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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
西方修辞学从一开始就开始注意到除“情”、“理”之外,修辞人格即修辞者通过确立自己相对于受众的独有的信用和权威,对受众进行说服。总统就职演说辞做为身份地位特殊的人,运用隐形的特殊修辞资源进行演说,运用修辞人格方面具有相当代表性。本文仅通过美国总统布什第二次就职演说辞中应用到的特殊修辞资源--修辞人格展开简短分析,以此展示修辞人格的不同修辞力量。  相似文献   

2.
奥巴马的就职演说辞借助排比、反复、对照、层进、音韵、隐喻等各种修辞手段,使观点鲜明突出,表达形象生动,语言铿锵有韵,给听众以强烈的感召力。本文通过实例分析奥巴马就职演说辞原文的修辞运用与翻译问题。  相似文献   

3.
美国总统约翰.肯尼迪1961年发表的就职演说,是美国历史上最精彩的总统就职演说之一。本文从文体学的角度,在词法、句法、修辞等各个层面,对肯尼迪的就职演说进行分析,揭示其文体特征。  相似文献   

4.
邱玉冰 《培训与研究》2009,26(6):126-129
奥巴马的就职演说辞借助排比、反复、对照、层进、音韵、隐喻等各种修辞手段,使观点鲜明突出,表达形象生动,语言铿锵有韵,给听众以强烈的感召力。本文通过实例分析奥巴马就职演说辞原文的修辞运用与翻译问题。  相似文献   

5.
运用语用软件Antconc3.2.1,将美国经济史与历届总统就职演说辞相结合,分析其经济政策修辞的同一策略,认为美国总统就职演说是西方修辞术的典型代表,体现了修辞术维护自身权利的指向。为了达到良好的劝说效果,演讲者需要与受众实现同一,并以此为契机增强演讲的诉诸力,进而为经济政策的变革性演进提供舆论前提。  相似文献   

6.
本文从英语修辞学角度出发,通过深入分析修辞学原则中对象性原则、保持自我原则、适应语境原则、明确前提原则和得体性原则在布什总统就职演说中的运用,总结了修辞在总统就职演说中的作用。  相似文献   

7.
由于美国文化的独特性和包容性,美国总统就职演说辞也存在多语混杂和体裁混合即语篇互文性现象。作为美国历史上第一位黑人总统,奥巴马的就职演说倍受世人关注。本文将从体裁、主题、和修辞三个方面分别对奥巴马的就职演说的互文性现象进行分析。  相似文献   

8.
美国前总统克林顿是一位极富演讲才能的人,他的就职演说词就被认为是演讲中的经典之作。克林顿总统的就职演说体现了他的语言特色,如修辞手段的使用、句子类型、宗教色彩等。  相似文献   

9.
西方修辞学从一开始就开始注意到除“情”“理”之外,修辞人格即修辞者通过确立自己相对于受众的独有的信用和权威,对受众进行说服。美国总统布什的第二次就职演说辞在运用隐形的特殊修辞资源进行演说,以及运用修辞人格方面具有相当代表性。  相似文献   

10.
历数美国的各位总统,新任总统奥巴马算是比较具有演讲天赋的一位.其就职演说无论在传情达意还是遣词造句方面都堪称为演说稿的"经典之作".多种修辞手段的恰当运用和鲜明的宗教色彩使得这次就职演说成为具有很高欣赏价值的政治演说.本文通过对演说词的语言特色的分析,指出通过各类修辞手段的运用,不仅使演说具有很强的感染力,更是成功地达...  相似文献   

11.
This essay mainly studies the linguistic features of News English on stylistics.The study is made mainly on three aspects of News English.They are lexical features.sentence features and grammar features of News English.Through the study we find that News English,as a distinctive and new language.has its own lin-guistic features in words, sentences and grammar.  相似文献   

12.
人体行走步态特征是一类重要的生物特征,基于步态特征实现生物识别的方法具有较多优势.在分析人体行走步态特征的基础上,讨论了当前步态识别研究中采用的视频获取、目标提取、步态特征检测以及分类识别的主要技术,研究了基于雷达的步态信号提取方法并给出了实验步态信号时频分析结果;分析了当前研究中存在的主要难点.提出了基于视频、雷达等多传感器数据融合提高步态识别能力的方法,讨论了步态识别的应用领域和前景.  相似文献   

