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就1999年哈尔滨体育学院民族传统体育专业本科课程设置与2008年民族传统体育专业本科课程设置的比较,其结论为哈尔滨体育学院民族传统体育专业课程设置偏重武术,对传统体育养生和民族民间体育两个方向的重视程度不够,而且课程设置地域性不突出。建议加大传统体育养生和民族民间体育两个方向的课程,同时也应重视民族传统体育专业以外的其它的课程的学习。使我国民族传统体育项目能够传承,向世界发展。 相似文献
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现代化对贵州少数民族传统体育的文化、人口、生存环境和经济活动产生了影响,针对这四个方面提出了应加强对少数民族传统体育的宣传,把少数民族传统体育引入民族地区学校,开展＂双语＂教学,贵州各高校开设民族传统体育专业,建立更多的＂贵州省普通高等学校民族预科教育基地＂,对民族地区的教师进行再教育培训,开办民族民间文化教育示范学校等针对性的措施。 相似文献
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我国民族民间工艺美术历史悠久,是中华民族传统文化中重要组成部分,具有极高的历史价值、人文价值、艺术价值和实用价值.本文对我国民族民间工艺美术的分类与特征,进行了归集.强调我国民族民间工艺美术的文化内涵和现实意义,探索运用数字技术开展我国民族民间工艺美术数据库建设的原则与内容,并对建设的价值进行了分析. 相似文献
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中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从三个方面来探讨如何在民族民间舞蹈教育教学的过程中来渗透和深化民族传统文化教育:一、中国民族民间舞蹈的课堂教学来实现民族传统文化的渗透;二、从中国民族民间舞蹈剧日赏析课的教学来认知民族传统文化。三,从中国民族民间舞蹈的作品表演去感受民族传统文化。 相似文献
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中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从三个方面来探讨如何在民族民间舞蹈教育教学的过程中来渗透和深化民族传统文化教育:一、中国民族民间舞蹈的课堂教学来实现民族传统文化的渗透;二、从中国民族民间舞蹈剧目赏析课的教学来认知民族传统文化.三,从中国民族民间舞蹈的作品表演去感受民族传统文化. 相似文献
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民族民间舞蹈的历史与人类的历史一样悠久。本文从民族民间舞蹈与原生态舞蹈的关系,继承和发扬中国原生态民族民间舞蹈,如何对原生态舞蹈进行提炼和运用三个方面探讨了民族民间舞蹈对原生态舞蹈的提炼与运用问题。 相似文献
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中国民族民间音乐是由我国各族人民创作的具有本土特色的一种艺术形式.中华民族在几千年的发展过程中创造与传承了民间歌曲、民间戏曲音乐、民间器乐等大量优秀的民族民间音乐形式,形成了内容丰富、内涵深刻的民族民间音乐体系.然而随着社会经济发展的变化,中国民族民间音乐的传承也遇到了前所未有冲击和挑战.由胡亚妮编著、中国商业出版社出版的《多元文化交融下的中国民族民间音乐》在中国民族民间音乐基本理论框架研究的基础上,对其在多元文化交融背景下所面临的传承困境及应对策略作出了具体分析,为学术界开展中国民族民间音乐发展的研究提供了重要的理论借鉴. 相似文献
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民族民间舞蹈直接反映了社会生活,表现了人们深刻、复杂的思想感情.同时,民族民间舞蹈的现代化发展是必然的.它以其特有的原生形态和适应现代审美需要的创新相融洽,显示了民族民间舞蹈的存在价值,从而形成了其独特的美学特征. 相似文献
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云南民族民间工艺品富有特点,具有浓郁的民族和区域特色且种类众多,在发展中面临企业"小、散、弱",品牌知名度不高等困难与挑战。建议采取加强整合资源,推进品牌建设,注重与文化旅游产业结合,促进民族民间工艺的传承对策等推进云南民族民间工艺品产业的发展。 相似文献
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民族民间传统文化保护的博弈策略——基于知识产权之利益平衡机制 总被引：1，自引：0，他引：1
民族民间传统文化正面临着全球化的挑战遇着生存危机.要突破目前民族民间传统文化保护所面临的困境,改变发达国家与发展中国家之间知识产权制惠益不均的状况,必须在利益平衡的基础上从国际国内两层面构建民族民间传统文化的知识产权保护体系. 相似文献
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随着中国对外开放程度的不断加深,在中国经济走向世界的同时,我国的民族文化也走出国门。但是我国民族民间舞蹈也受到其他文化的冲击,如何保证我过民族民间舞蹈教育在全球文化冲击的背景下健康快速发展已经成为了我国舞蹈教育工作者必须解决的问题。本文首先对当前我过民族民间舞蹈教育现状与问题进行了简单的分析,其后重点对现代我国民族民间舞蹈教育改革发展进行了探究。 相似文献
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2013年,临沧国家可持续发展实施区围绕"生态立市,绿色崛起"发展战略和"构筑生态高地,成就大美临沧"的发展目标及"绿色发展、民族团结、边疆稳定、和谐繁荣"主题,按照"一产发展生态化、庄园化,二产发展绿色化、园区化,三产发展特色化、高端化"的要求,着力实施七大工程,实验区建设取得了明显成效。临沧市获得了"中国十佳绿色城市"、"全国低碳国土实验区"等荣誉称号。 相似文献
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<正>非物质文化遗产是一种世代相传、反映群众生产生活状态和思维方式的民族民间文化,共分民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育游艺与杂技、传统美术、传统手工技艺、传统医药、民俗十个大类。烟台市作为国家历史文化名城,历史积淀深厚,文化遗存广泛,人民群众在长期的生产生活中,积累了丰富的非物质文化遗产。一、基本情况近年来,烟台市围绕胶东特色文化建设,在非物质文化遗产普查、保护名录建立、代表性传承人保护等方面取得初步成效。 相似文献
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中国民间舞蹈是中华民族艺术宝库中的璀璨明珠,它不仅历史悠久、题材广泛、内容丰富、形式多样,而且数量之多也是世界上所罕见的。面对多元文化和经济大发展的冲击,高校舞蹈教学应担负起对我国的民族民间舞蹈整理、延续、传承和发扬的重任。要紧跟时代。保持清醒的头脑,深化民族民间舞蹈教学。 相似文献
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赖盈盈 《内蒙古科技与经济》2024,(5):143-145
中国各少数民族有着富有民族特色的民间故事和传说,深受少数民族地区广大少年儿童的喜爱,是当地儿童启蒙教育和增强民族认同的重要手段。基于此,文章分析了少数民族民间故事宣传发展的现状,提出了民族地区图书馆进行儿童少数民族民间故事推广的策略。 相似文献