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毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,也是伟大的人民教育家。鲁迅曾在一篇文章中引用过叔本华的两句发人深思的话:“要估定人的伟大,则精神上的大和体格上的大,那法则完全相反。后者距离愈远即愈小,前者却见得愈大。”毛泽东同志离开我们四年多了,他老人家留下的教育思想和教育实践的光辉,将不可磨灭地照耀未来。我们说毛泽东同志是一位伟大的人民教育家,绝非一般的溢美之词,而是历史作出的公正结论。在长期的革命斗争中,毛泽东同志十分重视教育工作,并且在丰富的教育实践的基础 相似文献
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学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一 ,它是人类从工业经济时代向知识经济时代过渡中对知识型组织管理新模式探索的产物 ,是全新的教育思想和现代管理理念的完整结合。因此 ,借鉴和吸收学习型组织理论这一人类实践经验和理论创新成果 ,促进思想政治教育理论的创新与发展 ,是思想政治教育科学化发展的历史必然。一、思想观念创新———构建学习型思想政治教育思路学习型组织理论认为 ,学习是一个终身的过程 ,你永远不能说“我们已经是一个学习型组织” ,学得愈多 ,愈觉察到自己的无知 ,必须不断学习 ,以求精进。在新的历史条件下开… 相似文献
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一、深入开展教育思想大讨论 ,为校内管理体制改革做好思想舆论准备1 998年 7月 ,根据省高等教育思想大讨论动员会精神和《辽宁省高等学校开展教育思想大讨论的意见》 ,我校再次掀起以“转变教育思想 ,更新教育观念 ,提高教育质量和办学效益 ,把一流水平的辽宁师范大学带入 2 1世纪”为主要内容的教育思想大讨论热潮。通过大讨论 ,广大师生认为 ,在科学技术日新月异 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日趋激烈的新形势下 ,必须以转变教育思想、教育观念为先导 ,全面推进我们的教育改革 ,使其步入更高层次。积极而深入地开展教育思想大讨论 ,既是… 相似文献
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教育理论的内在悖论与研究误区王鉴西北师大教科院任何一种思想学说体系内部，都蕴含有若干否定性的悖论因素。这是其维系自身生命发展的一个根本前提。一般而言，这种悖论愈严重，体系愈松散，其走向自我更新的可能性就愈大。作为对教育实践的一种由具体到抽象的认识并由... 相似文献
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李恩泽 《中国科教创新导刊》2010,(31):187-187
互联网的发展为高校开展思想政治教育提供了难得机遇的同时也提出了严峻的挑战。党的十七大报告指出,要＂加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境＂。我们只有准确预测和把握网络思想政治教育的发展趋势,才能有效地加强网络文化的建设和管理,从而为网络思想政治教育提供良好的环境。通过探讨网络文化的特点以及网络时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战,从几个方面提出充分发挥网络的作用,加强和促进高校思想政治教育。 相似文献
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学校管理是办好学校、提高教育质量的关键。近几年来,很多中小学在管理的买践中创立了自己的特色。本文拟从选用校长、制定管理目标、管理方法的基本特征三个方面的问题,略谈不成熟之见。校长的选用实行校长负责制重要的一环就是选好校长。实践证明:学校领导人的政治水平、政策水平和科学管理水平愈高,工作效率也愈高,工作成绩也就愈大。因此选用校长是关键。 1.校长的条件。〈1〉拥护党的领导,热爱祖国,努力学习马克思主义:热爱教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规;关心爱护学生,刻苦钻研教育教学业务; 相似文献
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在高校伙食管理中,人和物是两个基本要素,其中人的要素是起主导作用的。要发挥人的积极性和主动性,仅靠行政手段管理和物质刺激是不行的,还应该依靠和加强教育工作,特别是我们党的思想政治工作。恰当地运用激励方法。江泽民同志曾经指出:“愈是深化改革,扩大开放,愈是发展社会主义市场经济,就愈要 相似文献
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学校的中心工作是教学,教学的关键是课堂,校长抓课堂管理理所当然应成为其工作的重心。一校之长的中心地位和统帅作用,要求校长以战略的眼光,统观全局、宏观决策、统筹管理。据此,我们提出校长的课堂管理策略,以区别于对课堂管理细节描述和具体工作。下面我们从三个方面讨论校长的课堂管理策略。一、教育思想教育思想是对教育现象的认识。它主要包括:教育主张、教育理论、教育学说等。 1.两大功能在课堂管理中应充分发挥教育思想的核心和辐射功能。核心功能就是教育思想应被全体教师所接受,并成为其工作指南和核心。辐射 相似文献
