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相似文献
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1.
当前硕士研究生学位论文选题存在的问题及建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生学位论文选题,既是研究生开始思考和准备学位论文的前提性步骤和环节,也是影响研究生学位论文质量的一个重要因素。本文主要对文科硕士生学位论文选题存在的问题以及影响选题的相关因素展开论析,在此基础上,提出提高文科硕士学位论文选题质量的对策性建议。  相似文献   

2.
学位论文是接受高等教育的学生在取得相应学位前必须经历的一个环节。如何撰写学位论文,涉及到论文选题、资料搜集、写作方法、学术规范和相关专业知识的积累等问题。为了改善和提高学位论文的质量以及毕业生科研素质的培养,本文以经济学学士论文为例,从学位论文的选题、写作和撰写中的注意事项等方面探讨如何撰写学位论文。  相似文献   

3.
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志,也是衡量研究生学术水平和创新能力的重要标志,是对研究生独立从事科学研究能力的检验。笔者针对学位论文的选题、学位论文评审、学位论文答辩三个方面进行论述,加强学位论文各个环节的管理,确保学位论文工作顺利开展。  相似文献   

4.
如何保障和提高学位论文质量,是实现MPA教育内涵式发展的重要课题。选题是开展学位论文工作的首要环节,恰当的选题可以起到事半功倍的效果,选题不当则事倍功半。对G校187份被判定为“不合格”学位论文的评阅书的分析表明:选题不当是不合格论文的主要原因,主要表现为“选题切入点不当”“选题不属于公共管理专业范畴”“选题的支撑资料无法获取”和“选题非真问题”四大方面问题。要走出MPA论文选题的误区,就要体现专业学位的特点,遵循专业性、可行性、适度性和实践性的基本原则。  相似文献   

5.
MBA论文选题标准与流程研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
选题是MBA学位论文撰写过程的重要环节。本文结合MBA论文的特点,针对不同选题类型提出了具体的评价指标和内容,并进一步解释了如何通过具体的制度和流程保证学位论文的质量。  相似文献   

6.
学位论文写作是研究生学习期间最重要的事情,写好学位论文的关键又在于选题。一般来说,英语学位论文有三种类型,即个案研究型、总体概述型和综合型。我国研究生的选题主要集中于第一种类型。学位论文选题的灵魂在于具有有效的研究价值,所写的学位论文要有所创新。同时,在选题过程中还要注意以下几个问题:即要有问题意识,选题要具体化和使问题深化。  相似文献   

7.
学位论文是研究生申请学位的主要依据,不仅体现个人的学术水平和科研能力,同时也反映出高校的研究生培养质量。选题是学位论文撰写工作的首要步骤和关键环节,直接决定学位论文的质量。研究生论文选题中普遍存在过“大”、过“异”、过“陈”等问题,应遵循创新性、前沿性、价值性和可行性等基本原则与要求,采用“推陈出新、别出机杼”、“因地制宜、量体裁衣”、“他山之石、可以攻玉”等策略提高选题的科学性和可行性。  相似文献   

8.
《嘉应学院学报》2018,(1):90-93
硕士学位论文是体现硕士培养质量的重要指标,论文选题直接影响着论文质量。我国近十年物理课程与教学论学位优秀论文研究发现,学位选题涉及的研究领域有强势与弱势之分,每个院校的学位论文选题都会主要侧重于三到四个领域,但各院校研究侧重点各有差异,基本形成了各自研究特色,各领域的选题数量随时间而言具有一定随机性,集中度不高,但实验研究一直是硕士论文选题热点且选题数量相对稳定。论文最后从高校层面、导师层面和学生层面提出论文选题质量的提升策略。  相似文献   

9.
我国全日制工程硕士招生规模的扩大使得其质量问题日益凸显。学位论文作为衡量培养质量的一个重要载体,对其质量进行保障是提升工程硕士培养质量的重要方面。本文分析了全日制工程硕士专业学位论文的几个特点,并且针对学位论文存在的主要问题,有针对性地提出了保障学位论文质量的几个策略,即准确把握专业学位的概念内涵,建立学位论文写作标准,实施学位论文选题论证制度,以及健全学位论文评审体系等。  相似文献   

10.
李萍  袁海泉  陶洪 《物理教师》2013,(11):70-72
本研究运用文献计量学方法,对2001-2010年我国部分教育硕士的746篇学位论文的选题特点和论文内容进行了统计分析和研究,归纳总结了论文选题特点,旨为今后论文选题提供参考,提高教育硕士的培养质量.  相似文献   

11.
Universities and graduate education are increasingly viewed as part of the emerging lifelong learning and education system and we see the evidence of this as the average age of graduate students increases. We are also seeing an increasing emphasis on education for employment in the lifelong learning and education literature, and this discourse is now infiltrating universities and graduate education; graduate education is increasingly referred to as graduate training and is being recast as vocational training. In this meditation I examine these changes in graduate education in light of the developmental needs of graduate students in the second half of life viewed through the lens of Jungian psychology, and discuss implications of the developmental needs of graduate students in the second half of life for graduate education. This is followed by examining the implications that changes in graduate programs have for graduate students in the second half of life.  相似文献   

