共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
一、营造轻松和谐的氛围,鼓励学生发言摒除自卑
在课堂上教师应用温和的语气、和蔼的态度、期待的目光去鼓励学生回答问题,努力为学生营造轻松和谐的课堂气氛。甚至要学会煽情,用自己的良好情绪、高涨的热情把学生调动起来,让学生处于一种跃跃欲试的氛围之中。因为学生不踊跃回答问题,不主动参与交流， 相似文献
2.
语文教学是思想性与艺术性的统一,也是情与理的交融,讲究教学的艺术性。因此,语文课堂教学应该是一个审美的过程,且充满生机与活力,而要达到这一目标,需要教师用"境"去营造,用"情"去浇灌。一、语文"情境课堂"探究的内容"情境课堂"需要具备充满智慧与情趣的空间,通过学习情感、学习氛围、具体语境场景等的创设,拉近学科教学与学生之间的距离,营造浓厚的课堂学习氛围,为学生主动参与、主动发展开辟路径。语文教学的任务是通过开展语文教学活动让学生真正体会到文章蕴含的人文精神和写作技 相似文献
3.
伏焕琼 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7)
一、营造课堂氛围,培养学生动手动脑能力 新课程强调,教学要发挥学生的主体作用,要求教师营造一个宽松、和谐、民主的课堂氛围,用民主、平等的情感去感染学生,使课堂充满"爱"的气氛. 相似文献
4.
5.
6.
教师在教学过程中应特别注重情感氛围和教学环境的营造,激发学生的学习兴趣,提高小学语文教学的有效性。一、营造学习氛围心理学研究发现,人在轻松的氛围中思维出现最佳状态。那么让学生处于和谐、轻松的课堂氛围中,会使学生的学习效果达到最佳状态。小学语文教学实质上是一种儿童文化现象。语文教师可以利用这一点营造合适的课堂学习氛围,因为他们对这样的学期氛围十分感兴趣,学生能够发挥出他们极大的主动性,能够主动去思 相似文献
7.
朱秀娟 《中学英语之友(高一版)》2011,(3)
外语教学实践经验告诉我们,营造民主、平等、人文的和谐课堂教学氛围,不仅能够活跃课程教学氛围,优化课程教学过程,还能够让学生在英语学习中激发学习激情和潜能,充分调动他们的英语学习主动性和积极性。和谐课堂教学氛围营造,就是在体现学生学习主体地位和作用的理念下,尊重学生的语言学习个体差异和发展需要,培养学生的 相似文献
8.
《数学课程标准》(2011版)要求学生通过小学阶段的数学学习,初步学会运用数学的思维方式去观察、分析社会现实,去解决日常生活中的问题,增强应用数学的意识。教师要想实现这一教学目标,可以采用生活化教学,以生活化情境、活动、问题,为学生营造更加轻松的学习氛围,激活学生的学习欲望,丰富学生的学习内容,进一步推动学生全面发展。一、创设生活化情境,营造轻松课堂氛围轻松的课堂氛围,是学习数学的前提,它能够放飞学生心情和放飞学生思维。由此,教师在数学教学中需要注重学习氛围的营造。教师可以创设生活情境,以学生熟悉的情境为学习 相似文献
9.
营造民主氛围,实施因材施教 1.营造氛围,激发兴趣 在教学过程中,我们要注意调动学生的思维,使学生会学习,会探索;要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围;要尊重学生、关心学生、赏识学生;要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能,这样才能使学 相似文献
10.
<正>素质教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格。怎样在教学实践中培养学生的创新能力,开发学生的创造潜能?我在小学低年级课堂教学中实施民主和谐教学,创造学生乐学、爱学的课堂氛围,收效较好。一、转换角色,营造平等和谐的教学氛围课堂是师生情感交流的场所,实现以学生为主体,教师为主导,营造平等和谐的教学氛围,是培养学生创造力的一 相似文献
11.
王子建 《中学生数理化(高中版)》2010,(8):81-81
生物学科的特点决定了教师在课堂教学中要设置诸多问题让学生去思考,激发学生的兴趣,提高学生思考解决问题的能力,培养学生的综合素质.营造良好的课堂氛围,可以增进师生互动,可以使学生在轻松愉悦中掌握知识,提高能力.一、营造良好的课堂氛围要具备的条件 相似文献
12.
如何提高地理课堂教学的有效性呢？本人认为可从以下几方面来着手．
一、营造和谐的师生关系、宽松的课堂氛围
宽松和谐的课堂氛围有助于学生掌握知识、发展思维、培养能力,营造这一个氛围可以把学生带到老师的授课中去,把学生真正放到学习的主体位置,学生也就敢于交流、乐于交流,在学习活动中体验到平等、民主。理解每一个学生． 相似文献
13.
如何提高地理课堂教学的有效性呢？本人认为可从以下几方面来着手．
一、营造和谐的师生关系、宽松的课堂氛围
宽松和谐的课堂氛围有助于学生掌握知识、发展思维、培养能力,营造这一个氛围可以把学生带到老师的授课中去,把学生真正放到学习的主体位置,学生也就敢于交流、乐于交流,在学习活动中体验到平等、民主。理解每一个学生． 相似文献
14.
15.
杨俊川 《中学生阅读(高中版)》2007,(7)
学生是学习的主体,只有充分调动学生的积极性,才能高效率地学习.作为班主任,要让学生会学习,主动学习,为他们营造一个良好的学习氛围,这种学习氛围需要用制度和细心、爱心、耐心去打造,用平等和尊重去构建. 相似文献
16.
17.
李霞 《语数外学习(初中版)》2013,(3):82
随着素质教育改革的不断推进,英语已经成为一门重要的课程。为了进一步提高中学英语课堂教学质量,必须提高中学生学习英语的兴趣。只有学生的兴趣提高了,教师才能够积极主动地投入到英语教学中去。一、营造和谐的课堂氛围和谐的课堂氛围是教师和学生共同努力营造的,作为教师,要时刻注意自己的行为,确保对学生能够产生积极影响。营造 相似文献
18.
一、营造自由、宽松的氛围
自由是创造的温床,灵感也常是在主体迷恋、执著、充分自由的状态下萌发出来的.营造一种自由、宽松的教学氛围,师生间、学生间形成一种平等、民主、尊重的人际关系,把学生充分调动起来,形成积极向上的精神状态,他们才会去探索,去创造,才能够爆发出智慧的火花.
…… 相似文献
19.
提高课堂教学效率,需要营造轻松的课堂氛围,让学生积极参与到师生互动和学习中去。轻松课堂氛围的营造,需要教师转变教学理念,改善教学方法,认真研究互动形式;需要学生提起学习兴趣,增强自信心,主动参与到课堂活动。 相似文献