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1.
王秀梅 《商丘师范学院学报》2000,16(2):112-114
通过列表计算或利用计算器完成单因素试验的方差分析中有关统计量的计算比较麻烦,针对这个问题,根据单因素方差分析的理论,结合列表计算的方法,用Basic语言编写了计算组间平均平方和,误差平均平方和,完成单因素方差分析的程序.利用该程序,计算的工作可以由计算机完成. 相似文献
2.
王跃 《重庆第二师范学院学报》2012,25(6):14-18
纳米材料的性能受其形貌的影响,如何实现材料的形貌可控生长显得尤为重要,同时也是一大难题,无溶剂法则提供了一种不错的新思路。通过介绍该方法在0D、1D、2D,甚至是3D纳米材料的制备上一些具体实例,验证了其在特殊形貌纳米材料合成中的可行性和可控性。 相似文献
3.
字频统计是研究实际使用中汉字价值的一种重要方法。以往的字频统计取得了重要的成果,对汉字规范、汉字教学、汉字字典编纂、汉字信息处理以及汉字理论研究都起了重要作用。但也存在基于语料库统计字频造成字频统计结果失真;统计缺乏统一而明确的统计单位,统计结果不科学等问题。解决问题的关键在于建立满足文字统计要求的字料库,必须明确界定统计单位,划分不同层级的汉字统计单位,根据不同需要对其进行分类分层的字频统计。以印刷楷书为例,可以从描写、规定两个方面区分汉字单位。字的单位确定了,字频统计则可以根据不同的统计目的规定统计单位,便于统计数据的使用以及不同统计数据的比较,使得字频统计的科学性得到保障。 相似文献
4.
人力资本与其载体的不可分离，决定了人力资本及其产权有着独特的属性，也使得我们仅从经济效率的角度不一定能推出在现代社会里人力资本产权的核心权利——归属权的天然性、不可交易性和普遍性；也无法解释为什么即使我们从法律和道义上对此做出规定后，还应通过适当的制度安排来关注人力资本产权各项权能的实现过程，而这种制度安排有时有悖效率原则。 相似文献
5.
高职高专统计教学中缺乏统计分析方法与相关专业知识的有机结合,缺乏统计案例与统计软件的结合,且课程内容不规范,教学方法单一,统计学的教学难度加大.因此,教学改革的整体设想是使课程内容适应实际工作的需要,使统计教学与统计软件有机结合,使统计分析软件和案例教学相结合,实现统计理论、统计软件和统计案例三位一体的教学模式. 相似文献
6.
高职高专统计教学中缺乏统计分析方法与相关专业知识的有机结合,缺乏统计案例与统计软件的结合,且课程内容不规范,教学方法单一,统计学的教学难度加大。因此,教学改革的整体设想是使课程内容适应实际工作的需要,使统计教学与统计软件有机结合,使统计分析软件和案例教学相结合,实现统计理论、统计软件和统计案例三位一体的教学模式。 相似文献
7.
物理文化由精英走向大众,既是文化为大众的基本诉求,又是文化在个体与群体之间循环的必然结果。物理文化认同的两难、现实误判以及占有者与享受者的二元背离使得它走向大众困难重重。物理文化走向大众除了牢牢掌握物理教育主渠道,还需优化物理文化产品和文化设施建设,期盼政府有所作为。 相似文献
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9.
王维新 《潍坊教育学院学报》2007,20(1):39-42
“隔”与“不隔”,是王国维在《人间词话》中提出的一对文学命题。自提出至今,众多学人对其内涵进行了探究,但他们忽略了重要的一点,那就是“隔”与“不隔”是王国维立足于“境界”这一审美形式,从文学接受的角度所提出来的——那么,不站在对《人间词话》的综合观照的基础上、特别是对“境界”内涵的理解上,仅摘章寻句的求解,无异于缘木求鱼。 相似文献
10.
何锐 《宜宾师范高等专科学校学报》2014,(5):34-39
“中国梦”的实现是一个复杂、艰巨的过程,个人、社会、国家三者依次递进,密不可分,因而理念和路径的选择至关重要。“中国梦”的道路上存在惯性障碍、特权障碍和制度障碍。民法理论作为市场经济的运作理念,与“中国梦”的实现路径不谋而合。民法理论的实践与“中国梦”的实现息息相关,利用民法理论确立的具体规则铺就“中国梦”实现的具体路径,推进国家的法治化,为“中国梦”的实现清除障碍。 相似文献
11.
