共查询到20条相似文献，搜索用时 546 毫秒
1.
2.
3.
综合设计类课程建设的思考与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
综合电子系统设计课程以培养学生知识综合、系统设计、工程实践与综合素质为目标。文章从教学指导思想、课程组织设计、教学内容改革、教学资源建设、教学模式与手段、实践环境建设、考核评价管理等多个侧面,论述了综合设计类课程建设的思路与方法。 相似文献
4.
涂凌云 《新课程导学(上)》2022,(1):80-81
课程资源是为课程实施和教学服务的各种资源综合,是促进教学实施的重要条件.新时代背景下的小学道德与法治教学,应立足素质教育目标与学科核心素养发展,充分开发与利用有利于课程实施与教学发展的各种有效课程资源.本文探究新时期道德与法治课程资源的开发与利用策略,从引入时政资源、生活资源、信息资源、社会资源四个角度培养学生的公民意... 相似文献
5.
开放式设计性综合实验课程教学的改革与实践 总被引：14，自引：6，他引：8
元泽怀 《实验室研究与探索》2009,28(11):120-122
介绍了具有开放式与设计性特色的"电子系统设计与实践"课程实验的内容与实施方法,总结了该课程的特点.实践证明,开设设计性综合实验课,能够把抽象的理论教学与生动活泼的实践教学结合起来,有利于全面提高学生的实验技能,培养学生的综合素质,以提高学生的创新意识. 相似文献
6.
文章介绍了高职高专应用电子技术专业综合实训课程《电子产品系统设计》开发以及建设的过程,提出了先进的课程设计理念与思路,并详细介绍了教学内容的选取与组织以及教学实施过程的具体流程,通过具体项目的实施达到了提高学生专业知识综合应用能力以及职业素养的目的。 相似文献
7.
多媒体网络为语言学习提供了丰富而图文声并茂的学习资源、多样化的交流方式以及随时随地的学习机会.基于多媒体网络的优势,笔者设计开发了<对外汉语>网络课程.文章根据设计开发的网络课程,介绍<对外汉语>网络课程的教学设计和系统设计的步骤和过程. 相似文献
8.
张亚建 《江苏广播电视大学学报》2005,16(3):63-65
网络课程是远程开放教育中一种十分有效的教学手段。网络课程的开发一般要经过教学设计、系统设计、确定运行和开发环境、媒体素材准备、正式开发、测试与修改、上传与发布和教学与维护等阶段。 相似文献
9.
10.
大学生创新实训项目是大学生法律实践平台构建的载体.研究表明,大学生存在法律意识淡薄、认知不足等问题.本论文采用面向对象的分析和设计方法,在系统开发期间,运用JAVA高级框架的理论进行网站的系统设计和开发,实现实践平台的构建与应用,营造高校法律实践教学环境,提高《思想道德修养与法律基础》课程建设水平,培养大学生法律知识的综合运用能力等. 相似文献
11.
本文根据湖北大学MBA综合改革教学需求和教学实践要求,通过创新研究运营管理教学方式,重点分析综合实验课在课程教学中的重要性,介绍了《运营管理》课程创新实验教学内容,并以其中三个典型实验为例,探讨实验课程在《运用管理》教学中的运用方法和作用。 相似文献
12.
高中思想政治课程各单元后面的综合探究课是本单元必不可少的内容,与单元知识有机统一,但因多种原因,往往被忽视,或被淡化,或因教学方法不妥而教学效果不佳.教师借助思维导图开展高中思想政治综合探究课教学,注重在教学过程中明确综合探究课的教学目标,创设学生利用思维导图进行思考的课堂环境,引导学生借助思维导图进行知识结构体系的构... 相似文献
13.
本文以成都理工大学本科“结晶学及矿物学”课程教学实践为对象,从课程内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面阐述了“结晶学及矿物学”课程教学改革实践的思路及经验。这些措施有力地提高学生的综合素质,并获得了较好的教学效果。 相似文献
14.
金融理财综合实验是一门综合性的实践类课程。在分析该课程教学存在问题的基础上,以任务驱动教学法为指导,提出了基于任务驱动的金融理财综合实验教学活动,设计了金融理财综合实验网络教学体系结构和功能模块,并综合使用Maven、FSSH框架、jQuery和cewolf等技术开发了该系统。 相似文献
15.
丁月华 《山西广播电视大学学报》2006,11(6):101-102
教育部十五规划课题全国教育科学十五规划项目“文理艺多学科交叉综合课程设置和审美化教学操作研究”提出的将科学逻辑、审美动力、实践活动相结合的综合课程设计模式是综合课程与教学的一种新的思路。 相似文献
16.
17.
通信系统课程具有专业性和综合性强、教学内容更新快等特点,以提高学生综合素质为目标,对通信系统课程改革进行了探索与实践。实践表明,通过先进的教学内容、多元化教学方法和手段、优化的课程实验以及客观全面的评价体制,进～步提高了教学质量,有效地培养了学生的创新意识和自主学习能力。 相似文献
18.
“地球科学概论”是介绍地球科学基础理论知识的一门综合性课程。本文阐述了“地球科学概论”作为公选课开设的意义,从教学目的、教学内容和教学方法等方面介绍了“地球科学概论”公选课的教学实践,评价了教学效果,分析了目前存在的一些问题并提出了改进措施。 相似文献
19.
以《统计学》省级精品课程建设为例,探讨精品课程建设与教学改革。本文阐述了高素质的师资队伍是精品课程建设基础,课程体系和教学内容的设计是精品课建设的关键,教学手段和方法改革是精品课程建设的核心,课程网站是精品课程建设的必备条件,学生综合能力提高是精品课程建设的目标,并结合课程实践教学,提出相应的建设措施和教学改革方法。 相似文献
20.
固体废物处理与处置是高等学校环境工程专业的一门专业主干课程。我们在教学过程中,通过对当前教学现状的分析,结合学校的行业特色及专业培养目标,对本课程教学改革进行了初步的探讨及设想,以期达到更好的教学效果,培养出适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的,多层次、多规格的环境工程复合型人才。 相似文献