共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
高校毕业生就业诚信缺失的原因及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校毕业生就业诚信缺失，不仅损害了大学生自身的形象，而且扰乱了就业市场的正常运作。随着我国高校毕业生就业体制改革的深入和就业市场的逐步建立，作为市场的基本尺度——诚信，理应成为大学生就业过程中遵循的基本原则。本文阐述了高校毕业生就业诚信缺失的表现，深入分析了产生其就业诚信缺失的宏观社会背景和微观原因，并提出了重构高校毕业生就业诚信的措施，认为对毕业生进行诚信教育并辅之以信用评价体系，铲除就业诚信缺失存在的社会空间，是重构毕业生就业诚信的主要方向和途径。 相似文献
2.
当代高校毕业生就业过程中的诚信缺失问题日益突出,本文列举了就业诚信缺失的各种表现,探析了就业诚信缺失的多方面原因,并结合实际提出了通过加强职业发展教育、深化思想政治教育、完善诚信监管机制、营造诚信育人环境等多种措施加强毕业生就业诚信教育,促进高校毕业生诚信就业。 相似文献
3.
陈爱娟 《安徽科技学院学报》2009,23(4):63-66
日趋严峻的就业形势受到党和政府及高校的高度重视,与此同时,日渐凸显的高校毕业生就业诚信问题,也引起了社会各界的广泛关注.本文阐述了高校毕业生就业诚信缺失的表现,深入分析了产生其就业诚信缺失的内外部原因,并提出了重构高校毕业生就业诚信的措施,认为构建诚信社会,完善就业法制,加大诚信教育力度,拓宽就业渠道,提高大学生自身素质是重构毕业生就业诚信的主要方向和途径. 相似文献
4.
当前高校毕业生就业形势日益严峻,在就业过程中高校毕业生的就业诚信缺失问题引起了社会的普遍关注。导致高校毕业生就业诚信缺失现象出现的原因是多方面的,要解决这一问题,祷要政府、高校、毕业生和用人单位的共同努力。 相似文献
5.
张翔 《柳州职业技术学院学报》2008,8(3):51-54
本文论述了高校毕业生就业诚信缺失的表现和危害,从大学毕业生、高校、用人单位、国家制度和政策四个方面剖析了就业诚信缺失的原因,并提出了解决就业诚信缺失问题的几点对策。 相似文献
6.
高校大学生就业诚信之评价 总被引：3，自引：0，他引：3
随着高校毕业生就业制度改革的不断深化，高校毕业生与就业市场的关系发生了深刻的变化。与此同时，就业市场中的诚信缺失现象也逐渐凸现出来。大学生就业诚信缺失人数的逐渐攀升趋势，引起社会和高校的普遍关注。如何正确理解大学生就业诚信缺失现象?如何正确评价大学生就业诚信缺失现象?高校应采取哪些积极的应对之策?本文谈些粗浅看法。 相似文献
7.
随着我国高校毕业生就业体制不断的改革,在大学生就业过程中,诚信成了市场的基本尺度以及应该遵循的原则。高校毕业生就业诚信缺失,扰乱了就业市场的正常运作,损害了大学生自身的形象。本文通过分析高职院校毕业生就业诚信缺失的原因,提出了一些相应的对策建议。 相似文献
8.
高校毕业生就业诚信缺失的表现及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
高校毕业生就业诚信缺失主要表现在三个方面:一是伪造证书骗取信任;二是面试吹嘘,不符实际;三是多方签约,不去就业.究其原因,既有社会诚信环境不良的因素,也有学校诚信教育不力的因素;既有高校毕业生自身诚信素质不高的因素,又有制度措施和监督不利的问题.为此,一要创设全社会讲诚信的风气和环境;二要加强高校诚信教育,使毕业生树立诚信就业理念;三要加强高校毕业生的就业指导,提高其自身诚信素质. 相似文献
9.
10.
当前高校毕业生就业诚信缺失问题及对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
面对严峻的就业形势,高校毕业生在就业过程中出现了一些诚信缺失的现象,其成因是多方面的,既有社会和学校方面的原因,也有用人单位与学生自身方面的原因.要解决毕业生就业诚信问题,需要社会、高校等各方面的共同努力.通过加强全社会信用制度的建设、创建诚信环境、加强思想道德教育、完善就业监督机制等措施来规范毕业生的就业行为;通过提高人才培养质量,提高学生的社会适应能力,促进毕业生诚信就业. 相似文献
11.
