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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
所有嘉宾及教师代表到深圳市园岭小学参观中国少儿版画博览、园岭版画画廊、园岭版画工作室,并分别观摩了园岭小学美术教师张礴巍、谢素萍执教的双语版画教学课和黄丽莎、沈鸯样执教的版画活动课。  相似文献   

2.
辛理呈 《高中生》2009,(20):59-60
学院介绍加拿大红河学院创立于1938年,是一所公立学院,同时也是曼尼托巴省最大的一所学院和加拿大最好的学院之一。红河学院地处加拿大的曼尼托巴省温尼伯市。温尼伯市是曼尼托巴省的省会,是一个安全、整洁的城市。以一流  相似文献   

3.
辛理呈 《高中生》2009,(10):59-60
学院介绍 加拿大红河学院创立于1938年,是一所公立学院,同时也是曼尼托巴省最大的一所学院和加拿大最好的学院之一。红河学院地处加拿大的曼尼托巴省温尼伯市。  相似文献   

4.
<正>苏州学府实验小学校坐落于国际教育园北区,临古运河,近众高校,文化气息浓厚。学校笃行"大气灵动知行合一"的校训,以发展核心素养为主旨,以儿童版画为载体,开展艺术特色教学,成立版画工作室,取名"学府印记"。在这里,传承苏州桃花坞传统版画的基础上,融入了现代元素。孩子们通过感知和体验版画艺术的多样性和丰富性,来拓展思维,发现艺术之美,激发他们对中华传统文化的热爱之情。  相似文献   

5.
校长的话:儿童版画教学活动已成为园岭小学最具影响的艺术教育特色品牌,鲜明地体现出我们以人为本、全面发展的办学理念。通过具体的版画教学活动实践,研发校本教材,寻求美术教育的特色教学途径,探索本土  相似文献   

6.
作为一名多年从事学校管理的教育工作者,我参观考察过全国许多名校,也拜读过许多名校名家的管理经验与治学之道。2001年,我来到在深圳市享有较高知名度的园岭小学工作,认真审视和追踪园岭小学成长的轨迹,使我开始了对名校为何而“名”的深度思考。  相似文献   

7.
郭庆文 《鸡西大学学报》2011,(12):13+64-13,64
针对美术学院版画创作课实践和创新能力培养的辅助支撑条件进行阐述,说明了构建版画创作课程综合创新训练系统的重要性。根据对版画创作课程的重新定义,通过开展各种教改教研活动。对辅助创新训练的教学环境、创作规律、工作室建设、师资建设几个重要因素加强提高。通过探索与实践,有效地提高了学生的创新能力。  相似文献   

8.
在南国美丽的花园城市深圳,有一所闻名遐迩的学校——福田区园岭小学。学校坐落在深圳市中心区域的一个住宅小区里,毗邻风景优美的荔枝公园。在深圳这座年轻的城市里,园岭小学已算“老字辈”了。20年来,这所普普通通的小区学校在特区教育界取得了骄人的成绩:1993年,学校成为广东省首批省一级学校,继而成为全国现代教育技术实验学校。2002年,人选全国名校600强。  相似文献   

9.
綦江县陵园小学通过挖掘农民版画这一本土资源,拓展校内外资源,勇于探索和大胆实践,校本课程文化建设受到专家和多家媒体的广泛关注和好评,学校、教师和学生都获得了相应的发展。用版画装点七彩校园,将课程活化梦想放飞。真正实现了学校、教师、学生共同发展格局。  相似文献   

10.
深圳市园岭小学建于1984年,1994年被评为首批广东省一级学校。2002年7月,为进一步发挥名校品牌效应,为辖区人民提供更多的优质学位,深圳市福田区委、区政府决定正式启动"园岭优质教育小区",将同在园岭社区的园岭、园西、园东三校合并,按照"联体办  相似文献   

