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语文学科的重要特点是思想教育与语文教学的辨证统一.共产主义道德品质教育是思想教育的重要组成部分,是培养共产主义一代新人的迫切需要.现行小学阅读教材的入选课文,大都文质兼美,形象感人,不少课文字里行间闪烁着共产主义道德的璀灿光辉.教师应注意课文的思想内容与表现形式的内在联系,发掘课文的道德内涵,在阅读教学的过程中,从引导学生理解误文入手,使学生明理,引学生冶情,给学生导行.让共产主义道德的"春 相似文献
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高等师范学校是教育工作母机,培养出来的学生,将要用他们自己的教学、讲演和文章去启迪新的一代。这就必须做好高师学生的共产主义思想教育工作。面对八十年代的青年学生,首先要了解他们,研究他们在世界观形成过程中思想发展的规律,探讨共产主义思想教育过程的针对性、科学性和艺术性。所谓共产主义思想教育过程,就是教育者按照共产主义思想品德的原则、规范,对受教育者从知。情、意、行四个要素进行系统的熏陶抓起,即抓住政治上的笃信,感 相似文献
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思想政治课是德育工作的主渠道,如何通过它向学生进行坚定共产主义信念的教育,笔者近几年来进行了初步的探索。 一、通过思想政治课教学向学生进行共产主义必然性的教育 通过讲《社会发展简史》(初二思想政治)和《社会主义建设常识》(初三思想政治),向学生进行走社会主义道路必然性的教育。我通过课堂教学向学生讲清楚中国走社会主义 相似文献
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钟荣跃 《重庆职业技术学院学报》2007,16(4):13-14
目前,在一些大学生中,共产主义理想淡漠,共产主义思想认识较为模糊和混乱,在和谐社会与和谐育人的教育形势下,有必要加强对大学生进行共产主义思想教育。问题的关键在于怎样进行教育才更有实效。在现实情况下,应当注重四个统一,搞活共产主义思想教育,才能更好解决学生思想认识问题,起到教育应有的作用,从而塑造具有共产主义思想觉悟的和谐新型大学生。 相似文献
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小学思想品德课是用共产主义思想向小学生进行思想品德教育的一门重要课程。它的任务是通过教师系统地传授道德知识,讲清道理,让学生逐步形成良好的共产主义道德品质和行为习惯。 相似文献
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思想品德课要比较系统地向学生进行共产主义思想品德教育。集体主义就是共产主义道德的重要标志。集体主义教育是共产主义思想品德教育中最重要的内容之一,培养学生的集体主义精神是我们社会主义学校的重要任务。 怎样使“抽象”难懂的概念和行为标准、道德规范被处于具体形象思维阶段的小学低年级学生愉悦地接受?这是我们每个思想品德课教师必须认真思考和研究的问题。 相似文献
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对学生进行品德教育,需要帮助学生形成共产主义道德行为的概念、观点,并且使学生能够以共产主义道德原则来指导自己的思想和行动。不仅如此,还要看看学生的思想和行为是否能自然而然地符合共产主义道德的准则,不管在什么情况下,也不管在什么场合。品德修养达到这种境界,要求当然是比较高的;但是,要培养红色的接班人、坚强的革命后代,不能不持有这样的标准。要培养学生品德达到这样的标准,要求学校和教 相似文献
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裴磊 《湖州师范学院学报》1983,(1)
胡耀邦同志在《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告中.指出:没有以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,就不可能建设社会主义.那么,怎样对学生进行共产主义教育呢?教育是由教育者和受教育者双方的活动构成的.我们要用共产主义的思想来教育和培养学生,首先就要提高自身的马列主义水平.同时要了解和掌握学生的情况,并根据其特点来进行教育,教育过程中还要讲究艺术性和科学性. 相似文献
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向学生进行政治思想教育,用社会主义、共产主义思想武装学生的头脑,是教师的首要任务。右倾机会主义分子打着“从小学生特点出发”的招牌,说 相似文献
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张松海 《思想政治教育研究》2000,(3):19-20
高校学生思想政治工作的目的.是通过循序渐进的思想政治工作,使学生树立科学的世界观和正确的人生观、价值观.坚定共产主义理想和社会主义信念,提高他们认识世界和改造世界的能力,为将来投身于社会主义现代化建设事业和实现共产主义事业奠定扎实的思想理论基础。高校的学生思想政治工作,与高校的培养目标紧密相联.是塑造“四有”新人的 相似文献
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0劳动对学生共产主义思想和品德的形成起着巨大的作用,是学校进行思想品德教育的必要途径。第一,小学生的劳动观是他们共产主义世界观的重要内容之一。要使学生成为合格的社会主义劳动者,小学教育就要对学生进行以共产主义世界观为核心的思想教育,而这一教育的必要途径则是劳动教育。人类社会的发展从来都没有脱离过劳动。劳动创造了人类,创造了世界,劳动将成为人们的第一需要,所以小学生共产主义精神生活的重要特征是对劳动的热爱和自觉。第二,加强培养小学生正确地劳动态度是周世纪的迫切要求。贪图享受不劳而获的思想无时无刻不… 相似文献
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杨新华 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(3):6-8
共产主义思想是从共产主义事业的利益中引伸出来的,只要是信奉共产主义的人,无论何时提倡共产主义思想都是理所当然;只要我们不是机械地理解客观物质与社会意识之间的关系,就不难理解共产主义既是理想又是现实。要正确看待共产主义思想,大力加强共产主义思想教育。 相似文献
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才晓航 《课程.教材.教法》1983,(6)
中学政治课是对广大青少年进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育,帮助他们树立共产主义世界观的重要学科,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一个重要途径。五四运动以来,在马克思列宁主义和中国革命运动相结合的历史过程中,从爱国主义走向共产主义,曾经是许多先进分子特别是青年学生和知识分子的共同的思想历程。建国以后,中学 相似文献
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思想品德课是学校德育的重要途径,也是学校对学生进行思想品德教育的主要学科。它通过教学形式,培养学生共产主义的思想品质和良好的行为习惯。 相似文献