陈栎兆 《河北能源职业技术学院学报》2020,20(1):51-54
作为失信惩戒制度的重要内容之一,失信惩戒连带责任制度在实施过程中使民事执行效率得到了显著的提升。然而在具体实施过程中,失信惩戒连带责任因涉及到与债权无关的第三人引起社会的广泛讨论。用债权物化理论来解释,突破了债权相对性,颠覆了民法的平等性。而债权的不可侵性理论在不否认债权相对性的前提下可以解释失信惩戒连带责任制度,同时通过增设审核程序、强化通知程序、完善救济程序的方式完善失信惩戒连带责任制度在法律适用中存在的问题。 相似文献
12.
部分大学生的失信行为，直接影响到国家助学贷款工作在高校的顺利开展。针对社会大环境的负面影响，家庭、学校诚信教育欠缺，社会诚信机制不健全等造成大学生诚信弱化的原因，高校应从营造浓厚的校园诚信教育环境，让大学生进行相关的诚信教育实践活动，建立诚信约束机制和失信惩罚机制等方面着手，培养大学生的诚信品质。 相似文献
13.
大学生诚信问题的心理归因及重建 总被引：3，自引：0，他引：3
梅国英 《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(3):74-78
随着大学生考试作弊现象、拖欠国家助学贷款等失信行为的增多,解决大学生的诚信问题已提到了议事日程.本文通过分析大学生诚信问题的心理原因及重建诚信的方法,以达到帮助大学生重新树立诚实守信的纯洁形象的目的. 相似文献
14.
高校毕业生就业过程中的诚信问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
钱舟扬 《黄冈师范学院学报》2003,23(5):72-74
当前高校毕业生就业过程中的不守诚信的行为有许多表现形式。本分析了产生这些现象的原因，并就加强对高校毕业生进行诚信教育，制止少数学生在就业过程中的不讲道德、缺乏诚信的行为提出了意见和建议。 相似文献
15.
长期以来，高校教育中存在重成绩而轻品德的倾向，教师以出卖知识为天职，学生为文凭而读书。思想政治教育被弱化、淡化，大学生的社会责任感、义务感和历史使命感淡薄乃至缺失是其必然结果。在网络信息时代，我们必须转变观念，要注重思想道德修养，又要着力培养人的能力与个性，促进人的全面发展。要探索高校思想政治教育的新途径、新方法，注入新的活力，实现新的转机，创造新的辉煌。 相似文献
16.
Catherine Marshall 《教育政策杂志》2013,28(2):125-156
This analysis of activists' and bureaucrats' politicking for gender policy in Australia demonstrates the utility of discourse analysis. Feminist policy initiatives are special: they challenge hegemony and they circulate counter discourse. Policy elites try to manage and discredit them. Traditional policy frameworks are used to identify policy with policy mechanisms, policy communities, value shifts and the like. But the use of policy discourse analysis for this Australian story elicits key strategies for constructing and managing a counter narrative and maintaining a counter public of outsiders using insiders to institutionalize gender policies even as equity and social justice value priorities recede. 相似文献
17.
中小学体育教学目标的沿革及其疑惑问题 总被引：2，自引：1，他引：2
以研究我国20世纪50年代以来中小学体育教学目标的沿革为目的,揭示教学目标存在的疑惑问题.根据我国目前执行新课程标准的实际情况,阐述了在执行过程中的偏差. 相似文献
18.
Jerry Paquette 《课程研究杂志》2013,45(1):89-112
Between September 1990 and June 1995, the Canadian province of Ontario experienced its first ever social-democratic government. This paper examines the record, in terms of both process and policy, of that government on educational equity at the elementary and secondary school levels. It reviews the government's record in educational equity and measures that record against the agenda the party had set for itself before the 1990 election. The government's policy-making on educational equity offers a rarely equalled case study of cross-purposes, non-communication, ostensibly wilful ignorance and crossed wires. The results have gone far to discredit educational equity as a meaningful (rather than symbolic) educational goal in Ontario. 相似文献
19.
黄湘金 《苏州教育学院学报》2014,(6):24-27
大同女学是近代苏州办学成绩优良、享有盛誉的女学堂,1909年的《申报》却有文章污蔑其浪得虚名,且师生之间有暧昧情事发生。苏州士绅随后进行辩诬。同年发表的小说《好姻缘》继续对大同女学进行攻击,是为典型的“谤书”。 相似文献