12.
当前,研究生教育存在一些比较混乱的局面,包括招考过程的“潜规则”、研究生培养目标模糊、研究生教育本科化、学术近亲繁殖、师生关系异化、研究生的创新能力不足、师生比过低、研究生教育布局不合理等现象。为了有效地解决这些问题,需要对研究生教育进行治理:重新定位研究生教育目标,改革研究生教育内容,进行研究生教育管理改革,推进研究生教育国际化进程,加快《研究生教育法》制定,构建研究生教育质量保障体系,以促进我国研究生教育更好更快地发展。  相似文献   

13.
论我国硕士研究生教育学制及其改革   总被引:9,自引:0,他引:9  
别敦荣  陈亚玲 《教育研究》2005,26(11):49-54
我国硕士研究生教育实行的是长学制,它是一个相对独立的教育层次,为我国各类高校和科研机构高层次人才培养和高水平科学研究输送了数十万生力军,在未来一个时期仍然是影响我国高校教师队伍建设的主要教育层次和教育形式。与此同时, 短学制硕士研究生教育的需求日益增强,这是我国经济和社会发展水平不断提高的必然结果。因此,硕士研究生教育应当积极探索长短学制并存的、多样化的人才培养模式,在改革学制的同时,加强教育观念创新,深化培养和管理工作改革,建立中国特色的硕士研究生教育新体系。  相似文献   

14.
研究生培养模式研究之反思   总被引:8,自引:0,他引:8  
李盛兵 《教育研究》2005,26(11):55-58
我国研究生教育已进入新的发展时期,研究生教育的研究尤以研究生培养模式的研究为重要。以往的研究注重概念分析、总结模式类型、侧重借鉴国外、关注层次类型,但缺乏对研究生培养模式划分依据的重视和研究;在研究生培养模式的比较研究方面,忽视了与我国经济、社会发展以及高等教育发展背景相近国家的研究生教育状况; 尚未提出与我国研究生教育规模急剧扩大的发展现状相适应的有效模式。今后的研究中,要注重划分依据研究,分层次探讨硕士生培养模式与博士生培养模式。  相似文献   

15.
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,研究生教育也呈现出欣欣向荣的景象。研究生社团作为研究生自我教育的组织,其数量正在逐年递增。为此,建立研究生社团导师制度,对广大研究生实施全面教育和正确引导成为迫切需要。本文就研究生社团的概念,其建立的重要性和现实依据,以及建立过程中应注意的问题进行了较为充分的论证,希望能为研究生社团管理工作者提供一些意见和建议。  相似文献   

16.
研究生自费政策从2014年秋季开始实施,2014级研究生在自费政策下已经生活、学习了一年多。通过对江苏和上海几所高校的2014级全日制在校研究生的学术观问卷调查发现:研究生的学术观总体状况良好、自费政策对研究生具有一定的筛选作用,研究生的学术观呈多样性和相对统一性的特点,研究生的学术观在性别上存在显著性差异,兼职是影响研究生学术观的一个重要因素,多数研究生不认同自费政策。  相似文献   

17.
论研究生教育课程体系开发的三个理论基础   总被引:4,自引:0,他引:4  
研究生教育课程体系开发是否能真正反映研究生教育的本质,是否较好地体现了研究生教育的知识特点,以及是否遵循了科学的课程编制方法指导,制约着研究生教育课程体系的形成质量。为此,探讨研究生教育的本质属性,明确研究生教育的知识特点,确定研究生教育课程的编制方法,便成为研究生教育课程体系开发必须解决的三个理论问题。学术探究性、建构主义、课程审议可分别作为研究生教育课程体系开发的本质论、知识论和方法论基础。  相似文献   

18.
Suicidal behavior is a significant concern among graduate students. Because many suicidal graduate students do not access mental health services, programs to connect them to resources are essential. This article describes the Interactive Screening Program (ISP), an anonymous, Web-based tool for screening and engaging at-risk graduate school students. We include qualitative responses from participating graduate students providing information on their symptoms or circumstances, desire for treatment, and gratitude for services. Concluding remarks highlight ISP's benefits for graduate students and ways to implement this protocol for other graduate student populations.  相似文献   

19.
影响研究生创新能力培养的经费因素分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
陈闻  谭源渊 《高教论坛》2008,(3):143-146
研究生创新能力的培养是研究生教育的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。在影响研究生创新能力培养的诸多因素中,经费是重要因素。本文以广西为视角,着重从国家经费投入、高校科研经费管理、研究生课题经费支配等几个方面分析了经费在研究生创新能力培养过程中的影响。  相似文献   

20.
本文针对专业特点和专业要求.对函授工程地质勘察专业的毕业实习和毕业设计(论文)选题原则、选题方向、选题内容进行探索.并提出了具体指导要求。  相似文献   

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