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夜幕初降的时候 ,这位身穿灰色衣服的女子又来到那宁静的小公园里 ,那宁静的角落。她坐在一张凳子上 ,开始看书。她的衣服灰色朴素。她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天 ,她都在同一时间来到这里 ,有一个年轻人知道这件事。这个年轻人走近前来。就在这一刹那间 ,她的书滑出了她的手指 ,落在地上。那年轻人捡起来 ,有礼貌地将书还给那女孩子 ,说了几句关于天气的话 ,然后就站在那里等着。那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。“如果你愿意的话 ,可以坐下 ,”她用女低音说 ,“光线太差了 ,不宜看书 ,我倒愿意谈谈。”“你知不知道 ,”他说 ,… 相似文献
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一天晚上,我爱人说要到图书馆去查找资料,女儿听见了问我:“妈妈,图书馆是干什么的?”我说图书馆里有好多书,是专门借给大家看的。“那我也要到图书馆去。”我想,带她到图书馆去,可以让她了解一下图书馆,看看别人是怎样安安静静地看书的。平时女儿在家,一让她看书,不到两分钟就坐不住了,不是缠着我们给她讲故事,就是让我们带她玩玩具。我说:“行,我带你到图书馆去,你先去收拾你的小书包,带一些你喜欢看的书。”她看爸爸没带书,便好奇地问:“为什么爸爸不带书呢?”我说:“因为你小,图书馆里的书你都看不懂。爸爸要看的书图书馆里有,可以借来看。”女儿背起书包高兴地跟我们来到离家不远的图书馆。到 相似文献
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老家来了一位亲戚,住在我家,想到城里找份工作。小姑娘长的很水灵,但是文化程度不高,只读过初中就下学了。在没有找到工作之前,我给她推荐了几本书,给她看看。有的是励志的,有的是礼仪的,有的是基本生活常识。她看了看书,连忙摇头说：“阿姨,我愿意帮你做点家务活,不想看书。”我纳闷儿。“我家里没有什么家务啊？你还是看看书吧!对你今后的生活会有好处的。”她皱着眉头说：“可是我看不进去书啊,就是不愿意读书才出来打工的,不知道为什么我一看书头就晕。” 相似文献
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“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是人类的营养品”。我对书真是“情有独钟”,可要提起我与书的“情缘”,那还得从我读幼儿园说起。那个时候,由于我还不认识字,便不大爱看书,妈妈也因此特别担心,怕我长大以后没有出息,就绞尽脑汁“逼”我读书。有一次,妈妈要出去,就问我跟不跟她去。我当然愿意跟妈妈出去玩啦,便爽快地答应了。谁知妈妈却说:“等你把《白雪公主》看完才行!”我听了,心里是—千个不愿意,于是就撒起娇来。哪知妈妈却二话不说,径直往门外走,我一下子急了,只好答应妈妈,乖乖地看起书来。看着看着,我渐渐被这个神奇的故事给吸引住了,竟然对妈妈说:“妈妈,我不跟你出去了,就在家里看书吧。”妈妈一听,乐了,笑呵呵地说:“恩,还是儿子乖,喜欢看书啦!小宝贝,多看书,你会越来越聪明的。”小孩儿哪有不喜欢大人夸的,这一夸,我看书就更来劲儿了,与书的缘分也就从此开始了。妈妈趁热打铁,给我买了好多色彩绚丽、充满童趣的书,她就像是一位经验丰富的渔翁,满怀信心地投下香喷喷的诱饵,等着我这个“鱼儿”上钩呢。而我在妈妈的“诱导”下,也不知不觉变成了一条“馋嘴的鱼”,好像对书着了魔似的,连出门也不忘带上一本好书,甚至家里来了客人,我都会搬着一根小... 相似文献
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鞠慧卿 《中小学心理健康教育》2014,(24):52-53
人活着是为了什么?是为了幸福。幸福是什么?幸福是建立认知协调与平衡,从而获得心灵的宁静。但现实是偏偏很多人处于认知失调之中,生活在痛苦里。大课间铃声刚刚响过,班主任范老师带着一个嘴巴撅得老高、眉头紧锁的女孩子来到我的面前。我带着她来到心理咨询室后,对她说:“看你好像不太高兴,有什么想跟我说说的吗?我是咱们学校的心理老师,你跟我说的话,我会保密的。” 相似文献
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胡亦 《中国小学语文教学论坛》2003,(11)
