首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
<正>一、前言当前,中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养,更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。因此,听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法,在中考中占有重要的位置(重庆市中考英语满分150分,听力为30分)。二、听力测试的题目设置特点近年来,中考听力试题在形式上没有太大改变,考查的主要内容有:1.听力测试内容贴近学生生活,侧重考查学生日常使用英语的能力。2."情景反应"和"对话理解"常在《考试说明》中列出的30个日常交际用语的范围内选择。3."短文理解"的长度适当(原则上不超过150个字),无生词。  相似文献   

2.
外语教学的目的是培养学生通过外语获取信息的能力,听力教学是培养学生获取信息能力最重要、最原始的环节。近几年听力测试在中考中有增大比例的趋势,往年中考听力部分的分值为20分,现在中考听力部分的分值为25分。这部分成  相似文献   

3.
在英语学习中“听”处于基础的、重要的地位。如何提高学生听的能力,使学生在中考中取得好成绩,是广大师生极为关注的问题。要解决好这一问题,熟悉听力测试的目的、内容和形式,掌握一些听力测试的应试技巧,了解常见听力测试题型,加强平时听力基本功训练是十分重要的。  相似文献   

4.
中考英语听力试题是为了考查学生听力理解的能力和日头交流的能力。听说能力一直是外语教学首先应培养的能力,中考增设听力测试顺应英语测试的总体发展。目前在各地中考试题中听力部分占20分,且有增大比例的趋势,今年高考试题中也将增加听力。我省自1994年以来中考英语学科一直加试听力.比分从10分一15分一20分。今年仍考听力。仍占20分,题型和去年基本相同,但分值有所提高(今年全卷120分,去年135分)。因此了解中考英语听力试题题型,掌握一定的听力技巧势在必行。下面结合1999年河北省中考英语听力试题谈…  相似文献   

5.
外语教学的目的是培养学生通过外语获取信息的能力,听力教学是培养学生获取信息能力最重要、最原始的环节.近几年听力测试在中考中有增大比例的趋势,往年中考听力部分的分值为20分,现在中考听力部分的分值为25分.这部分成绩的好坏对广大考生的英语成绩会产生很大的影响.  相似文献   

6.
一、引言 听力是外语水平的重要衡量技能之一,听力水平测试也是中考英语科目考试中的重要组成部分,听力水平的高低在很大程度上影响着考生的整体考试结果。从近几年南宁市中考英语科目试题的构成来看,听力测试分值一直占据着该科目考试总分的四分之~的分量。中考英语科目考试中听力部分的测试内容一直都牵动着广大考生和教师的心。  相似文献   

7.
鹿泉市作为国家级首批课改实验区,正在努力地由应试教育向素质教育转变,以适应当今社会的需要。英语作为重要的学科之一也在发生着重大的变化,尤其是听力。2004年河北省中考英语听力考试在时间上已由25分钟增加到了30分钟。而在分数上,也由30分加到了40分,占总分值的三分之一,所以说,听力在整个英语学科中已占有举足轻重的地位。听力成绩的好坏,直接影响着中考英语成绩的好坏。对于占试题三分之一的中考听力测试而言,其重要性自不必多言,但是我们如何让学生在听力测试中取得好成绩呢?怎样提高学生的听力水平呢?这既需要了解听力考试所考查的…  相似文献   

8.
听力测试是中考中的一项重要内容,也是许多学生的弱项。要想在听力考试中取得较为理想的成绩,除了加强平时的听力训练外,听力应试技巧的提高也是不容忽视的内容。现将学生在听力测试中经常犯的几类错误加以总结,并举例说明:  相似文献   

9.
听力测试是中考中的一项重要内容,也是许多学生的弱项。要想在听力考试中取得较为理想的成绩,除了加强平时的听力训练外,听力应试技巧的提高也是不容忽视的内容。现将学生在听力测试中经常犯的几类错误加以总结,并举例说明:  相似文献   

