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相似文献
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1.
王红丽 《海外英语》2014,(4):209+226
汉语和英语在语法上最大的区别之一在于谓语动词。在汉语中,谓语动词没有时态变化;而在英语中,谓语动词有十六大时态。在汉语中,谓语动词有被动语态,一个"被"字足以表达;而在英语中,十六种时态各对应着自己的被动语态形式。对中国学生而言,学习英语语法的难点就在谓语动词的时态和语态形式难以记忆。笔者从多年的英语教学中探索总结出一套方法,便于英语学习者更容易地理解、记忆英语中谓语动词的时态和语态形式。  相似文献   

2.
徐君婷 《广东教育》2008,(11):28-29
我们说的每句话或写的每个句子,一般都会有谓语动词,凡是谓语动词都会涉及到时态语态,因此,学好时态语态对我们用正确的英语表达自己的思想非常重要。不仅如此,时态和语态也是广东高考语法填空中的必考点。本文就时态语态的主要内容进行简要的回顾,然后针对语法填空题的特点,谈谈解题方法并提供针对性的练习题,供考生参考。  相似文献   

3.
英语中非谓语动词包括不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词),在句子中充当除谓语以外的句子成分。非谓语动词没有人称和数的变化,但是有时态和语态的变化。非谓语动词是中国人学习英语的难点和重点之一,本文从时态语态和用法两个方面来分析不定式、动名词和分词。  相似文献   

4.
谓语动词时态与语态是高考考查的热点和重点,也是最难掌握的语法项目之一。之所以学生掌握情况较差,关键在于中西方语言文化的区别。为表达各个时态与语态,汉语都是通过加词来完成,而不是改造谓语动词。因此,时态语态的题一般学生失分最多。  相似文献   

5.
动词时态填空主要包括动词的谓语形式和非谓语形式。动词的谓语形式涉及到时态和语态;非谓语形式涉及不定式、动名词和分词。要做好这类题目,除了必须熟记动词各种形式的基本概念和用法外,关键是要确定动词的时态。  相似文献   

6.
一、我是谁——概念语态和时态一样,也是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语中有两种语态:主动语态与被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行  相似文献   

7.
动词不定式——不可以充当句中谓语的动词,即非谓语动词。其标志(todo)。它们不受主语限制,无时态语与语态变化,可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。  相似文献   

8.
语态是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态:主动语态(theActiveVoice)和被动语态(thePassiveVoice)。主动语态表示主语是谓语中包含的动作的执行者;被动语态表示主语是谓语动作的承受者。一般来说,英语被动语态有三种结构:1.由助动词be+过去分词构成,而助动词be是随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化;2.情态动词+be+过去分词;3.get+过去分词,这种结构中的get只是帮助构成被动语态,没有词汇意义。这种结构表示动态,更多地用于口语,并常用于动作发出者不出现的句子,get有时态和数的变化…  相似文献   

9.
大家知道,动词是高考英语中最重要的语法考点,以2006年湖北卷的单项填空题为例,其中的动词考题就有10道,占了15道单项填空题的三分之二。若要细分,动词考点又包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、短语动词等,但其中的重点则是时态和非谓语动词。本期我们推出一个时态专题——其中不仅有时态题的答题误区,更有时态考题的命题切入点,希望对同学们学好时态和考好时态有所帮助。  相似文献   

10.
非谓语动词是高考必考考点,同时也是重点和难点。非谓语动词包括:动词不定式,现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析:  相似文献   

11.
语法直通车     
一、主动语态转换为被动语态的方法。1.将主动语态变被动语态的基本方法为:a.将主动语态的宾语作被动语态的主语。b.谓语动词变为“be 及物动词的过去分词”,并通过be的变化来表达出不同的时态;c.主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动语态结构中的谓语动词之后  相似文献   

12.
动词的语态     
一、考点难点精讲(一)语态的分类英语动词除了有时态之外,还有语态,表示主语和谓语的不同关系。如果主语是动作的执行者,谓语动词用主动语态;如果主语是动作的对象,谓语动词则用被动语态。动作的执行者用“by”引入的短语中常用“挨”、“被”、“受”等词来表示这个意思。如:T  相似文献   

13.
英语谓语动词的时态和语态是初中英语中的重要语法项目,也是中考英语的必考内容之一。下面结合近几年全国部分地区中考英语试卷,谈谈关于谓语动词的时态和语态试题的解题思路。1.ZhaoLanalreadyinthisschoolfortwoyears.A.was;studyingB.will;studyC.has;studiedD.are;studying[分析]本题中有两个明显的时间状语already和fortwoyears,由此可知句子的谓语动词要用现在完成时。答案为C。2.Theywillhaveasportsmeetifittomorrow.A.wontrainB.willrainC.doesntrainD.rains[分析]本题主句的谓语动词为一般将来时,…  相似文献   

14.
同学们都知道,高考英语对动词的考查每年都会占据语法考点的半壁江山,而动词考点的涉及面比较广,如时态、语态、非谓语动词、情态动词、连系动词、短语动词、动词辩析等。但在所有这些考点中,最重要的莫过于时态、非谓语动词和情态动词这“三剑客”。  相似文献   

15.
英语语法包括词法和句法。高中英语句法的复习主要应抓住句子的时态、语态、语气,以及从句、非谓语动词、惯用句型和句型转换等的理解和运用。英语句子的谓语动词在使用中有时态、语态和语气  相似文献   

16.
纵观历年高考试卷,动词是主要考查项目,占了相当大的比例,其核心是动词时态、语态、非谓语动词等。在此我就时态的重点和难点来分析一下。  相似文献   

17.
九大词类中,动词的重要性不言而喻。很多语法现象都体现在动词的变化上。如动词时态、语态、非谓语动词等。学懂、学透了英语中动词的用法,语言的运用也就会如鱼得水。  相似文献   

18.
英语非谓语动词是基础教育阶段中学英语教学的必修重点和难点。英语非谓语动词的核心要点涵盖五个层面,即属性、功能、时态、语态和特性:属性是其区别于动词谓语形式的内在共性特征,功能是其内在本质属性的外在语法效用,时态是其明示自身动作与谓语动作发生顺序的外在时间标记,语态是其阐释自身动作与逻辑主语内在组合关系的语义标记,特性是其彰显彼此差异的独有个性特征。"五层十字"专题教学法是突破英语非谓语动词难关的有效方案。  相似文献   

19.
黎瑾 《初中生辅导》2016,(15):14-21
一、概念 英语中的时态其实是两个概念:谓语动词的时和态.英语中的“时”比较多,而“态”就不多了.语态有两种:主动语态和被动语态.语态是表示主语和谓语的关系.主动语态表示主语是动作的执行者,或者说动作是由主语完成的;被动语态则表示主语是谓语动词的接受者,即主语是动作的承受者;或者动作不是由主语而是由其他人完成的.  相似文献   

20.
反意疑问句通常是由"陈述句 附加疑问部分"构成的。附加疑问部分中的谓语动词一般应与陈述部分的谓语动词在时态、语态等方面  相似文献   

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