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一、教育思想讨论是深入进行教育改革的需要中共中央关于教育体制改革的决定指出,教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。为此要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容和教育方法。我们上海交通大学在大抓管理改革的基础上,进行了一系列教育改革的试点和实践。在 相似文献
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党的十七大报告提出加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境的总体要求。2010年5月,全国思想政治教育工作座谈会指出:我们必须顺应现代信息技术迅猛发展和学生接触、运用互联网等新兴媒介越来越广泛的新趋势,既要善于管理,又要善于运用新的手段开展网上思想政治教育,努力提高思想 相似文献
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素质教育是２１世纪教育改革与发展的主旋律，创新教育作为素质教育的核心内容，它的重要地位愈发显现出来。在全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的进程中，大力推进创新教育是教育改革的一项重要任务和教育发展的显著标志。几年来，我们遵循“思想为先导，科研做保障，典型带整体，过程求实效”的工作思路，使全县的创新教育得到了积极、健康、稳妥的推进。一、强化教育思想的管理，明确创新教育的方向思想决定着思维方式、行为方式。只有树立正确的教育思想，才能促进教育的大发展。在全面推进素质教育的进程中，我们以大讨论的形式澄清… 相似文献
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史山 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1990,(4)
教育改革,内依于教育思想的转变,外依于教育方法和手法的更新及教学管理的趋优。我们既不能盲目“超前”,也不能因循,“滞后”,要立足实际,发展优势,推动教育、教学的稳步前进。随着现代电子技术和教育传播技术的日新月异,大量现代化电子设备和新型的教育传播技术用于教学活动,录像教学就愈显得重要了。我们在教学活动 相似文献
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艾甫尔丁 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):229-230
随着我国高校后勤社会化改革,大学生宿舍管理给高校思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。在后勤社会化大背景下,高校应清醒地看到学生宿舍的现状,明确责任。我们应通过加强学生思想政治教育和日常行为规范培养,建立完善的管理制度,营造人性化的宿舍文化氛围,推进社会化服务的进程等措施,进一步完善对学生宿舍的管理。 相似文献
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在高校网络思想政治教育平台大框架已基本成型的基础上,如何提升大学生网络思想政治教育水平是一项十分重要的课题.我们认为,要在观念水平上提升,做到正面引导公开化、教育服务一体化;要在教育水平上提升,做到教育内容系统化、教育资源基地化;要在管理水平上提升,做到网络管理法制化、管理服务人性化、管理队伍专业化. 相似文献
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随着云计算、数字通讯技术和物联网的飞速发展,大数据时代已经到来。在高校思想政治教育方面,大数据给高校思想政治教育提出了全新要求和挑战。基于此,我们要深入研究大数据的价值本质,树立“大数据”观念,加强信息化意识,创新高校思想政治教育研究范式,找准高校思想政治教育创新发展的“切入点”,进而彰显大数据技术在高校思想政治教育领域的应用价值。 相似文献
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学习《邓小平文选》第三卷,纵观邓小平同志的教育思想,其中心是:“从战略的角度,高度重视教育事业。” 当我们的工作重点由“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”,教育的地位和重要性就日愈显现出来,小平同志正是从这样一个战略角度阐述他的教育思想,号召全国全党通力合作,大力发展教育事业、重视教育事业的。 相似文献
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古今中外,有了学校,就有了学校的组织和管理。学校管理是否得当,对办好学校、提高学校办学质量起着至关重要的作用。笔者认为,学校管理应该首先是教育思想的管理。学校管理者的教育思想指导着学校管理的实践。教育思想的正确与否,决定着学校管理工作的成败。著名教育家苏霍姆林斯基十分重视教育思想在学校管理中的作用。他说":领导学校,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。"因此,我们应当理解并把握教育思想的涵义,分清不正确的、陈腐的教育思想,树立正确的教育思想,把教育思想摆在学校管理中的主导地位,不断进行改革与创新,并将其转化为管理效能,这是学校管理者治校的根本。一、理解并把握教育思想的涵义什么是教育思想?教育思想的范围很广泛。教育家提 相似文献