11.
我园从2004年开始创建了一种群众性的园本研修形式——"教师个人工作室"。几年来,各"教师个人工作室"根据自己的实际情况和幼儿园的需要,积极地开展了各种形式的教学研究活动。这种园本研修的形式,  相似文献   

12.
王颖 《学苑教育》2020,(5):93-93
中国的版画艺术有着非常悠久的历史,我园以版画活动为艺术教育特色,利用版画教学,来使幼儿对美术作品进行尝试性的创造,本文就幼儿园在拼贴版画中的收获进行深入分析。  相似文献   

13.
《广东教育》2015,(3):77
广州市泰安中学创办于2000年,隶属天河区教育局,是一所公办初级中学。学校占地面积12116平方米,现有教学班18个,学生817人,教职工63人。学校坚持走质量立校、科研兴校、特色强校的发展道路,近几年先后获得广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广州市安全文明校园等荣誉称号,中考成绩不断攀升。学校以版画和诗歌为切入口,用艺术承载泰安学子的梦想,塑造一代人的灵魂。学生制作的10米巨幅版画《新广州、新九运》在2001年广州九  相似文献   

14.
2012年2月,深圳市福田区红岭中学园岭初中部启动了“教与学方式转变”研究,旨在探索出一种实现“学生愉悦,教师幸福,课堂高效”新型的教与学方式,着力于解决学生“如何学”、教师“如何教”、教学“如何管理”等问题。  相似文献   

15.
语文教学中的板画不但能引导学生进入课文所描绘的情境,还能培养学生的形象思维,使学生头脑里想象的景物由模糊、缥缈变得清晰、明朗,以帮助学生领悟课文意境,体会作者的思想感情。下面就教学《林海》这篇课文谈板画的运用。一、以画会意在语文教学中创设与课文内容相应的情境,能使学生准确感悟语言文字所蕴含的意义。运用版画能收到良好的效果。《林海》第二自然段开头一句给学生设置了一个悬念:“大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭的‘岭’字可大不一样。”怎样“大不一样”呢?大兴安岭的“岭”是那么“温柔”,而秦岭的“岭”却是那么…  相似文献   

16.
教育部鲁听副部长来校视察7月17日下午,教育部鲁昕副部长一行来我校视察工作。在实地考察浙江创意园设计创意类工作室及文化创意机构的过程中,鲁副部长详细询问了创意园入驻企业及学生参加实训的情况后,对学院在  相似文献   

17.
近年来,天津钢管集团股份有限公司投资创建了李刚劳模创新工作室、铁钢职工创新工作室、轧管职工创新工作室等以劳模领衔、职工参与的职工创新园。该创新园努力搭建劳模创新平台,打造劳模创新团队,推出优秀创新项目,在提高职工专业技能水平、破解生产一线瓶颈和难题、促进企业经营发展等方面起到了积极推动作用。  相似文献   

18.
正当IT业、传媒业的"××工作室"纷纷以"黑马"的独立姿态异军突起时,大学校园里的学生工作室也呈风生水起之势. 4月9日晚,北京著名的万盛书园总店醒客咖啡厅迎来了开业以来最热闹的一夜.  相似文献   

19.
《中国德育》2014,(1):F0002-F0002,I0001
红岭,是一个充满泥土气息和火热情怀的名字,以它为名的深圳市红岭中学也是这样一块朴实而激扬的热土。学校创办于1981年8月,拥有园岭、石厦、南园、高中部四校区。在过去的30余载光辉历程中,学校以严谨开放的治学态度、精湛的教育教学艺术、丰硕的教育成果而驰名全市,  相似文献   

20.
刘胤 《学前教育》2014,(7):80-81
读万卷书、行万里路,始终是我们绿叶工作室(北京师范大学张燕老师主持的北京市名师工作室)重要的学习方式。当我们踏上闻名巳久的鼓浪屿时,却被闻所未闻的百年老园——嗄门市目光幼儿园所震撼。  相似文献   

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