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武南 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):38-41
高职师资培养合作是指两个及两个以上主体按照高职院校任教资格的相关要求对显在或潜在的高职师资进行系统教育和培训的联合行动过程。作为高职师资培养合作的重要参者,政府在高职师资培养合作中扮演着多种角色。政府作为高职师资培养合作政策的引导者、合作规划的统筹者、合作责任的监督者、合作环境的营造者,在加强高职院校师资管理、推进师资培养合作中肩负着重要职责。 相似文献
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创业创新素质培养是素质教育的重要组成部分,在高职院校的教育中占据了重要地位。高职院校的学生作为祖国未来建设者的一部分,教育管理部门应当对他们的创业创新素质的培养加以重视。本文从创业创新素质教育的现状出发,分析了我国高职院校在创业创新素质培养教育中存在的问题,最后提出了一系列创业创新素质培养的途径。 相似文献
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高职院校贫困生救助既是一项经济问题,也是一项社会问题与伦理问题。政府是高校贫困生救助中的重要责任主体,对于政府而言,在实现高职院校贫困大学生资助过程中应当遵循公正原则、差异性原则及公共性原则。各方社会主体应当体现出关爱、风险及尊重原则。经济上的外在支持只能暂时性地应对策略,坚毅的伦理品质才是高职院校大学生脱贫最为彻底的保证,需要大学生做到诚实守信、自立自强。 相似文献
4.
沈理平 《广东技术师范学院学报》2000,(3)
高职院校实行股份化 ,是高职教育面向社会 ,面向新世纪的一个重要途径。它包括三个方面 :(一 )高职院校可以由政府、社会组织或公众个人投资 ,投资以股份形式存在 ;(二 )为了保障投资人利益 ,高职院校应当享有自主权 ,实行董事会领导下的校长负责制 ;(三 )为了保证高职教育的发展方向 ,应当建立质量评估、效益评估等法律制度 ,对高职院校进行外部监督 相似文献
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高职院校实行股份化,是高职教育面向社会,面向新世纪的一个重要途径.它包括三个方面(一)高职院校可以由政府、社会组织或公众个人投资,投资以股份形式存在;(二)为了保障投资人利益,高职院校应当享有自主权,实行董事会领导下的校长负责制;(三)为了保证高职教育的发展方向,应当建立质量评估、效益评估等法律制度,对高职院校进行外部监督. 相似文献
7.
高职教育股份化的法律探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
沈理平 《广东职业技术师范学院学报》2000,(3):85-88
高职院校实行股份化,是高职教育面向社会,面向新世纪的一个重要途径。它包括三个方面：（一）高职院校可以由政府、社会组织或公众个人投资,投资以股份形式存在;（二）为了保障投资人利益,高职院校应当享有自主权,实行董事会领导下的校长负责制;（三）为了保证高职教育的发展方向,应当建立质量评估、效益评估等法律制度,对高职院校进行外部监督。 相似文献
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高职教育的振兴,校长发挥着不可替代的作用.校长作为学校的领导核心,是整个学校的神经中枢,是学校精神的塑造者和维系者,对学校的改革与发展发挥着至关重要的作用.我国首批28所示范性高职院校作为高职院校中的领头羊,在振兴我国高职教育中发挥着先锋和引领作用.笔者以首批28所示范性高职院校校长为样本,对其素质现状进行分析,所用资料主要来源于所涉高校网站以及中国高职高专校长联席会议网站.
现状分析
作为高职院校领导核心的高职校长到底应该具备哪些基本素养,目前学术界尚无定论.但笔者认为,较高的学历层次、精深的专业知识素养、多样的学科背景、广博的人文知识素养、宽广的国际视野、较高的国际化水平、丰富的工作经历和深厚的高等教育科学素养是高职校长应当具备的核心素养,这些也恰恰是我国高职院校长目前有待提高之处. 相似文献
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高职英语课程的新标准比较强调从学生的学习兴趣出发,根据学生的生活习惯以及认知水平总结出更加新进的教学经验,高职院校应当提倡将交互式合作的学习方式作为新的教学途径,综合发展高职学生的应用能力,使学生的对于英语的学习可以成为一个积极的过程,创造一个主动思维的自主学习能力的过程。当前我国高职院校的学生在英语应用能力方面的培养相对比较欠缺,传统的教学方式仍然是教师作为主动讲解知识,学生作为被动的知识接受者。在传统的英语教学模式下,学生在课堂上缺乏一些主动性,也几乎没有参与演示的机会,在表达与实践中才能更好地学习英语,所以高职院校为了提升学生的英语应用能力,务必要转变教学思维,才可以提升高职学生的英语综合能力。 相似文献
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在市场化进程的初期阶段,政府不仅要履行政府一般职能,而且在市场力量薄弱,不能实现资源的有效配置时,承担特殊经济职能,这是当前阶段政府职能定位的客观基础.问题的关键是要对政府干预的目标、方式、力度以及政策工具的选择等方面作相应的调整,使其在弥补市场失灵的同时克服政府失灵.正如斯蒂格利茨所说,向市场经济过渡并不是要弱化而是要重新定义政府的作用. 相似文献
12.
