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宋一 《南阳师范学院学报》2006,5(10):10-13
构建社会主义和谐社会需要考察人民、人文、人本三者之间的关系。总体来看,人民是构建社会主义和谐社会的主体,人文是构建社会主义和谐社会的方法和途径,人本是构建社会主义和谐社会的目标和归宿。从历史发展看,人民、人文、人本依次发展；从现实发展看,人民、人文、人本相互促进。为了加快社会主义现代化建设,努力构建社会主义和谐社会,需要大力发挥人民、人文、人本的作用。为此,需要以科学发展观为指导,促进社会发展的整合；推进人文精神建设,加强社会主义和谐的基础。 相似文献
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李京 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):3-5
我国提出构建社会主义和谐社会的战略目标,是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义认识上的一个重大推进和提升,是马克思主义中国化的重大理论创新成果。由于我国长期处在社会主义初级阶段,要使人、自然、社会三者之间形成一种和谐关系,必须凸显核心价值取向来引领全社会思想氛围和舆论导向。一是坚持发展为第一要务的理念,为构建和谐社会创造雄厚的物质基础;二是坚持公平正义的价值观,为构建和谐社会建立公正的制度体系;三是坚持人的自由全面发展,为构建和谐社会提供不竭的动力源泉;四是坚持人、自然、社会的和谐共处,为构建和谐社会奠定持续的发展条件。 相似文献
4.
宋一 《十堰职业技术学院学报》2007,20(5):42-44
推进社会主义新农村建设,发展现代农业是构建社会主义和谐社会的重要环节。从具体要求看,人本是现代农业发展的前提,人文是现代农业发展的基础,人民是现代农业发展的主体。从现代农业发展过程看,人本、人文、人民构成了现代农业发展的机制。当前,推进现代农业发展,要处理好三者之间的关系,把握关键环节,一是全面落实科学发展观,把握我国现代农业发展的途径;二是大力弘扬和谐精神,推进我国现代农业发展的进程。 相似文献
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周敏凯 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(2):49-53
建设和谐社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。和谐作为一种美学概念,它普遍存在于文化艺术、工艺制造、工程建筑、自然生态中。和谐作为一种社会学概念,普遍存在于家庭关系、社会发展、国家与地区的关系中。中外思想家的和谐学说为我们构建社会主义和谐社会提供了思想原料与理论准备,社会主义和谐社会,需要我们在前人的基础上进行创新,逐步构建。和谐社会主要包括人和自然、人和社会两种和谐关系。社会主义政治文明建设,应该关注三项基本任务:加强党的执政能力建设,推进政府管理体制改革,依法治国。社会主义政治文明建设为社会主义和谐社会导引政治方向、提供政治动力、营造制度环境、提供政治保障。 相似文献
6.
宋一 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(3):19-22
和谐社会需要道德维系。在努力构建社会主义和谐社会的进程中,道德资本具有特殊重要意义:道德资本是社会主义和谐社会的基本要求;道德资本是社会主义和谐社会发展的重要因素;道德资本是社会主义和谐社会发展的重要动力。努力构建社会主义和谐社会,需要加强道德资本建设。为此,要加强和谐文化建设,培养道德资本的基础;落实社会主义荣辱观,把握道德资本的方向;推进社会管理创新,增强道德资本的功能。 相似文献
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构建和谐校园文化是构建和谐社会的有机组成部分,和谐校园是社会主义和谐社会的重要阵地。针对目前高校和谐校园文化建设中存在的偏颇之处,文章从四个方面提出了构建和谐校园文化的具体路径,即必须坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本、必须坚持传承与创新融合发展的原则、必须坚持科学教育和人文教育的高度统一、必须注重校园自然环境和人文文化的融会贯通等。 相似文献
8.
