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1.
真题回放
以“——真有意思”为题目,写一篇记叙文,600字以上。
（60分）
要求：①将题目补充完整;②文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名,如出现请用××县（市、区）、）××校、××同学替代;③不得抄袭。 相似文献
2.
于海兵 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,47(3):163-166
地方研究已是学界显学,本次研讨会则旨在从国家建构的维度,考察地方意识与国家认同的关系,着力从历史人类学、社会史、政治史、思想史、知识分子研究等方向展开跨领域对话,试图透过迥异的研究路径和研究议题,共同探讨现代中国的国家建构与国家认同之历史过程。与会学者主要探讨了何处是“地方”、谁之“地方”、何种“中国”、何以“中国”等议题。首先,“地方”的意涵和所指是多样化的,不仅指行政区域,也指地理和文化空间,是从乡村、县、省到南方、北方、东北、西北等地域的动态概念。其次,参与并建构地方意识与国家认同的历史主体是多元的,故国家的知识精英和制度文化、地方的宗教专家和社团组织,以及中国边缘和外部世界所想象的“中国”也是多元的。最后,与会学者从地方与国家关系、种族/民族、赋役制度、礼仪宗教、战争、工业资本主义等多重视角,热烈地讨论了多样化“地方”背后的同一性,以及中国何时、如何成为民族国家等问题。这些多元性非但不会妨碍我们理解“中国”,而且是理解的前提和开端。 相似文献
3.
《中国小学语文教学论坛》2009,(12):F0004-F0004
一、大赛宗旨
稳固信心,攻坚克难;肩负责任,与时俱进;珍爱友情,建构和谐。
二、大赛主题
信心·责任·友情。
三、参赛对象全国各地小学生。
四、大赛时间 相似文献
4.
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,31(2):F0003-F0003
2010年1月8-9日,“人类非物质文化遗产《玛纳斯》保护和研究”全国学术研讨会在新疆师范大学隆重召开。中共新疆维吾尔自治区党委常委尔肯江·吐拉洪到会并作重要讲话,自治区政协副主席买买提艾山·托合达力、政协原副主席苏来曼·尼耶提哈布力、自治区人大原副主任阿山别克·吐尔地和自治区科技厅、文联、民宗委、文化厅、广播电视局、社科联以及克州的主要领导、我校党委书记梁超、校长阿扎提·苏里坦出席会议。 相似文献
5.
《中国小学语文教学论坛》2010,(3):F0004-F0004
一、大赛宗旨
稳固信心,攻坚克难;肩负责任,与时俱进：珍爱友情,建构和谐。
二、大赛主题
信心·责任·友情。
三、参赛对象
全国各地小学生。 相似文献
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7.
文章认为高职教师必须向高职会计专业学生传授以下会计知识:1、会计情景知识;2、会计理论知识;3、会计思考知识;4、会计习题知识;5、单元实训知识;6、综合实训知识;7、会计电算化知识;8、校外实训知识;9、会计从业资格考试知识;10、助理会计师资格考试知识;11、会计网络知识;12、毕业设计知识。这样能够有效提高高职会计专业学生的专业素质。 相似文献
8.
《中国小学语文教学论坛》2009,(10):64-64
一、大赛宗旨稳固信心,攻坚克难：肩负责任,与时俱进;珍爱友情,建构和谐。二、大赛主题信心·责任·友情。三、参赛对象全国各地小学生。四、大赛时间 相似文献
9.
军事基础课教员应抓住要点备好课．即备教学计划、大纲;备条令、教程、教材;备教案;备参考资料;备教学对象;备施教艺术;备讲授语言;备自身动作;备教姿、表情;备板书、幻灯和多媒体;备场地、器材;备天候气象。 相似文献
10.
《中国小学语文教学论坛》2009,(6)
一、大赛宗旨稳固信心,攻坚克难;肩负责任,与时俱进;珍爱友情,建构和谐。二、大赛主题信心·责任·友情。三、参赛对象全国各地小学生。四、大赛时间2009年6月1日始,2010年2月28日止（以当地邮戳为准）。五、评奖机构大赛将邀国内著名作家、教授、特级教师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。 相似文献
11.
武文勤 《学生之友(小学版)》2012,(1):15-15
一、设计案例
最近,我对编制课后练习做了些有益的探索,收到了比较好的效果。下面是从我平时编制的题目中选取的几例,自觉颇有新意。
例一：请把下列词语分成几类写下来。
杜鹃;月季;燕子;玫瑰;小天鹅;录音机;羊;熊猫;蜡梅;猴子;老鼠;电饭煲;广玉兰;牛
本题为学生答题留下了很大的自主空间。可以分为哪几类,由学生自己确定,可分为花卉、家电、飞禽、走兽; 相似文献
12.
付玉萍 《山西教育(综合版)》2008,(10)
活动目标:1.了解几种识字的方法并阅读。2.有帮助长辈做事的愿望和行动。活动准备:三张图片:拖鞋、手绢、篮子;大字卡(拿、洗、提;拖鞋、手绢、篮子()父、巴;女,马;女、老;日、月;白、勺;合、手);小字卡30套(拖鞋、手绢、篮 相似文献
13.
14.
朱贻庭 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,47(2):1-13
“形”、“神”和“形神之辨”是古典中国哲学的一对重要范畴和一个重要论题。其原义是用来对人体生命结构的哲学概括,同时也推衍于艺术、文学、建筑以及医学、武术等领域。随着国学热的兴起,学界对绘画、中医、养生、武术等领域的形神关系多有论述,但似乎尚未提升到文化哲学的高度。“‘形神统一’文化生命结构”这一概念的提出和论证,意在从哲学的视角揭示古典中国哲学“形神之辨”的文化哲学精义,对于当今的文化建设具有重要的方法论意义。 相似文献
15.
辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分,其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。高校辅导员的任务和具体工作1.思想政治教育思想政治教育是高校辅导员工作的首要任务。其基本内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;爱国主义;党的路线、方针、政策;民主体制;世界观、人生观、价值观等理想信念;思想品德;校风、班风、学风;劳动、卫生;审美;心理健康等教育。 相似文献
16.
本刊编辑部 《荆门职业技术学院学报》2009,24(2):F0003-F0003
1、来稿要求交打印稿及电子文档（校外作者可只发送电子文档）。来稿内容按照顺序包括：篇名;作者署名;工作单位;中文摘要;关键词（3～8个）;中图分类号;正文;参考文献;英文篇名、作者名、工作单位、摘要、关键词（与中文内容相对应）。参考文献需在文内对应位置标出。 相似文献
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18.
冯天祥 《课程.教材.教法》2006,26(12)
编制数学试题是每个数学教师的基本功。数学命题的步骤是:一、确定考试的目标;二、确定考试的具体要求;三、编制命题计划表;四、具体拟定试题;五、编制标准答案,给出评分标准。数学命题的方法包括:一、推广引申法;二、引进数学问题法;三、试题变形法;四、适当组合法;五、逆向思维法。 相似文献
19.
20.
陈松坡 《数学大世界(高中辅导)》2004,(12):18-18
已知A≠0，且A×5/3=B×9/10=C÷3/4=D×4/5=E÷6/5，把A、B、C、D、E从小到大排列起来。 相似文献