计算机辅助教学的智能化历程及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
Zhang Jianping professor Dr.at Teacher Education School of Zhejiang Normal University tutor of doctoral candidates at the College of Education Southwest University 《教育研究》2008,(1)
计算机在教学中的应用经历了程序教学到计算机辅助教学的过程,目前,正由智能计算机辅助教学向适应性学习支持发展。由于智能计算机辅助教学系统过于强调理想化的"教",多年来一直难以克服技术实现与应用效果之间的矛盾。适应性学习支持系统既发挥了系统的优势,又注重对"学"的适应性支持,是当前网络学习平台智能化的一个研究热点。作为一个交叉研究领域,计算机辅助教学应注意吸取和借鉴其他学科的新思想、新技术和新方法,注重以多媒体学习的认知理论作为指导思想。 相似文献
12.
The expression of residual is obtained according to its dynamic response to mean shift,then the distribution of T 2 statistic applied to the residual is derived,thus the probability of the T 2 statistic lying outside the control limit is calculated.The above-mentioned results are substituted into the infinite definition expression of the average run length(ARL),and then the final finite ARL expression is obtained.An example is used to demonstrate the procedures of the proposed method.In the comparative study,eight autocorrelated processes and four different mean shifts are performed,and the ARL values of the proposed method are compared with those obtained by simulation method with 50,000 replications.The accuracy of the proposed method can be illustrated through the comparative results. 相似文献
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14.
我国中小企业已成为国民经济发展中的一支重要力量,但其在发展过程中却存在着严重的资金缺口,即"麦克米伦缺口"。为弥合该缺口,提高中小企业财务自由度,应通过内外两条途径:中小企业应加强自身内涵建设,为提升其财务自由度的提升奠定必要的基础;国家也应为中小企业提供宽松的政策环境,并改进中小企业的融资技术和融资工具。 相似文献
15.
采用文献资料法、逻辑推理法、问卷调查法、数理统计法等对上饶一中等6所中学的学生和体育教师,进行上饶市中学体育课教学基础情况调查和影响研究性学习在中学体育课教学中开展的因素调查。结果表明,研究性学习在中学体育课教学中的开展具有较大的困难。影响研究性学习在中学体育教学中开展的因素．是期望要求、学生准备、外部条件、主观认知、理论基础、科研意识、体育教师、硬件设施。 相似文献
16.
黄龙光 《韩山师范学院学报》1999,(2)
本文研究线性拓扑空间到其共轭空间的映射与一凸函数联系的广义变分不等式问题,论述该广义变分不等式问题的解与映射值和凸函数次微分的关系,通过Gap函数及对偶问题讨论解的存在性和Gap函数的特性。 相似文献
17.
潘彤 《番禺职业技术学院学报》2006,5(3):51-56
通过对房地产及相关企业的调查,运用统计分析方法进行职业调查,从中提炼出房地产营销专业领域的综合能力和职业专项能力,以此为依据制定高职房地产营销专业职业能力—学习分析方法,从而进行该专业课程的设计开发。 相似文献
18.
农业水资源可持续利用评价指标体系构建研究 总被引：3，自引：0，他引：3
黄初龙 《泉州师范学院学报》2006,24(6):66-71
构建农业水资源可持续利用(Sustainable Utilization of Agricultural Water Re-sources,SUAWR)评价指标体系(Indicaters Systern,IS)既要考虑IS构建的一般性问题,也要顾及SUAWR内涵的多维性.根据SUAWR内涵,分别从用水流程和用水影响因素两种角度提出了SUAWR评价目的和评价要求,指出SUAWR评价维度包括质量维、数量维和时空维.在阐明评价理论基础上,提出IS构建原则,并采用频度统计法、理论分析法等方法,进行了IS构建、结构优化,并进行构成分析,建立了以农业可持续发展为目标的一般性SUAWR综合评价IS,探讨了AWR复合系统多维度可持续性评价如何在多层次IS中实现. 相似文献
19.
苏毅苗 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):81-84
网络教学是信息化条件下多媒体教学的有力手段,是改革传统音乐教学模式的一次有益尝试.中国音乐史课程由于其内容繁多、关系复杂,学生学习、理解和记忆的难度较大.运用多媒体网络教学,能够直观、形象、科学地组织中国音乐史的各种素材,引导相关人员针对性、系统性的理解和学习,提高学习和科研的效率.开发中国音乐史多媒体数据库,是开展中国音乐史网络教学的基础.不仅可提供丰富的网络教学与科研资源,而且是音乐学科网络教学资源的重要组成部分.文章分析了高校中国音乐史多媒体数据库的建设目标,提出了具体的实现方法. 相似文献
20.
Michael Koerner 《Journal of Food Science Education》2017,16(4):104-106
An “Expectation Gap” can exist between what teachers expect of their students and what effort students expect to and are willing to expend. In order to get students and teachers on the same learning page, this Gap needs remedied. One successful means of bridging the Gap is the use of Student Preceptors. 相似文献