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相似文献
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1.
宋长青 《成人教育》1991,(10):16-17
<正> 伴随经济的发展与改革的深化,我国成人高等教育事业经历了持续10余年的高速发展时期。与80年代初期相比,成人高等教育的办学环境已经发生了深刻变化。与之相适应,成人高等教育的各方面工作需要做出适当调整。本文仅就近年来成人高等教育学员构成的变化趋势及其相应对策发表几点不成熟的看法。一、成人高等教育学员构成的变化趋势80年代初期,适应国家经济发展和体制改革的需要,加之文化知识水平成为考核干部的重要标准,我国成人高等教育的发展高潮逐步形成。经过10余年的发展,成人高等教育进入稳定发展时期。与10年前相比,成人高等教育的学员构成情况发生了一系列深刻变化。  相似文献   

2.
成人高等教育测验成绩分布的主要影响目素是测验目的和成绩评定标准,成人高等学员(以下简称学员)的能力水平和知识基础,教师和学员的积极能动性,学员的学习时间、效率和学习方式、方法,学员群体规模的大小。基于此,在成人高等教育中,要根据成人教育测验成绩分布的影响因素拓宽思路,作出相应的教育教学改革,提高人才培养质量,推动成人高等教育的健康发展。  相似文献   

3.
在我国经济迅速发展的情况下,成人高等教育发展很快,这些成人学员有鲜明的个性和学习特征,也有许多矛盾性的学习心理。认真研究成人的学习心理、采取适应他们学习心理的教学方法,是提高成人继续教育质量的有效方法。  相似文献   

4.
成人高等教育网络学习平台的建立为学员们提供了一个良好的平台。该平台可引导成人借助网络资源(比如视频等)进行学习,在家或者闲暇时间即可完成学习任务,为学员节省了大量的时间与精力。基于此,对成人高等教育网络学习资源开发与共享问题进行探究,以提高网络学习效率,促使学员取得更大的进步。  相似文献   

5.
许莉 《继续教育》2007,21(2):12-13
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,提高教育、教学质量是目前急待解决的重要课题,通过对玉林师范学院5155名成人高等教育学员进行学习动机和学习策略的调查研究,为有针对性地去开展成人高等教育学员教育、教学改革提供科学的依据和相应的对策。  相似文献   

6.
近年来,成人高等教育的教学质量出现下滑,学生学习的积极性不高,学习效果不理想,已经影响到我国普通高校的成人高等教育的办学声誉。要改善这种状况,优化成人学习的学习效果,首先需要我们了解和把握成人学习的实际学习情况,特别是直接影响成人学员学习过程和结果的自身前提性情况。基于此目的,本文以山东省七所普通高校成人学员为例,做了成人学员学习的自身前提性情况的调查与分析,并进行了对策探讨。  相似文献   

7.
成人学习特征与成人高等教育专业教学改革浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人学习特征是开展成人高等教育专业教学改革的基础和条件。成人学员具有较强的学习能力、独立的人格、丰富的经验和突出的问题意识等学习特征。成人高等教育专业教学改革必须注重师生主体间性、教学内容针对性、启发式教学和学员自我导向学习。  相似文献   

8.
成人数学学习的特点及教学对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,继义务教育和普通高等教育之后实现终身教育的主要途径,肩负着在职人员和其他从业人员接受高等教育的重任。本文主要阐述了成人学员在数学学习中存在的问题,针对这些问题提出几点教学对策。  相似文献   

9.
成人学习心理与教学方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国经济迅速发展的情况下,成人高等教育发展很快。这些成人学员有其自身的特点,有许多矛盾性的学习心理。认真研究成人的学习心理,采取适应他们学习心理的教学方法,是应该认真研究的课题。  相似文献   

10.
成人学员作为高校的特殊学生群体,他们的学习心理受到多方面复杂因素的影响,从而表现出与众不同的特点,相应的针对这些特点对成人学员的教学方法应该进行适当的调整。  相似文献   

11.
成人学习障碍归因及调控策略研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于成人的学习处于一个较为开放和复杂的情境中,加上进入成年期其身心出现一些变化,成人学员在参与学习时存在着一定的障碍,如生理障碍、意向障碍、情感障碍、经验的负面影响等。本文试图就对成人学习障碍的成因进行分析,并探讨其相应的调控策略,以期提高成人学员学习的效率和质量。  相似文献   