构建社会主义和谐社会现已成为当今中国社会的发展目标,已成为中国共产党的政治理念和政治理想,已成为中国共产党倡导和推广的核心价值观.在和谐社会语境中,大学生的思想政治教育、人文素质教育、科学创新教育须要赋予和谐的理念,并使三者融会贯通. 相似文献
9.
徐玲平 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):248-248
构建和谐大学是构建社会主义和谐社会的需要。要构建和谐大学,打造办学特色,应正确处理好以下五个方面的关系：人才培养与社会需求的关系;管理文化和学术文化的关系;教师和学生的关系;教学和科研的关系;科学教育与人文教育的关系。 相似文献
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陈明 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(5):43-45
构建社会主义和谐社会,内心和谐是前提和基础。每个个体的自我身心的和谐,是人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐的基础。完善自我、宽厚待人、融入社会是实现个体内心和谐的三个途径。 相似文献
12.
陈先宝 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(5):16-18
邓小平虽然没有直接提出“和谐社会”的概念,但在其博大精深的理论体系中,已经饱含了建立社会主义和谐社会的思想,为社会主义和谐社会的提出奠定了理论基础和实践基础,其关于改革开放和社会发展的思想中已经对构建社会主义和谐社会的途径做了深刻论述。构建社会主义和谐社会必须以邓小平理论为指导。 相似文献
13.
指出构建社会主义和谐社会必须继承丰富的传统和谐文化。包括继承传统和谐的思维方式,人与人、人与社会、人与自然关系和谐及个人身心和谐等内容,还有通过完善人格、实施仁政、树立正确的义利观、诚实守信等达到和谐的方法。 相似文献
14.
成跃 《成都教育学院学报》2005,19(10):36-38
政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容,政治稳定是政治文明建设的重要目标,在一般情况下,扩大公民政治参与有助于政治稳定,但是背离客观条件扩大公民政治参与容易造成社会的不稳定.因此必须正确地处理二者的关系,才能形成和谐的政治局面,为构建社会主义和谐社会打下坚实的政治基础. 相似文献
15.
社会主义和谐社会的本质是社会各方面物质利益关系保持相对合理;创建和谐单位是构建社会主义和谐社会的基础;用发展的办法调整各种利益关系是构建和谐社会的根本途径;构建社会主义和谐社会的长效机制必须以科学发展观为指导,通过深化改革来实现。 相似文献
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雷玉翠 《廊坊师范学院学报》2005,21(3):48-51
我国社会主义社会的现实条件,提供了建构和谐社会的社会基础和客观要求。中国历史上和谐社会的种种设想的一个共同特点是与传统社会相对应的静态和谐。西方思想史上,真正把“和谐社会”作为社会理论概念提出来的是马克思。他强调人是社会关系的总和,“提倡社会和谐”。社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都存在相互联系,相互作用的关系,它们的和谐结构是和谐社会的表征。构建和谐社会,首要的是要实现社会阶层之间的和谐,构建和谐的人际关系,关键的是必须进行社会体制和社会结构的调整。 相似文献
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社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是发展社会主义事业的必然要求。以人为本是构建和谐社会的核心原则,它确立了构建和谐社会的主体、动力、出发点和目的,以及衡量是非得失的最高标准。促进人的全面发展是以人为本的根本内容,是和谐社会建设的价值指向。要在这个价值目标指引下,维护人民的基本权利,增进民生幸福;全面建设小康社会,提高全体社会成员的生活质量。要在人民群众共建共享中推进社会和谐进步,促进人的全面发展。 相似文献
18.
宋一 《新疆职业大学学报》2008,16(4):1-3
当前,努力构建社会主义和谐社会,需要大力培养和谐思维。从内在要求看,和谐思维是以和谐理念为核心、以和谐方式为特征的思维。从整体上看,和谐思维需要着眼于事物发展的矛盾,着眼于事物发展的整合,事物发展的创新。当前,培养和谐思维,需要奠定和谐思维的基础,增强和谐思维的底蕴,把握和谐思维的关键。 相似文献