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八步紧缠身是唐氏心意六合拳中的一个阵中单把之一,是由河南洛阳心意六合拳师马兴之高徒刘万义传于南阳水、唐两脉的心意六合拳单把阵中盘法,以前极为保守,鲜见盘习者。八步,是此势走四正四隅八方阵中盘练法。如开始先盘左脚走东,右脚走西,左脚南,右脚北,四正盘完接着再盘四隅,八步一 相似文献
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三、薄壳结构模型滑翔机的工艺流程（二）利用阴模制作模型实体薄壳结构模型滑翔机实体的制作工艺流程：给模具打蜡、刷脱模剂→抛光→喷漆美化→刷胶蒙布→粘贴芯材→刷胶蒙布→抽真空处理→加温固化→粘贴梁、配重舱、舵机舱等附件→上胶（所用胶水为环氧树脂与白炭黑混合）→上下模合模→加温固化→脱模→修边。 相似文献
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九朝古都洛阳是国务院前批公布的历史文化名城之一。提到洛阳,就不能不提其显赫的背景：牡丹花城,华夏第一王都,中华民族的摇篮等等,称谓数不胜数。 相似文献
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一、“问题探索”的模式新授课课时重点对教师：提出问题或设置问题情景（不先给结论），启发、引导、定向、点拨、示范、评价。对学生：质疑问题（感悟）→分析问题、发现问题（体验）→解决问题（内化、得出结论）→运用问题（正确练习、升华）→分层递进发展。对学生个体：自主探究、发现式的学练体验、自评→体验进步幅度；对学生群体：小组合作、讨论式的学练交流、互评→形成正确动作及要领、练习方法。对师生：教师在这一过程中是对学生探索问题进行启发指导的过程，学生在这一过程中是对问题的探索过程，是教与学的互动过程。这里的… 相似文献
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课程一词起源于拉丁语，意为“跑道”。在学校教育中，其原初主要是指对学科内容学习的进程。随着人们对课程概念的研究和扩展，关于课程概念和本质方面的理论可谓是百花齐放、莫衷一是。我们不难看出，课程的本质问题经历了这样的一条发展主线：课程是进程→内容→计划→目标→学科→知识→活动→经验→发展资源→…… 相似文献
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通过对聊城师范学院附中体育教学改革试验建立了中学体育“主动学习”教学模式：设置学习目标→尊重学生主体→培养良好习惯→坚持差异教学,旨在为现代体育教学改革提供新的视野 相似文献
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《乒乓世界》：您从什么时候开始打球？
魏一明：1965年,在我上小学一年级的时候,打了一年以后文化大革命就开始了。当时我读的小学不是体校,但乒乓球是学校的传统项目。我后来从郑州去了洛阳,1969年又开始打了,当时的学校是洛阳师范第一附小,那个学校曾经出过很多知名的运动员,比如黄亮,还有他弟弟黄金健。 相似文献
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目的：探讨大学生体育锻炼、自我效能、自我控制和攻击行为的关系。方法：采用《体育锻炼等级量表》、《自我控制量表》、《自我效能感量表》、《攻击行为量表》对扬州某高校796大学生（男生405人，女生391人）进行团体测量，并进行链式中介模型的构建，运用Bootstrap法对中介效应进行检验。结果：（1）体育锻炼与攻击行为存在负相关关系（r=-0.26,p <0.05）;(2)体育锻炼与自我效能（r=0.21,p <0.05）和自我控制（r=0.21,p <0.05）、自我效能和自我控制两两正相关（r=0.48,p <0.05），自我效能（r=-0.44,p <0.05）和自我控制（r=-0.53,p <0.05）与攻击行为负相关；（3）自我效能和自我控制在体育锻炼和攻击行为间存在中介效应，具体路径为：体育锻炼→自我效能→攻击行为（95%CI:-0.07,-0.03）；体育锻炼→自我控制→攻击行为（95%CI:-0.07,-0.02）；体育锻炼→自我效能→自我控制→攻击行为（95%CI:-0.06,-0.02）。结论：体育锻炼对大学生攻击行为起负向预测作用；... 相似文献
