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郑小九 《西安体育学院学报》2007,24(4):35-37
人文奥运理念与奥运志愿精神高度契合的思想基础是对于现代奥林匹克运动的思想体系的认同,二者都是对于奥林匹克主义、奥林匹克精神和奥林匹克宗旨的认同。北京奥运会要体现志愿服务的中国文化特色,体现人文奥运理念以人为本的追求,北京奥运会的志愿者要做实践现代文明风尚的先锋。北京奥运会志愿者项目要以人文奥运理念为指导,体现人文奥运基本内涵,弘扬奥运志愿精神,为北京奥运会提供扎实而深入的志愿服务,推动人文奥运总体目标的实现。 相似文献
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现代奥林匹克与高等教育互动发展的实证研究——基于北京高校参与奥运的调查与启示 总被引:2,自引:0,他引:2
在对北京市参与奥运服务的20所高校进行调查的基础上,分析高校参与目的、参与形式、宣传活动、组织措施、奖励措施等基本状况,考察了北京高校奥运实践的评价状况,全面总结了完善高校志愿服务体系、提高高校内外合作程度、提供强有力全方位保障、增强奥运参与互动效应、体现高校奥运服务特色、促进高校奥运文化交融、创造奥运参与和谐环境、推动思想政治教育工作等经验,为现代奥林匹克运动留下了中国特色的合作模式,为未来奥运会组织管理提供参考依据. 相似文献
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通过文献资料法、对比分析法,揭示了高校体育志愿组织中面临的诸多问题,提出了在高校建立分层管理机制的可能性与必要性,同时还指出高校志愿管理部门要采用多渠道的培训体系,建立和完善体育志愿制度化建设,更新激励机制以及在志愿服务过程中注重反馈机制运用,从而提高体育高校志愿服务的整体水平。 相似文献
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论奥运会志愿服务与大学生青年志愿者协会发展建设 总被引:1,自引:0,他引:1
北京奥运会赛会志愿者工作采用"馆校对接"模式.高校大学生青年志愿者协会肩负着招募、选拔、培训和管理赛会志愿者的重任.高标准的奥运志愿服务对大学生志愿者的综合素质和大学生青年志愿者协会的管理水平提出了高要求.大学生青年志愿者协会要借鉴奥运会志愿服务管理模式,完善管理机制,提高志愿者服务技能,做好北京奥运会志愿服务工作. 相似文献
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采用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育专业学生参与全民健身志愿服务活动的现实意义及长效机制等问题进行理论探索。认为高校体育专业学生参与全民健身志愿服务活动是高等教育的任务,他们利用自己的专业知识奉献了爱心、服务了他人,也锻炼了自己;缓解了全民健身组织指导服务短缺的矛盾;同时还传播了现代体育文化,有利于培育体育健身市场。建立高校体育专业学生参与全民健身志愿服务长效机制,要从建立组织管理机制、激励机制和服务保障机制入手。 相似文献
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运用文献资料、历史分析等方法,探寻英国高校体育组织的发展历程,分析其实践经验以及对我国高校体育组织的现实启示。英国高校体育组织的发展可划分为初步形成期、快速发展期、深度融合期和稳步推进期。实践经验:秉承业余伦理,鼓励全体参与;强调体育自治,注重责任培养;弘扬志愿精神,实施行动计划;淡化商业氛围,促进全面发展;立足体育传统,体现开放包容。现实启示:提升参与范围与规模,推进校际体育竞赛改革;完善协会组织目标,拓宽协会服务职能;加强志愿服务建设,促进志愿文化发展;坚守赛事商业理性,挖掘赛事文化与功能;重视民族传统体育传承,扩大赛事宣传与交流。 相似文献
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北京奥运会志愿者培训对哈尔滨2009大冬会的启示 总被引:5,自引:5,他引:0
论述国际大型体育赛会志愿者培训的历程,分析2008年北京奥运会志愿者培训工作,认为根据实际情况制定培训内容,提高奥运会志愿者的服务意识、岗位意识和应对意外事件的能力,控制志愿者培训的成本是北京奥运会志愿者培训的宝贵经验。提出哈尔滨大冬会志愿者培训应借鉴北京奥运会的成功经验,从组建培训的教师队伍、建立多渠道的培训方式、将绩效管理与志愿者的激励管理相结合、制定适宜的大冬会志愿者培训计划与内容等几个方面,控制大冬会的培训的成本,建立合理的管理机制,培养志愿者应对意外事件能力,全面提高大冬会志愿者培训工作质量。 相似文献
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北京奥运志愿者培训主题教育网站的研究与设计 总被引:3,自引:0,他引:3
根据对2008北京奥运会志愿者需求的分析,总结历届奥运会志愿者培训的成功经验,全面研究了主题教育网站的功能和特点,提出了利用主题教育网站来培训奥运会志愿者的构想,运用工程的方法设计了奥运主题教育网站的原型,提供了一种全新的志愿者培训模式。 相似文献
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随着奥林匹克运动的发展和需要,奥运会与举办地大学的关系变得越来越紧密,奥运会可以有效利用当地大学的物质资源(场馆和公共设施)与人力资源(大学生),高校和充当志愿者的大学生也可以从中获利。奥运会利用大学资源开源节流,缩小规模、扶持教育;高校获得奥运资金改善硬件设施,营造富有奥林匹克教育意义的校园文化,大学生也可以在为奥运服务的过程中,锻炼自己,适应社会。然而,如果没有使大学生很好的理解奥林匹克精神,当奥运会触犯大众利益时,大学生很可能会做出过激举动。百年奥运,中华圆梦。如何借鉴它国经验教训,合理利用北京当地高校的人力、物力资源,使08奥运与北京当地大学和谐发展,实现双赢,本文将对这一问题展开论述。 相似文献
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青少年奥林匹克运动会(The Youth Olympic Games,YOG)是一项旨在让青年们受到奥林匹克价值教育,从运动中收获健康生活方式而设立的体育赛事。青奥会需要大量的志愿者为其服务,青年学生们是青奥会的主人,学生志愿者发挥着重要的作用,成为青奥会成功举办的重要条件之一。他们在参加青奥会志愿活动中,开阔眼界、增长才干、展示自我,除了发挥自己的一技之长之外,也为他人提供服务。 相似文献
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通过对2007上海世界特殊奥林匹克运动会与志愿者服务的需求分析,对特奥运动与志愿者服务的关系和上海世界特奥会志愿者的招募、培训以及评价进行阐述,指出特奥会对志愿者有特殊的需求,志愿者的参与有力地推动了特奥运动的发展;志愿者在保证特奥会顺利进行的同时,也实现了自身价值和社会价值。 相似文献
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试论“人文奥运”理念与高校奥林匹克运动教育及其价值 总被引:13,自引:0,他引:13
杜华 《西安体育学院学报》2004,21(5):101-103,110
伴随着我国积极准备举办北京2008年奥运会进程,以弘扬奥林匹克理想为核心和以"人文奥运"为主要理念的奥运热潮正在中国各地掀起。青年大学生是奥林匹克运动的主体,通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展、使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛、深入的传播和发展。 相似文献