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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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与时俱进的典范 不断胜利的保证 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，系统总结了我们 党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，深刻回答了 新的历史条件下加强和改进党的建设需要总结的重大问题，进一步指明了党在新世纪的历史 任务和奋斗目标。为了深入学习领会江泽民同志的“七一”讲话精神，教育部高等学校社会 科学发展研究中心、教育部邓小平理论研究中心、教育部高校理论战线杂志社邀请部分高校 党委负责同志和有关专家召开了学习江泽民同志“七一”讲话座谈会。这里刊发的是与会同 志的发言稿，以发言先后为序。 相似文献
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深入学习《讲话》落实“三个代表” 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想教育研究》2001,(5):2-3
为了落实高校学习贯彻江泽民总书记“七一”讲话精神 ,教育部发出了《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》 ,并于近日召开了推进“三个代表”思想进课堂座谈会。教育部在《通知》中指出 :江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》) ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线 ,全面回顾和系统总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加… 相似文献
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前不久 ,教育部发出通知 ,指出认真学习贯彻江泽民同志“七一”讲话精神 ,特别是“三个代表”的重要思想 ,是当前高校的一项重要政治任务。高校关心下一代工作委员会 ,是以老同志为主 ,协助学校对广大青年师生进行思想政治教育的组织。如何发挥老同志的优势 ,用“七一”讲话精神和“三个代表”的重要思想武装教育广大青年学生的头脑 ,是值得我们重视与研究的一个重要问题。一、用“三个代表”思想武装大学生头脑具有重大意义江泽民同志的“七一”讲话 ,以“三个代表”的思想为主线 ,全面总结了党的 80年光辉历程和基本经验 ,系统阐述了“三… 相似文献
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《思想理论教育导刊》2001,(8)
李岚清在教育部举行的座谈会上强调 :江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话 ,是一个具有伟大历史意义和重要现实意义的纲领性文件 ,对新世纪我们党和国家事业的发展必将产生重大而深远的影响。高校的广大党员和师生 ,要充分认识江泽民同志“七一”讲话的重大意义 ,自觉承担起学习、研究和实践“三个代表”的历史责任 ,努力做中国先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。李岚清指出 ,江泽民同志“七一”讲话 ,是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的创造性发展。中国共产党是一个重视理论指导… 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》) ,回顾和总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,是一篇马克思主义的纲领性文献。认真学习、深刻领会、贯彻《讲话》精神 ,特别是“三个代表”的重要思想 ,是当前高校的一项重要政治任务。为此 ,教育部于 2 0 0 1年 7月 2 6日下发了《关于普通高等学校“两课”教育教学中贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神的通知》(以下简称《通知》) ,并把贯彻《讲话》精神 ,积极推进“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生… 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的重要讲话 ,是一篇马克思主义的纲领性文献。“七一”讲话通篇贯彻解放思想、实事求是的精神 ,坚持把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合 ,全面总结了我们党 80年奋斗的宝贵历史经验 ,系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,明确提出加强和改进党的建设的基本要求 ,为我们党迎接新挑战 ,开创新局面 ,取得新成绩 ,提供了强大的思想武器。江泽民同志的“七一”讲话内容丰富 ,意义重大 ,需要我们认真深入的研读和学习。现仅从中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向这一角度谈一… 相似文献
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京迅 《思想理论教育导刊》2001,(9)
为深入学习、贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神 ,推进“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作 ,９月４～５日 ,中共北京市委教育工委、北京市教委举办了“三个代表”思想“三进”骨干教师培训班 ,北京６０余所高校近４００名“两课”骨干教师参加了培训。培训班上 ,中央党校周锡荣教授就正确理解和全面把握“七一”讲话的精神实质和重点内容做了学习辅导报告 ,王顺生、薛汉伟、刘美王旬、杨耕和刘书林等专家结合教育部的“教学建议” ,分别就“两课”各门课程如何贯彻讲话精神和“三个代表”思想进行了教学辅导。教育部… 相似文献
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李鸣 《思想理论教育导刊》2001,(10)
９月１７日 ,教育部社政司在京召开了“深入学习江泽民同志‘七一’讲话精神 ,推进‘三个代表’思想进课堂座谈会”。教育部副部长袁贵仁社、政司司长顾海良、高等教育出版社副总编郑惠坚、中国人民大学出版社社长王霁以及北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、上海交通大学、东南大学、南开大学、西南交通大学、北方交通大学、首都师范大学、北方工业大学等学校的４０余位专家学者代表出席了会议。会议在顾海良司长的主持下 ,就高校如何进一步学习、宣传、贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神 ,进行了积极的研讨。与会代表认为… 相似文献
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文章回顾介绍了邓小平南方谈话，江泽民同志“七一”重要讲话的历史背景及讲话内容，并强调指出：南方谈话和“七一”讲话贯穿了马克思主义的解放思想，实事求是的精髓，“七一”讲话是对南方谈话的继承和发展，在新的历史时期必须弘扬邓小平南方谈话和江泽民“七一”重要讲话的科学精神，开创改革开放和现代化建设的新局面。 相似文献
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在建党81周年纪念日和江泽民同志“七一”讲话发表一周年之际 ,教育部在京召开了教育界学习贯彻江泽民同志“5·31”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长陈至立 ,党组副书记、副部长周济 ,教育部副部长袁贵仁以及闵维方、卫兴华、陈希、程天权、周之良、李毅、刘木春、王东、夏强、王贺胜等高校领导、专家学者及地方教育主管部门的负责同志出席座谈会。本刊分两期设专栏摘登这次座谈会上的发言 相似文献