12.
传统上成人高等教育被视为纯粹的学历教育,故而我国长期以来基本沿用普通教育的专业模式。由于普通高等教育在我国一直是比较稀缺的资源,再加上传统学历化社会观念的影响,所以,八十年代我国成人高等学历教育一度出现过飞速发展的局面。但是,进入九十年代后,随着社会主义市场经济体制的确立,社会用人制度的变革,特别是用人部门人才标准和人才观念的更新,成人高等教育出现了生源大幅度减少,学员学习主动性、积极性低和成人学员就业上岗缺乏优势等诸多问题。出现这些问题,固然有深层次的外部社会环境原因,但成人高等教育部门过于偏…  相似文献   

13.
成人高校是我国高等教育的一个重要阵地,较之普通高校它具有许多不同的特点。这些特点表现于成人高校的教育活动的各个方面,在外语教学中尤为突出。成人高校外语学习中普遍存在的问题是:一、认为学了没用;二、有畏难情绪。与这种思想情绪相伴而生的是对外语学习缺乏兴趣、热情和积极性。如如激发成人高校学员学习外语的热情和积极性,应该是成人高校搞好外语教学的第一要务。  相似文献   

14.
就业,不仅关系到每个学生和家庭的切身利益,也关系到学校的发展与生存,关系到社会的稳定。过去,由于成人高等教育学员大多为在职从业人员,成人高等教育毕业就业意识比较淡化,就业指导工作比较薄弱。但是,随着成人高等教育(特别是成人脱产教育)非在职人员的比例不断提高,需要就业与再就业的学员不断增多,就业指导工作也亟需引起广大成人高等教育工作者的高度重视。一、成人高等教育就业指导工作的必要性和重要性1.成人高等教育非在职学员比例不断增加,需要就业和再就业的学员不断增多,加强成人高等教育的就业指导是必然的。我国是人口大国,但…  相似文献   

15.
新冠肺炎疫情的暴发和蔓延引发了成人办学机构对云端成人高等教育教学的广泛诉求与重新审视,网络学习平台的多元化令徘徊中的成人高等教育传统教学模式正向云端教学的新理念转变。云端成人高等教育教学的常态化和长效化,在于网络学习平台的深度与广度。在"互联网+"背景下,坚持人的培养,从规范、质量、效益等维度,推动大数据与成人高等教育教学的深度融合,探索并构建适用于成人教育学员的新课程体系和网络学习平台,是推动云端成人高等教育教学从理想走向现实的重要设想和现实路径。  相似文献   

16.
试析成人高等教育的若干特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育作为一种社会实践活动,与其它事业一样,有其自身的发生、发展和变化的规律。要掌握这些规律,就必须研究它的特点,因为特点是认识事物的基础。研究我国成人高等教育的特点,不仅可以帮助我们加深对成人高等教育的认识,而且对于揭示成人高等教育的规律,制定切合实际的措施,加速教育事业的发展,具有重要的意义。成人高等教育是整个教育事业的一部分,它在具有一般教育的性质的同时,还有它自身的特殊性质。对成人高等教育的特点,我们从成人高等教育对象的身心发展特点、成人学习的特点和成人高等教育工作的特点几方面去分…  相似文献   

17.
成人高等教育学员低龄化是近年来成人高等教育领域出现的突出现象。对成人高等教育学员低龄化现象的成因进行分析,并根据学员低龄化趋势对成人高等教育形成的挑战提出针对性的对策建议,有益于成人高等教育的健康发展。  相似文献   

18.
成人高校学员学习心理与教学方法探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
知识经济背景下,对参加成人高等教育的学员提出更高的要求。成人高校的学员有其自身的特点和学习心理,应该认真研究他们学习的心理,采取适应他们学习心理的教学方法。  相似文献   

19.
成人学员非凡的组成结构使得学员的学习素质差异很大。不少成人学员数学课程学习存在着不同程度的学习障碍,造成这种学习障碍既有学员自身的原因又有教师教学方式等原因。本文分析了成人学员的学习障碍及形成原因,并提出相应的教学办法。  相似文献   

20.
王宁 《成人教育》2005,(2):60-61
当前成人高等教育中的函授学习越来越多地被单纯的短期集中授课所替代。在函授学习中,高校任课教师和函授学员之间应有的, 通过信(邮)件或其他方式的咨询、辅导、答疑、讨论、指导已不复存在, 更谈不上相互之间主动交流与沟通。针对当前成人高等教育函授学习中存在的问题,首先要提高认识,并采取相应措施提高成人高等教育教学质量。  相似文献   

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