10.
听力是中学生学习英语不可缺少的重要技能之一,而且它在中考试卷中占有重要地位,对于学生的中考成绩也起到举足轻重的作用。那么,如何提高学生的听力,使学生在中考中取得好成绩呢?一、听力是在听的练习里培养起来的教师要从思想上重视对听的训练,让学生多听英语。所谓多听,包括教师在课堂上多用英语进行教学,少用汉语;  相似文献   

11.
李丽娜 《山东教育》2007,(7):103-104
听力测试是中考中的一项重要内容,也是许多学生的弱项。要想在听力考试中取得较为理想的成绩,除了加强平时的听力训练外,听力应试技巧的提高也是不容忽视的内容。现将学生在听力测试中经常犯的几类错误加以总结,并举例说明:  相似文献   

12.
林治欣 《山东教育》2002,(17):24-25
一、对试题的简要评价2001年胜利油田中考英语试题遵循了教育部关于中考命题的有关要求,即体现了能力立意,难易适中,重视听力,加强主观题,减少客观题,弱化语法题。另外,在考查双基的同时,重点考查了学生的创新精神和实践能力,体现了新的教育理念。试题主要体现了以下三方面的特点:1.重视听力听是交际活动中的重要方式之一,听力是综合能力的重要体现。近年来,在高考和中考试题中增加了听力测试。本试题听力部分为20分,占试卷总分值的16.7%,比例比较适中。题型以理解层次的题型为主,重点考查学生的理解能力、准确…  相似文献   

13.
中考英语听力测试是中考时一个重要的能力题题型,是英语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措,这体现了听力在初中英语学习中的重要地位。  相似文献   

14.
近几年来的中考听力题,主要以语篇(对话或独白)为测试载体,考查学生在语言使用的场景中语音、语法、词汇知识的能力,测试学生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力.  相似文献   

15.
季晓丹 《学子》2013,(8):22
听,是人们进行语言交际的重要手段,也是学习英语的重要途径之一。里弗斯(Rivers)的研究表明,听,占整个言语交际活动总量的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视。而且,听力测试,在中考中占得比重也比较大。  相似文献   

16.
在听、说、读、写四种语言技能中,听居首位,是一种非常重要的语言技能。听力理解处于语言学习的中心地位。语言测试是语言教学中不可分割的一个环节。中考英语听力测试主要考查学生在一定的语境或情景中所表现出的快速反应并推理判断的能力以及对语段的理解能力,要求考生把感知到的声音转化为信息,将预测内容与所听内容相匹配。听力历来是中学英语教学的薄弱环节,如何提高学生听的能力,是广大师生共同关注的问题。而解决好这一问题,熟悉听力测试的方法,加强听力基本功的训练,掌握有效的听力技巧是十分重要的。  相似文献   

17.
新课标的教学理念,把对学生的听力能力要求提高到了一个新的高度。听力是英语学习中最基本、最重要的一种能力。可是,很多学生从小学进人中学之后,无论在听力上还是在阅读量或词汇量上都一时难以适应,有的连一些最基本的、非常简单的句子都听不懂。大多数学生在中学学习英语的目的仅是为了参加中考或高考,他们的英语学习多数时间是做书面练习或测试,很少接受听力的训练,导致他们的英语听力很差。  相似文献   

18.
曹俊 《学周刊C版》2010,(2):200-200
近年来,各地中考英语试题中均增设了听力测试题,而且听力测试分数比例占到了整个试题的30%,初三毕业班学生面临中考,掌握听力测试的答题技巧,对于提高考生整体英语成绩是必不可少的。  相似文献   

19.
近年来,中考英语测试逐步加大对学生的听力考查力度,试卷上相应的分值在总分中的比重也不断提升。教师应研究并指导学生如何提高在听力题上的得分。  相似文献   

20.
中考英语听力是考查考生从有声的语言材料中捕捉和处理信息的能力。近几年来江西省中考中听力是25分,占全套试卷的20%。听力测试题总是位于开头部分,能否做好听力测试对整个考试至关重要。因此,了解听力题型,科学地进行训练,掌握解题技巧非常重要,本文将从多方面探讨听力的训练和解题策略。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号