一、阅读下文《绿洲里的老先生》,按要求作文。一个年轻人来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老先生反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老先生就说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人,他也问了同样的问题,老先生也同样反问他:“你的家乡如何?”年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老先生便说:“这里也同样的好。”旁听者觉得诧异,问老先生为何前后答复不一致呢?老先生说:“你要寻找什么,你就会找到什么!”我们同在一个世界,喝同样的水,呼吸同样的… 相似文献
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“有一天,小南瓜问我,他是不是本来就不该来到这个世界上呢……”说到这里,浅灰色橡皮自己也似乎迷茫了。我想了想,就对他说:“幸好,还有你这个做哥哥的疼爱他,关心着他。”这真是小南瓜不幸中的万幸哦!浅灰色橡皮没有回答我的话,他只是在屏幕上打了一个很长的叹息。“那个PP的姐姐,也不喜欢小南瓜?”我又问他。“哦,小南瓜小的时候啊,姐姐是喜欢他的,还抱他在怀里。可是,现在就不一样了呀!小南瓜说,他很留恋被姐姐抱着的感觉呢。”“姐姐是因为什么呢?”“说不清哦。一来,小南瓜得不到父母的爱了,那别人就不太可能也去爱他了;另一方面,我… 相似文献
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刘剑鸣 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
暑假里的一天,我趴在床上看书,正好老师来到我家。他站在门口问我:“剑鸣,你在干什么?”我说:“看书。”老师又问:“看什么书啊?”我说:“童话。”过了一会儿,老师又问:“三篇作文都写了没有?”“写了。”我一边看书,一边回答。老师又站了一会儿,说:“把作文拿来我看看!”这时,我才下了床去拿作文给老师看。老师接过我的作文本说:“剑鸣,你怎么一直学不会礼貌 相似文献
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一次,一些幼教专家到一所幼儿圊进行心理测试。其中有这样一道题目:“有个小妹妹病了,她冷得直打哆嗦,你愿意借给她外套吗?”不料,久久没有人回答。等了好半天,老师只得点名了,第一个孩子诡“病是要传染的,她穿了我的衣服,那我也要生病了。”第二个孩子则说:“我妈妈不会让我借给她的。”结果半数以上的孩子都找出种种理由表示不愿意借衣服。 相似文献
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1985年暑假,一个美丽的黄昏。太阳刚刚下山,西天还有半边金赤的余霞留在那里,校园也抹上了一层絮红的颜色。绿草如茵,流水潺潺。晚餐后的我,正惬意地躲在那棵大樟树下看书。她来了,递给我新到的《湖南教育》,然后羞红了脸,转身消失在那一片晚霞中。望着她的背影,我茫然,急忙把书打开,只见这本杂志《琢玉者手记》栏登载着我的文章《当学生来“告状”的时候》,看着自己心血和汗水的结晶,我真的高兴极了。冷不防,书中掉下来一张纸条:“你那看书的模样,是那样神迷,你用你的笔尖,轻轻地拨《动着一个女孩的心灵……”这是我第一次收到一个女孩子的… 相似文献
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一天,学生王金金的妈妈拿着一条旧裤来到学校。她见了我就说:“马老师,请你看看,这条裤子只在屁股上缝了一块补钉,可是我那金金这孩子就不愿意穿了,俺在家里好说歹说,也不中用,你得帮助教育教育啊!” 相似文献
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陈瑶 《中小学作文教学(小学版)》2003,(6)
从前,有一个很不爱惜时间的小男孩。他觉得自己的时间太充足了,就不愿意多花时间学习知识,他想:“过几年再学也不迟啊!”于是,他就用玩来打发时间。这事不久就被时间公主知道了。有一天,她来到小男孩面前,对他说:“小朋友,你觉得时间太充足了吗?那就把你的时间借给我吧!”小男孩斜眼看了一下时间公主, 相似文献