基于扎根理论的温泉类旅游景区游客感知服务质量影响因素研究 ——以南京温泉的游客评论为例     

胡倩  淡艳茹  方玲梅  齐先文 《巢湖学院学报》2017,(5):61-66

以扎根理论为研究工具,以大众点评网南京汤山温泉度假区4家温泉景区的1万多条游客评价内容为研究对象,构建了5个维度29个项目的温泉类旅游景区感知服务质量的影响因素模型.其中口碑和过去经历影响游客对温泉类景区的期望,服务产品、服务传递、有形因素对游客的实际体验产生影响,游客的感知服务质量是期望与实际体验的对比.研究指出温泉资源本身是最核心的影响因素,并提出从合理开发温泉资源、 深度挖掘特色养生产品、严格控制游客人数等方面提高游客的感知服务质量.  相似文献   

教师生涯适应性U型模式个案研究——基于文化适应性理论视角     

胡倩 《当代教师教育》2019,12(4)

已有研究表明,教师适应性问题仍是教师专业发展中的重要问题。本研究通过口述史访谈的方法收集了一位三十年教龄乡村教师的职业发展历程的文本资料,资料分析发现其随教龄增加展现出了U型的职业适应性模式。基于此,笔者在文化适应性理论视角下呈现并分析了她的阶段特征明显的职业历程。在此基础上提出了我国教师职业环境下教师生涯适应性U型模式的理论假设,然后结合本文研究、参考其他相关研究进行了更普遍意义上的关于模式的证实性的阐释。最后提出了教师适应性问题的改善策略和建议:建立教师专业发展共同体,整合教师发展的文化和社会资本;构建教师发展的制度体系,形成教师持续发展的支持机制;关注弱势地区和特征的教师群体,适当倾斜教师发展资源。  相似文献   

向外的断裂与向内的轻逸:鲁迅启蒙的可疑姿态     

胡倩一 《重庆职业技术学院学报》2007,16(5):122-124

笔者试图在80年代汪晖总结前人经验得失的基础上,循着80年代至今还原真实鲁迅的努力成果,把鲁迅的向外(同其他启蒙者,同启蒙对象的断裂)和向内(自我启蒙,自剖)两方面联系起来,着意于其作为一个知识分子在获得启蒙者身份认同之后启蒙所承受的文化苦痛,以及启蒙最终不可实现的可疑姿态。  相似文献   

民主革命时期中共治理乡村社会的基本特征与历史经验     

胡倩 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):707-713

中国共产党领导的新民主主义革命的历史,也是中国共产党有效治理乡村社会并取得全国政权的历史。民主革命时期,中国共产党治理乡村社会的实践,体现了这样的一些特征：以土地革命和武装斗争作为乡村社会治理的关键环节,坚持马克思主义利益观与中国实际相结合的理念,从政治、经济、文化层面全面推进乡村社会治理工作,充分发挥社会动员手段在乡村社会治理中的巨大优势。中国共产党治理乡村社会的重要历史经验,对当今社会中的乡村治理工作亦有重要的现实意义。  相似文献   

浅析"弱势新闻"热潮中的二元悖论     

胡倩 《东南传播》2008,(5)

在本文的开始,需要先对几个关键的概念进行大致的梳理,从而有利于全文的展开和论述.  相似文献   

妙答拾零     

胡景龙  胡倩 《语文天地》2005,(3)

在公开场合或是社交活动中,机智巧妙地回答别人的问题或是诘难,往往能收到出奇制胜的艺术效果。中国历史上妙答趣闻不可胜数,笔者摭取几则供大家鉴赏。 一、运用反诘反答法妙答 相传庄子与惠施一次游于秋水之边,庄子看到鱼儿在水中自由欢快地游来游去,便感叹道:"真快乐啊!"惠施问:"你又不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?"庄子反诘道:"你又不是我,  相似文献   

论对外汉语新词语教学及其规范问题     

胡倩 《凯里学院学报》2009,27(4):46-50

新词语的研究引起了语言学界的普遍关注,已经成为语言学者们研究的一个热点问题,然而整个对外汉语教学界中关于新词语的研究却刚刚起步。本文从新词语角度对对外汉语教学进行阐述,分别对汉语新词语的界定、特点以及对外汉语新词语教学现状及其存在的问题进行了阐述,最后得到了一些关于对外汉语教学中新词语教学的建议,并探讨了对外汉语新词语教学中的规范问题。  相似文献   

茶叶     

胡倩 《语文天地》2006,(20)

来不及缝补玉指留下的伤痕来不及答谢母体养育的恩情你生命的天空就布满了灾难的乌云几度狂风暴雨几度电闪雷鸣几番发酵几番折腾几番蹂躏鲜嫩的躯体己扭曲变形浪漫的风情已一干二净但你没有半句痛苦的呻吟不屈的灵魂往往滋生更残酷的暴行于是人们把你扔进水瓶想用沸腾的水结束你的生命谁知你来到世间就是为了体验这沸水的温馨顿时生命在沸水中复活凤凰涅槃的壮景里盛开着春天的心情洋溢着清香的神韵和茶马古道的驼铃有滋有味悦目赏心生命的价值本来就是痛苦和灾难筑成的长城幸福和不幸本来就是上天造就的一对孪生茶叶@胡倩$湖南省汉寿县太子…  相似文献   

游鲁迅故里     

胡倩如 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(4):59-60

<正>"到了!到鲁迅故里啦!"我们像出笼的小鸟,下车后,飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路,只见两边是一溜粉墙黛瓦,竹丝台门,肃穆庄严。我们沿着石板路,来到了周家新台门。新台门坐北朝南,砖瓦结构,共分六进,  相似文献   

营造学习气氛 提高教学效果     

胡倩 《教育探索》1999,(4)

在多年的数学教学中，我体会到，影响教学效果的两个核心因素，一是学生的情绪和精神状态，二是教师的授课风格和方法。后者作用于前者，起主导作用；前者的发展又体现了后者主导作用的效果。学生只有进入积极的学习状态，才能高效快捷地掌握教学内容。因此，为提高教学效果，教师要想方设法为学生营造积极的学习气氛。让学生精神放松地投入学习，是理想的积极的学习状态。实践告诉我们，人在紧张警觉状态下，大脑会受到抑制，学习之门会关闭，对外界来的信息，会缺乏敏感，不易接受，甚至会排斥，有时竟连大脑原储存的信息，都难再现在脑屏…  相似文献