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竞技体育中故意伤害行为的法律评价 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对竞技体育中的故意伤害行为引入司法评价的可行性分析,确定竞技体育中故意伤害行为的故意性标准,从而说明该行为应接受法律评价,承担相应的民事法律责任和刑事法律责任。 相似文献
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浅析21世纪竞技运动中体育道德问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪，竞技体育运动事业将有全新的发展，伴随着的体育伦理道德问题将日益增多，人们的体育行为方式和价值标准不断变化，体育道德呈现出复杂而矛盾的现象，体育道德失范问题时有发生．分析和探讨21世纪竞技运动中体育道德所面临的问题，并提出预见性的对策，对竞技运动健康发展将具有重要的意义． 相似文献
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本文基于竞技体育发展背景,分析竞技体育与校园体育文化建设的相互作用关系,针对高校校园体育行为文化建设中宣传不足、学生参与度低、场地设施不足、设施利用率低以及公共体育课程种类有限等问题,提出加强舆论宣传引导与体育场地设施建设、实施“课内外一体化俱乐部”教学模式、加强高水平体育运动队建设、积极开展竞技比赛等措施,从而推动高校校园体育行为文化建设,为国家输送高水平运动人才。 相似文献
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本研究采取方便抽样的方法,于2022年11月至2023年1月,使用儿童期情感虐待问卷、心理韧性量表、中国青少年健康危险行为调查表,从辽宁、河南、山西等省选取大一到大四共817名大学生进行问卷施测。结果显示：(1)不同留守经历大学生在儿童期情感虐待(T=9.292,P<0.01)、心理韧性(T=9.876,P<0.01)、故意与非故意伤害行为(T=9.497,P<0.01)上的差异存在统计学意义;(2)全体大学生故意与非故意伤害行为和儿童期情感虐待呈显著正相关(r=0.41,P<0.001),与心理韧性呈显著负相关(r=-0.35,P<0.001),儿童期情感虐待与心理韧性呈显著负相关(r=-0.32,P<0.001);(3)心理韧性在有留守经历的大学生儿童期情感虐待和故意与非故意伤害行为的关系中起到调节作用(β=-0.178,P<0.01)。得出心理韧性可调节了儿童期情感虐待与留守经历大学生故意与非故意伤害行为之间的关系。 相似文献
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李学武 《江西教育学院学报》2001,22(6):69-71
采用临场比赛观察法、个别访谈法、文献资料分析法、运动竞技心理状态分析法及其研究方法，在描述足球比赛中运动员不良心理的行为特征以及揭示其形成原因的基础上，讨论了克服不良心理的调控方法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
故意伤害行为的定罪长期以来存在对未遂的否认和轻伤入罪的司法现象,从而造成案件操作中故意伤害行为定性的尴尬。然而这种定罪模式是割裂法条关系和有违罪刑法定原则的,原因在于对刑法总分则之间实质关系及行为人主观故意探寻的忽视。因此应承认故意伤害罪未遂的成立,并结合案件整体进行故意伤害行为的定性评价。 相似文献
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王乐 《南昌教育学院学报》2010,25(2)
研究后奥运时代的竞技运动体育手段化,我们首先要搞清楚什么是体育、什么是体育手段、什么是竞技、什么是竞技运动以及什么是竞技运动体育手段化。通过这些问题的解决,运用竞技运动体育手段化的科学体育理论去指导我国群众体育和学校体育的健康发展。 相似文献
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本文通过文献资料法、逻辑分析法对几种具体的竞技运动异化问题提出了对策性建议和解决问题的途径与方法,旨在解决竞技运动发展过程中所出现的问题,最终为竞技运动的健康发展服务. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
竞技运动规律具有客观性和隐蔽性,它隐藏在竞技运动内部是在竞技运动中形成制胜理念的关键,因此探索竞技运动规律对于在竞技中取得优异成绩具有推进作用。本片文章先介绍了竞技运动在发展过程中的平衡性规律,从系统和动态两个方面介绍分析其平衡性;然后介绍比赛过程中的非平衡性规律,从人员参与和攻守变化两方面进行分析;再介绍取得竞技胜利的制胜规律;最后从对抗、心理、战术等方面介绍竞技赛场上的无序规律,为以后对竞技运动规律的研究提供参考。 相似文献