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人类的历史就是在不断思考中逐渐进步的过程。杂技艺术也是如此,从传统杂技类型节目→标题杂技节目→类型杂技节目→主题杂技晚会一杂技剧,杂技在不断思考中创新,在不断思考中前进。爱因斯坦有句名言：＂思考就是力量。人类倘若失去思考便丢失了整个辉煌的历史。＂ 相似文献
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今年5月1日,代表中国业余网球最高水平的“水井坊杯”2012年中国大城市业余网球团体赛将在洛阳开赛。这不仅对洛阳．对河南网球界来说．都是一场盛宴。近年来．洛阳城市品位不断提升,网球硬件、软件设施不断完善,社会效益也逐步显现。说起洛阳蒸蒸日上的网球事业．不得不提起“洛阳网球第一人”——洛阳网球队总教练丁利军。 相似文献
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文章采用文献资料法、逻辑分析法和比较法,以流派武术为研究原点,从文化地理学和文化人类学的角度剖析地域文化对传统武术流派形成的影响,得出：原始武技→地理环境→地域文化→地域武术文化特质→流派武术这一演变和影响机制,并以中国武术的地域划分来具体解读流派武术的形成,以期为更好的研究和继承传统武术提供借鉴,使传统武术这一中国武术动力之源生机勃勃、永葆活力。 相似文献
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我国社区体育发展趋势的社会学思考 总被引：12，自引：1，他引：12
从社会学的视角对群众体育、社区体育的起因，两者的关系及社区体育未来的发展趋势作了阐述。文章认为：传统的群众体育是中国单位现象的产物。随着单位现象的弱化，群众体育将回归社会，使社区体育得到发展。社区体育将按着这样的脉络发展，个人自发的体育锻炼→家庭体育→体育社会团体的兴起→社区体育 相似文献
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目的：以自我调节理论为切入点，检验初中生的体育参与和自我效能对其抗逆力的影响。方法：运用文献资料法、逻辑分析法与数理统计法等方法对基于中国教育追踪调查（CEPS2013-2014学年）数据提出研究假设路径并进行系统性分析。结果：“体育参与→抗逆力”的显著性系数为0.274，初中生的体育参与对其抗逆力的发展具有直接正向影响被证实；“自我效能→抗逆力”的显著性系数为0.330，初中生的自我效能对其抗逆力的发展具有直接正向影响被证实；自我效能在“体育参与→抗逆力”的路径分析中总效果系数为0.4545，且95%的置信区间为1.7665～1.8488，区间无0，自我效能的部分中介作用被得到证实。结论：初中生的体育参与和自我效能均能提高其抗逆力，且自我效能在“体育参与→抗逆力”的路径中起到部分中介作用。 相似文献
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基于自我决定理论（SDT）构建结构方程模型（SEM）,探究教练员自主支持、基本心理需要与自主性动机影响运动员心理疲劳的路径机制。结合本土化研究取向,采用问卷调查法对344名现役少体校排球运动员进行整群抽样调查,利用AMOS19.0对SEM进行验证。研究结果：（1）教练员自主支持、基本心理需要与自主性动机均可显著预测运动员心理疲劳（P<0.001);(2）基本心理需要、自主性动机在教练员自主支持与运动员心理疲劳间起显著中介作用,具体由3条路径产生的间接效应组成,即教练员自主支持→基本心理需要→运动员心理疲劳（β=-0.26,P<0.001）、教练员自主支持→自主性动机→运动员心理疲劳（β=-0.04,P<0.001）、教练员自主支持→基本心理需要→自主性动机→运动员心理疲劳（β=-0.09,P<0.001);(3）基本心理需要、自主性动机在教练员自主支持与运动员心理疲劳间起部分中介作用,基本心理需要→自主性动机的链式中介起完全中介作用。结论：通过SEM拟合度验证,有效支持自我决定理论预测模型可以有效解释中国运动员心理疲劳程度。教练员自主支持、基本心理需要的满足和自... 相似文献
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十三朝古都洛阳,素以"甲天下"的牡丹闻名于世。"洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇"。每年4月,牡丹盛开,天下花客约洛阳,大街小巷人流如织,一派节日的喜庆景象。2009年的4月,除了一年一度的花客潮,洛阳还将迎来来自全世界的特殊客人——"邮客"。 相似文献
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