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学科馆员与重点学科创新服务模式研究 总被引：68，自引：1，他引：68
介绍了“学科馆员”内涵及其在重点学科建设中的作用，在此基础上研究“学科馆员”重点学科创新服务模式，包括“学科馆员”重点学科知识智能管理服务模式、“学科馆员”重点学科知识智能导航服务模式、“学科馆员”重点学科合作咨询服务模式、“学科馆员”重点学科用户个性化Web定制服务模式。 相似文献
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介绍了高校图书馆学科馆员内涵及其在重点学科建设中发挥的重要作用,并指出高校重点学科建设对学科馆员的素质要求。 相似文献
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学科馆员建设与重点学科信息服务结合刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
张成波 《内蒙古科技与经济》2010,(24):147-148
阐述了国内学科馆员服务制度和重点学科信息服务的发展现状,阐述了以重点学科信息服务为切入点推进学科馆员制度建设的动因和意义,分析了二者的相互关系,最后提出了培养重点学科领域学科馆员的方案。 相似文献
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文章主要从预测、创新等几方面分析了图书馆学科馆员对超前意识能力的培养,并阐述了图书馆学科馆员如何利用超前意识开展重点学科建设服务。 相似文献
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高校图书馆学科馆员的角色定位探讨与实践——兼论采编人员的个性化服务 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆学科馆员的角色定位应以重点学科的信息员、素质教育的辅导员、文献资源建设的主力军为发展方向。身为学科馆员的采编人员也应从此三方面入手,提供个性化服务。 相似文献
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试论高校图书馆为重点学科服务的对策 总被引：5，自引：0，他引：5
论述了重点学科与图书馆的关系,探讨了图书馆为重点学科服务的方法和途径,指出高校图书馆的文献资源建设必须围绕学校重点学科建设开展,以学科馆员为连接桥梁,以参与式服务和全程服务为基础,使高校图书馆真正成为重点学科建设的文献资源中心。 相似文献
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本文论述了高校图书馆与重点学科建设的关系,探讨了高校图书馆服务重点学科建设的规划与作法,提出了通过建立学科馆员制度,培养和提高图书馆整体素质和水平。 相似文献
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薛红秀 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
本文以沈阳航空航天大学图书馆为例,从本校重点学科现状和本馆重点学科中外文馆藏资源建设情况入手,分析本校重点学科馆藏资源建设中存在的问题,进而从服务重点学科,优化重点学科资源配置,定位学科馆员资源建设中的角色这3个视角出发构建重点学科为导向的文献资源保障体系,深入了解重点学科的发展研究,推动重点学科的资源建设,健全重点学科的特色馆藏资源。 相似文献
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高等学校重点学科代表着高校的办学特色,图书馆的文献资源是重点学科建设的重要的支撑和保障,针对当今我国高校对重点学科的重视,探讨了重点学科建设与高校图书馆文献信息资源之间的相互依附关系,分析了构建重点学科文献信息资源体系的途径和学科馆员在为重点学科服务中的优势,指出了高校图书馆如何加强资源建设来保障重点学科的需求。 相似文献
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云时代高校图书馆学科特色资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了云计算的技术内涵,指出在云环境下建设学科特色资源的必要性;以几所大学为例,从中国高等教育文献保障系统、重点学科数据库建设和学科馆员的出现等几个方面,分析了目前重点学科资源数据库建设的状况和特点;最后提出了云时代学科特色资源建设的内容和措施,及一些值得注意的问题。 相似文献
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对新建本科院校重点学科文献资源建设的思考——以宁夏师范学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
新建本科院校要主动适应学校学科专业的发展,全面收集、整合相关文献资源,丰富馆藏,为重点学科建设提供强有力的物质基础和保证。加强重点学科文献资源建设的措施有：细致、深入地统计分析现有重点学科文献资源馆藏情况,对重点学科的文献需求进行调研;充分利用现有图书馆藏,建立以纸质文献为基础、电子书刊为目标、具有学科特色的文献资源体系;成立学科采集咨询小组,加强图书采访团队建设;提高馆员素质,优化人力资源。 相似文献
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文章针对高校的办学特色,从突出商科教育特色、加强馆藏资源应用意识、建立和完善学科馆员制度、围绕重点学科建设制定馆藏建设策略四个方面入手,探讨了商科院校图书馆馆藏资源建设突出重点学科特色的策略. 相似文献
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[目的/意义]旨在探索地方高校图书馆学科服务的途径.[方法/过程]江汉大学图书馆通过开展基于ESI平台的重点学科科研产出及学科影响力分析、嵌入式教学等,深化了学科服务内涵.通过与湖北省内同类院校图书馆学科服务实践经验的比对和借鉴,探索地方高校图书馆行之有效的学科服务模式.[结果/结论]加强学科馆员团队建设,建立学科服务... 相似文献
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从资源建设、资源管理、信息服务以及提高教学科研人员"信息素养"等方面论述了以数字化、网络化和信息化为特征的21世纪院校图书馆信息服务模式,通过为院校重点学科、重点科研项目配备学科馆员等方式为教学科研人员提供个性化服务. 相似文献
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在介绍学科馆员制度内涵的基础上,分析了西部高校图书馆学科馆员建设的紧迫性以及困境,从人力资源的保障、学科馆员建设的激励机制以及传统管理模式在学科馆员建设中的颈瓶制约等方面分析了西部高校图书馆学科馆员建设的困境,并且提出了相应的对策。 相似文献
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论学科馆员与高校学科建设 总被引：2，自引：0，他引：2
学科馆员对高校的学科建设具有促进作用。学科馆员可以通过参与文献资源建设、课题研究合作、专业设置论证与学科规划,以及课程建设合作等方式参与学科建设。为此,应加强学科馆员队伍建设,并对学科馆员实施考核和激励。 相似文献
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科学合理的学科馆员队伍建设策略分析 总被引：2，自引：0，他引：2
我国关于学科馆员的研究目前还处于发展阶段,学科馆员队伍的建设迫在眉睫。本文从学科馆员队伍的构造、知识结构、学历结构和职称结构、馆龄结构等方面来阐述合理的图书馆学科馆员队伍的整体结构。并重点介绍如何进行高校图书馆学科馆员队伍建设。 相似文献
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学科馆员--高校图书馆的新贵 总被引：12，自引：2，他引：12
本文探讨了高校图书馆学科馆员的素养，队伍建设以及岗位职能，指出了学科馆员是高校图书馆的新贵，学科馆员制度代表了馆员建设的方向。 相似文献
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高等学校图书馆建立学科馆员制度,是高校图书馆提升自身发展的重要举措。介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来,从学科馆员制度建立的必要性、明确学科馆员的岗位职责等方面,提出了高校图书馆深化学科馆员队伍建设的措施。 相似文献