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1.
谢红 《教育导刊》2006,(5):22-24
培养初中学生英语写作能力是当前初中英语教学的重要任务,也是衡量英语教学质量的重要标准。本研究采用了实验对比法,对广州市聚德中学初中三年级学生进行了为期三个月的英语写作元认知训练。实验结果表明:英语写作元认知训练对提高初中学生英语写作能力有较大的促进作用。  相似文献   
2.
谢红 《现代教学》2011,(7):145-146
校本课程的实施是教师成为学生学习的伙伴、学生学习活动的组织者、引导者的过程。同时,这也是学生成为学习的主体的过程。  相似文献   
3.
在新课程标准下,要打造精彩的历史课堂,要求教师首先要博览群书.成为教学的源头,要带激情不要带情绪进课堂.同时要紧随新课标,巧用多种教法在完成。在完成三维目标的基础上,要凸显情感价值观。  相似文献   
4.
本文论述了如何控制、调节情绪的稳定,怎样激活全身各器官,使学生达到一个良好的心理状态,增强考生成功的信心,做好高考体育测试前的心理准备。  相似文献   
5.
贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲,是巴赫的四十八首平均律以后,钢琴献中的最大曲集。贝多芬从青年时代开始创作,直到他的晚年,在作品中反映了他不平凡的一生。对理想的追求,对苦难的抗争,对生活、对人和自然的热爱,构成了这些奏鸣曲的主题。  相似文献   
6.
7.
8.
中国-澳大利亚(重庆)职业教育与培训项目是澳大利亚政府实施对华援助的一个项目,其内容之一就是开展以能力为本位的职业教育课程设计、教学材料开发和教学方法改革。本文结合项目实施对进一步推进我国职业学校开展能力本位的课程设计提出了一些建设性意见。  相似文献   
9.
语文教师的课堂语言是完成教学任务的重要手段,优美的课堂教学语言不但有利于提高教学质量,而且对培养学生的语文能力也具有潜移默化的影响.我们要恰当地运用教学语言,做到准确规范,生动形象,简洁精炼,风趣幽默,通俗易懂.  相似文献   
10.
在中学物理教学中,演示实验能激发学生主动发现问题,并通过思考、讨论来获得新知识.要做好演示实验,必须做到选择最佳时机;实验力求明显直观;教师要精心准备和指导.  相似文献   
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