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试论当代大学生网络行为的教育与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
网络的快速发展,给人们的学习、工作和生活带来便利的同时,也改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观.本文从大学生网络行为现状和影响出发,结合黄河科技学院的实际,提出创新大学生网络行为教育方法,建设思想政治教育网站,拓展思想政治教育的空间,加强对大学生网络行为的引导等大学生网络行为的教育管理对策. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
网络新媒体的迅猛发展,微博、微信、微电影、微小说等"微传播"手段,新媒体已悄然的影响着大学生的思维模式和行为方式。为适应新媒体时代变迁,高校应积极探索大学生思想政治教育新模式,主动抢占大学生思想政治工作网络话语权,增强网络思想政治教育的实效性。 相似文献
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于蕾 《中国科教创新导刊》2009,(31):227-227
网络时代的到来,给大学生思想政治教育带来了新的发展领域和途径,从而改变着大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观。本文在研究网络时代给大学生思想政治教育工作带来的发展机遇和严重挑战基础上,探讨了高校如何利用网络加强大学生思想政治教育的对策。让网络成为大学生思想政治教育的载体。 相似文献
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刘书静 《吉林广播电视大学学报》2012,(10):8-9
随着网络和计算机技术的发展,网络对大学生学习和生活的影响越来越大。在互联网环境下,大学生的政治观、道德观、价值观、心理思维和行为方式等都受到很大影响。在这种情况下,高校思想政治工作必须抢占网络阵地,通过构建高校网络思想政治工作体系,加强对大学生的思想政治教育。 相似文献
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网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式 ,影响着大学生的世界观、人生观、价值观 ,高校学生思想政治教育者必须面对挑战 ,抓住机遇 ,将高校学生思想政治教育与网络技术的发展有机结合起来 ,开创高校学生思想政治教育新局面 相似文献
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姚兰 《中国科教创新导刊》2014,(8):235-236
随着信息技术的快速发展,新媒体的出现影响着人们的工作和生活,大学生作为新科技和新技术的积极受众,互联同等新媒体对大学生的思维方式和行为规范产生了重要的影响.思想政治教育工作是培养学生正确人生砚、价值观和世界观的主要方式,在新媒体的冲击下,高校思想政治教育工作受到了深远的影响,本文分析了新媒体对大学生思想政治教育工作的积极影响和消极影响,并针对当前高校思想政治教育工作的形势,提出新媒体背景下高校加强思想政治教育工作的对策. 相似文献
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雷会彬 《广西教育学院学报》2004,(2):23-25
网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观、价值观,高校学生思想政治教育者必须面对挑战,抓住机遇,将高校学生思想政治教育与网络技术的发展有机结合起来,开创高校学生思想政治教育新局面. 相似文献
10.
网络时代高校思想政治教育工作思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络给人们的学习、工作和生活带来便利的同时,也改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观,使高校思想政治教育工作面临机遇和挑战。我们应当分析这种机遇和挑战,探寻新的对策,切实提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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唐一鸣 《黄冈职业技术学院学报》2022,(1):43-46
在互联网时代背景下,我国高校舆情状态发生大幅度转变,给高校思想政治教育工作带来极大地挑战。现如今大学生思想思维更加多元化,高校需以全新的思维对思想政治教育内容以及教学方法进行创新,确保在网络舆情视角下大学生思想政治教育更加贴合学生的实际情况,帮助学生树立正确的人生观价值观。网络舆情视角下大学生思想政治教育体系的构建,可减少甚至消除大学生从网络接受到的负面影响,为大学生提供适应学习的平台,创造良好的网络环境。 相似文献
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随着网络对大学生影响的日益深化,网络思政工作已成为高校思政工作的重要组成部分。高校政工干部必须客观认识网络给大学生带来的影响,不断丰富网络知识,强化网络信息获取能力,养成良好的网络道德观,努力提高自身网络素养,才能牢牢把握网络思想政治教育主动权。 相似文献
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大学生互助,作为高校思想政治教育的新途径,可有效促进大学生的自身修养和自我完善,增强高校思想政治教育的效果。在阐述大学生互助的内涵、理论基础和现实需要的基础上,分析了高校开展大学生互助的战略意义。高校应将大学生互助纳入思想政治教育的内容体系,并且通过大学生互助的途径加强大学生思想政治教育,有效解决大学生在思想、学习、生活和工作中的实际问题。 相似文献
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大学生互助作为高校思想政治教育的新途径,可以有效促进大学生的自身修养和自我完善,增强高校思想政治教育的效果。文章阐述了大学生互助的内涵、理论基础、现实需要、互助的模式,分析了高校开展大学生互助的意义。高校应将大学生互助纳入思想政治教育的内容体系,并且通过大学生互助的途径加强大学生思想政治教育,有效解决大学生在思想、学习和生活中的实际问题。 相似文献
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王静 《北京城市学院学报》2021,(2):78-84
历史课程承载着厚重的历史文明,也蕴含着丰富的思想政治教育价值。“课程思政”视角下高校开展历史教学应以厚植爱国主义为目标,帮助学生坚定四个自信、培育理想信念,切实提高学生的思维能力和认知水平。当前环境下,高校历史教学以《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)为主,内容范围狭窄、缺乏地方特色、课时安排紧张、教学方法陈旧等问题较为突出,无法为思政教育提供深度支撑。基于此,高校应通过开设“大学历史”公共课、开发地方历史文化资源、增加历史教学课时、创新历史教学手段等举措,拓展历史教学的深度与广度,为学生思政教育提供必要的知识与素养支撑。 相似文献
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网络信息的迅猛发展,对当代大学生的思想观念产生了广泛而深刻的影响。网络时代发展的客观要求、大学生思想政治教育工作现状以及历史经验的深刻总结都使得对大学生进行井冈山精神教育显得尤为必要。高校思想政治工作者应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握井冈山精神的时代内涵,充分利用网络技术,改进思想政治理论课课堂教学,广泛开辟网络阵地,积极创造实践场地,对当代大学生进行井冈山精神教育。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,网络广泛影响着社会各个领域,在高校教学活动中,网络给大学生的思想政治教育注入了新的活力。高校网络思想政治教育的优势越来越凸显,其必要性不容忽视。充分挖掘和深入分析高校思想政治教育网络化的现状,深入探讨其实施的效果,深入研究相应的优化对策,将有助于增强网络思想政治教育的实效性和针对性。 相似文献
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常睿 《天津职业院校联合学报》2020,(2):120-124
随着科学技术的飞速发展,网络已经深入到高校学生学习生活的方方面面,多元化的信息不断冲击着学校教师的主导地位和学生的价值观养成,严重影响了高校思想政治教育的效果。由于学校对思想政治教育网络阵地的重视程度不够,网站建设相对滞后,专门的思想政治工作者综合素质有待提高等多方面的原因,使得目前高校思想政治工作在网络层面进入了瓶颈期。 相似文献
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李萍 《黄河科技大学学报》2003,5(2):124-126
网络时代,高校师生的学习方式和生活方式发生了深刻变化。互联网在促进教育发展和人才培养的同时,对学生的消极影响不容忽视。要多方面加强思想政治工作,如开辟网上“思想政治教育课堂”、设置“网上德育阵地”、建立信息监控等。 相似文献
20.
当前,网络舆论环境的多元化发展和网络思潮的复杂化,影响了大学生的价值观,削弱了高校思想政治教育话语权,对高校思政教育话语权提出了新挑战。通过厘清网络舆论环境下高校思政教育话语权存在的问题,找出问题原因,提出相关对策,以期为加强网络舆论环境下高校思政教育话语权提供借鉴。 相似文献