13.
盲人概念特征的跨通道表征   总被引:1,自引:0,他引:1  
以生物概念和非生物概念的视觉特征和触觉特征为材料,采用启动条件下的特征确认范式,考察了盲人概念表征中的特征模拟机制。结果表明:(1)同明眼学生比,盲生视觉特征和触觉特征联系更加紧密。(2)盲生视觉特征间并不直接相连,而是通过触觉特征相互联系。(3)盲生触觉特征到视觉特征的转换需要一个特征整合的过程。  相似文献   

14.
在远程开放教育中,正确把握开放学习者的特征,可以使教学资源和教学设计更加符合开放学习者的实际需求,从而保证教学质量的提高.本文根据开放学习的相关理论,从生理、心理和环境层面,探讨了远程开放学习者的四个特征要素,即准备性特征、策略性特征、人口学特征和环境特征.  相似文献   

15.
语域理论提出的语场、语旨和语式三个因素对外贸英语电子邮件的语体特征有重要的影响,具体反映在外贸英语电子邮件的语场与用词特征、语旨与行文特征、语式与句法特征三个方面,明确三者关系,有利于我们准确地把握外贸英语电子邮件的语体特征,提高其质量,顺利完成涉外贸易中的有效沟通。  相似文献   

16.
讨论和研究了面向人造目标的遥感图像目标分层特征模型、基于目标分层特征的遥感图像属性以及目标关键特征属性的提取方法,并针对遥感图像中机场目标的检测与识别,提出了机场遥感图像的分层特征描述内容以及基于分层特征遥感图像机场目标检测识别系统的构架。  相似文献   

17.
Students' perceptions of the organization and importance of features of a course of instruction may differ from the instructors' and may influence their achievement and attitudinal reactions to the course. Two hundred twenty-nine undergraduates identified and rated the importance of organizational features of their courses, rated the course and instructor, and supplied six items of personal information about themselves. Their final course grades were also secured. A perceptual agreement score between students and instructors on course features and the importance of those features was calculated for each student. Agreement on the presence and importance of course features, along with other personal variables, were significant predictors of student achievement and ratings of courses.  相似文献   

18.
新建本科院校的特色化战略发展机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章基于价值理性和特色创建的战略层面,在辨析办学特色基本内涵基础上,阐明了新建本科院校办学特色的基本特质和属性,并着重对新建本科院校办学特色的培育和形成起着决定性作用的六大要素进行了重点阐述,认为,新建本科院校应重点从办学理念、办学定位、学科建设、师资队伍、人才培养、学校文化等方面凝炼办学特色,获取竞争优势和可持续发展价值。  相似文献   

19.
从南通城建看城市文化特色与城市建筑形态   总被引:2,自引:0,他引:2  
城市文化是城市的灵魂,城市文化特色是一个城市的魅力和竞争力之所在。要在深入挖掘、研究、彰显城市文化特色的基础上,观照和规范城市建筑的宏观导向,使城市文化载体的建筑既传承优秀的历史文脉,又充分展示地方特色,更具民族性、现代性和艺术性。  相似文献   

20.
基于条件随机场的语义角色标注   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于语义角色标注对深层次的自然语言处理非常必要,提出了一种基于条件随机场的语义角色标注方法.该方法以浅层句法分析为基础,把短语或命名实体作为标注的基本单元,将条件随机场模型用于句子中谓词的语义角色标注.该方法的关键在于模型的参数估计和特征选择.具体应用中采用L-BFGS算法学习模型参数,并选择基于句法成分的、基于谓词的、句法成分-谓词关系三类特征作为模型特征集.在CoNLL-2005评测任务所提供的数据集上的实验结果表明:基于条件随机场的方法比基于最大熵模型的方法性能更好.该方法在语义角色标注任务上获得了80.43%的准确率和63.55%的召回率.  相似文献   

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