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我国学校体育课程教学评价曾经历了多次改革,取得了进展。然而,在传统的竞技练身教学思想桎梏下,追求运动竞技效果的单一评价模式仍阻碍着学校体育课程的深入发展。教学评价是教学活动的重要组成部分,它对教学观念和教学行为具有最为直接的导 相似文献
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浅谈竞技健美操表现力的培养与提高 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技健美操是风摩全球的健美操运动的重要组成部分。作为一个专业的竞技健美操运动员,要出色地完成一套竞技健美操,并取得优异的成绩,其运动中的表现力起着越来越关键的作用。本文就怎样培养、提高竞技健美操的表现力进行了多方面的探讨。 相似文献
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姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):76-77
运用核心竞争力理论,对我国竞技健美操运动核心竞争力进行分析.从竞争力、竞争优势、核心竞争力概念上对我国竞技健美操在动力层、支撑层和环境层多角度剖析.结合竞技健美操运动的本质属性,对其核心竞争力进行阐述件. 相似文献
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攻击行为又称侵犯行为,是指以直接或间接方式故意伤害他人的心理、身体、物品、权益等,引起他人痛苦、厌恶等反应的行为。儿童骂人、打人、故意损坏他人物品等,都属于攻击行为。大多数的智障儿童都存在不少不良心理行为,如轻率、焦躁、多动症、强迫症、神经过敏、任性、攻击行为等,其中攻击性问题行为就是一种比较常见的不良行为,比例高达71.6%。如不及早采取措施,就可能转化为品德不良,甚至使儿童在长大后走上犯罪的道路。通过对三名个案的观察研究,从冷处理、情绪转移、适当惩罚、情感体验、情绪宣泄、集体力量、成功体验、家校合作八个方面,阐述对智障儿童攻击行为进行行为干预的方法。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法对竞技运动异化现象进行了界定与分类,同时,对4种较为典型的竞技运动异化现象的两面性进行了论述,旨在从竞技运动异化现象两面性的角度侧面认识竞技运动异化问题,从而勇于面对现实,并采取更加现实的态度,在矛盾中寻找平衡,最终让竞技运动更加顺畅地进行下去. 相似文献
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新疆高等院校开展竞技排球运动,存在着训练经费严重不足、管理机制不尽健全等问题。如何解决这些问题,将决定排球这项竞技体育能否在新疆高校健康发展。通过对新疆高校排球队的现状及问题进行调查与分析,针对其发展提出了建议,以期为新疆高校排球事业的发展提供参考。 相似文献
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论竞技体育中的道德选择 总被引：1，自引：0，他引：1
根据马克思主义伦理观，通过对竞技体育中所产生的道德冲突和一些违背体育道德的行为手段的分析，提出在竞技体育中，作出体育行为和选择手段时应遵循的道德原则：公平竞争、科学进取、文明礼让、胜不骄、败不馁。 相似文献
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采用文献资料的研究方法,对现代竞技武术运动中的技击性进行了探讨.现代竞技武术是竞技武术套路与对抗两种运动在竞技中的体现,套路主张健身、表演、欣赏,淡化了攻防技击;现代竞技武术运动作为武术的一部分,同样应具有其本质特征--技击性,但其技击性有随着竞技武术的发展而淡化的趋势.为更好地发扬光大中华武术,体现武术运动的技击性特点,就应该在它的本质特征上发展创新,遵循武术是"武",而不是"舞"的基本原则,使中华武术健康发展. 相似文献
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前言在体育课教学中如何对待竞技运动的问题,我国教育界一直存在着截然相反的两种观点。学校体育也有传递竞技运动文化的任务,应当对学生进行必要的竞技运动教育;但由于竞技运动与学校体育的目的不同,将竞技运动纳入体育教材的内容,必须遵从教育规律进行必要的加工改造,使之符合教育的目的、符合学校条件、符合学生的发展和需要。一、竞技运动在学校体育中的作用与地位 相似文献
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万军 《青岛职业技术学院学报》2000,(2)
从竞技运动的全过程分析 ,运动训练是其中心环节。掌握运动训练的理论和方法对实现竞技运动“夺标育人”的目标尤为重要。本文对运动训练过程的定义与构成进行了研究与阐述 ,着重对现代运动训练的构成四要素 :身体训练、心理训练、技术训练和战术训练进行了较为全面细致的分析、探讨。 相似文献