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世界上很多国家都使用英语,但由于地域、民族及社会的差异,产生了很多英语变体,美国英语就是其中之一。它产生于本国特定的文化和社会背景,具有自己独特的特点及文化内涵。我们可以透过美国英语了解美国文化,从而更好地掌握这门语言,更有效地进行跨文化交际。 相似文献
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随着美国政治、经济、文化、军事等力量的不断增强。美国英语的迅速崛起已成为一个不争的事实。从词汇、句法等语言学角度讨论了美国英语崛起的内在因素,认为美国英语的崛起,主要是美国英语自身更简单、更具规律性和表现力,以及英国英语的善包容性和接受变异能力等因素相互作用的结果。 相似文献
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刘晓燕 《内蒙古科技与经济》1999,(1)
美国英语充满了绚丽多彩、生动有趣的习语,这些习语内涵丰富、寓意深刻,且多源于美国政治、经济、历史、文化、生活等诸多方面。因此,探讨它们形成的背景不仅有助于我们准确理解和使用英语,学到了饶有兴趣的掌故和生动活泼的语言,而且能加深对美国的文化、历史、传统... 相似文献
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语言和文化密不可分。要好英语,必须学好英语国家的文化。因此,英语教学不能是单纯的语言教学,还应该使学生了解英语国家的文化和社会风俗习惯,从而真正达到文化交流的目的。 相似文献
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随着美国政治、经济、文化、军事等力量的不断增强,美国英语的迅速崛起已成为一个不争的事实.从词汇、句法等语言学角度讨论了美国英语崛起的内在因素,认为美国英语的崛起,主要是美国英语自身更简单、更具规律性和表现力,以及英国英语的善包容性和接受变异能力等因素相互作用的结果. 相似文献
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不同语言承载着不同民族的文化,学习英语就必须了解英语所承载的文化。本文从大学英语教学的现状出发,从文化的含义入手,指出文化导入的内容和意义,并结合自身的教学实践总结出文化导入的方法。 相似文献
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语言离不开文化,文化依靠语言,语言是文化的媒介,英语教学离不开文化教育。英语不仅要作为知识来掌握,更作为一种语言,一种交流工具来使用。英语教育的根本目的就是培养和发展学生在口头上和书面上运用英语进行交际的能力,接触和了解英语国家的文化,有益于英语的理解和运用。 相似文献
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英语习语是英语语言的核心和精华,它询容广泛、言简意赅、生动优美,是学习和掌握经典、地道的英语以及了解英语国家社会、历史、文化等各方面情况一个不可忽视的“窗口”。 相似文献
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英语教学中文化背景知识的传授 总被引:1,自引:0,他引:1
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式之一。语言是学习文化的主要工具,人是在学习与运用语言的过程中获得了整个文化。要真正学会一门语言,必须要了解其所代表的文化。英语教学是语言教学,当然离不开文化教学。学习英语知识,掌握英语技能,提高英语运用能力与熟悉英美文化背景密不可分。英语教学中的文化教学之所以重要是因为它不仅直接影响学生的语言交际能力,而且有利于提高学生学习英语的兴趣。 相似文献
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英语姓氏的来源以及关系称谓完全不同于汉语的姓氏的来源以及关系称谓。这样的文化差异影响了语言之间的差异。本论文从语言文化的角度分析了英语姓氏的来源和关系称谓,让读者能够对英语姓氏的来源以及关系称谓有个正确的了解。 相似文献
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英语电影是集图、文、声、像于一体的信息传播媒介,可创造生动逼真的荚语学习环境,视听教学中看原版电影受到广大师生的青睐.语言是文化的载体,词和句式的正确使用与否直接体现了对异国文化了解的程度.当语言、语调、节奏、用词、句式达到与美国人的形似,如果又学会了美国人的思维和文化,则可达到神似的效果.文章分析了看原版电影对英语学习的影响,和要注意的问题. 相似文献
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浅谈大学英语教学中的文化导入 总被引:1,自引:0,他引:1
语言与文化密不可分,学习一种外语必须要了解这种语言所承载的文化。因此,大学英语教师应注重语言教学过程中的文化导入.从而提高学生对文化的认识,培养学生跨文化交际能力,本文主要从必要性、内容和方法三个方面探讨了大学英语教学中的文化导入. 相似文献
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语言是文化的载体,有着丰富的文化内涵。学习英语的过程,也是了解和掌握英语文化背景知识的过程。对文化背景知识的掌握程度直接影响到一个人的英语使用能力,是能否得体地运用语言的前提。因此,在学习英语语言知识的同时,也要注意同步地学习与英语有关的文化。 相似文献
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大学英语是大学基础学习阶段的一门重要的基础课程,旨在培养大学生英语交际能力。语言与文化密不可分,了解和熟悉相关国家文化知识对外语习得具有重要意义。网络环境下,丰富的网络资源为大学英语教学文化导入提供了有力的支撑。本文从课前预习、课堂教学、课外学习等角度探讨了网络环境下大学英语文化导入的策略,以期丰富第二语言教学的内容和方法,提高学生学习语言的兴趣与信心,增强学生的语言学习能力和跨文化交际能力。 相似文献
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语言是文化的载体,有着丰富的文化内涵.学习英语的过程,也是了解和掌握英语文化背景知识的过程.对文化背景知识的掌握程度直接影响到一个人的英语使用能力,是能否得体地运用语言的前提.因此,在学习英语语言知识的同时,也要注意同步地学习与英语有关的文化. 相似文献