涂立桥 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(2):41-44
我国国债市场仍不成熟。文章阐述了国债具有的金融特性,认为充分发挥我国国债市场金融功能的关键在于：一是短期国债规模应占有较大比重;二是建立统一高效的国债交易市场;三是重新推出国债期货交易。针对当前有关国债市场认识中普遍存在的误解,文章也提出了自己的看法。 相似文献
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社会工作是政府社会职能转移的促进者与主要承接者。发展我国社会工作专业化,政府直接经营社会服务应转变为政府购买,政府要制定相应的法律法规来规范行业协会的发展;资金筹集以政府财政拨款为主,社会募捐为辅;建立以专业社工认证机构为主体,以政府监督和评估为主导的认证体系。 相似文献
14.
马远俊 《武汉职业技术学院学报》2008,7(1):19-21,25
培育行政法治文化,是实现行政法治的根本,行政法治文化的形成,与政府的行政执法实践密切相关。而政府的行政执法实践,又是由每一个公务员具体实施的,政府公务员是行政法得以运转的运作者、操纵者,是行政法律职能实现的承担者。政府公务员的素质问题直接关系到我国行政法治现代化建设的成败,关系到政府公信力的树立和行政法治文化的形成。笔者以为,崇法是公务员应有的精神信念,知法是公务员应有的岗位要求,守法是公务员应具备的道德品行,依法行权是公务员应尽的职责义务。 相似文献
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廖洪 《荆州师范学院学报》2005,28(4):52-56
长期以来理论界不重视国家审计理论的研究，这对经济发展是不利的；无论从国家审计发挥的职能作用看，还是从国家审计监督的对象和内容来看，加强国家审计理论研究都是非常必要的。当前应重点对国家审计的职能、审计体制改革、经济责任审计和绩效审计等问题深入探讨，使国家审计在维护市场经济秩序，促进权利制衡和民主法治建设方面发挥重要作用。 相似文献
16.
戚静 《四川教育学院学报》2010,26(11):43-46
随着对市场经济背景下政府和市场的关系的认识由对＂市场失灵＂的单向关注转向对＂市场失灵＂和＂政府失灵＂的双向关注,经济法的功能也应当从单纯的授予政府经济职权向授权和控权双重功能转变,特别是基于我国从计划经济体制转轨而来的市场经济的特定国情,经济法较之西方国家经济法所承担的功能也具有一定的特殊性,应当特别注重从干预目标、干预范围、干预法定、干预程度等多方面来界定政府干预权行使的界限。 相似文献
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目前乡镇政府公共服务职能探究 总被引：1，自引：0，他引：1
在政府角色转变的情况下,我国政府的职能需要重新定位,建立一个服务型的政府已经迫在眉睫,政府加强其公共服务职能。与此同时,乡镇政府也在进行角色转换,乡镇干部重新进行职能定位,加强其公共服务职能。本文探讨了乡镇政府加强公共服务职能的理论依据、面临的问题和原因以及如何重新定位。 相似文献
18.
吴忠权 《黔南民族师范学院学报》2008,28(4):12-15
贵州经济社会要实现跨越发展,政府必须进行管理创新,促进职能转变,以增强政府驾驭经济社会发展的能力,为改革发展营造良好环境。政府管理创新与职能转变应着力解决好观念、制度和技术三个层面的内蓉,从而使政府在经济社会发展上“有所为”和“有所不为”。 相似文献
19.
李杏果 《江西教育学院学报》2009,30(5):1-4
市场经济的发展凸显传统政府治理模式的诸多弊端,威胁到政府执政合法性,这客观上要求政府转型。政府转型的目标是构建服务型政府。建设服务型政府,应着力于从以下方面入手：倡导＂公民本位＂,重视公民需求;调适政府职能,聚焦公共服务;践行信息公开,保障透明行政;崇尚法律权威,维护法治秩序;明确政府责任,强化责任追究;倡导结果导向,提升政府绩效。 相似文献
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政府干预经济的职能为基本职能和直接职能。直接职能是指政府矫正或弥补“市场失灵”的职能。人的自由选择是生产力发展的根本 ,政府是制度的最大供给者 ,因此 ,政府的基本职能是供给以保证人的自由选择为目标的制度。当前 ,中国更应该强调政府供给有效的法律制度、产权制度和市场经济制度的基本职能 相似文献