献
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南南 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(5):139-140
韩少功迷失在写作里,我迷失在<暗示>的边缘. "我写了十多年的小说,但越来越不爱读,不爱编小说--当然是指那种情节性很强的传统小说.那种小说里,主导性人物,主导性情绪,一手遮天地独霸了作者和读者的视野,让人们无法旁顾"(<马桥词典>,山东文艺出版社,2001年版,第81页).于是,在20世纪90年代中期,韩少功一改以往的创作风格,一部编撰方言词典形式的小说<马桥词典>如一颗新星亮在了天际.我们知道20世纪西方语言学的一个重要成果是"语言就是一种存在",所以在<马桥词典>中韩少功说:"人只能生活在语言之中".但经过数年的自疑,"我必须与自己做一次较量,用语言来挑战语言,用语言来揭破语言所掩蔽的更多生活真相"(<暗示*前言>).终于,在2002年,文潭被韩少功手中一颗颇有分量的石子击起了层层涟漪,那就是<暗示>. 相似文献
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<怀念母亲>一文是季羡林老先生的回忆录<留德十年>中的一篇.课文语言富有跳跃性,作者将对母亲和祖国的深厚感情熔铸于语言文字之中.接下来我们共同走进课堂,一起分析下面的教学片段. 相似文献