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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
让农村雏鹰展翅飞翔──关于农村少先队开展雏鹰行动的做法探讨安徽省灵璧县实验小学高健我国是农业大国,党和国家历来十分关心和重视农业、农村、农民问题。未来新农村的伟大建设,农业现代化的蓝图描绘,将要责无旁贷地落在占全国少先队员70%以上的农村少先队员的肩...  相似文献   

2.
在我国少先队教育水平迅速提高的今天,对于少先队辅导员的辅导艺术的研究,已成为广大少先队工作者普遍重视的课题。少先队辅导员的辅导艺术,是指我们在辅导少先队员、队的干部开展活动和工作时,能在深刻掌握少先队教育规律的基础上,针对具体情况,灵活运用高明巧妙并富有独创性的方法技巧,激发队员的主动思维和积极情感,充  相似文献   

3.
《辅导员》2011,(1):37
陕西是我国西部的农业大省,现有少先队员415万人。其中,农村少先队员331万人,占少先队员总数的80%。2010年4月至5月,为了准确、全面地了解当前农村少先队工作现状,陕西省少工委成立了"少先队调研活动农村小学组",选取了西安、榆林两市的16所农村小学,以调查问卷的形式,就少先队员基本素质、少先队组织建设、阵地建设和活动开展四个方面,在4800名少先队员中进行了专题调研,问卷回收率达到90%。与此同时,工作人员还通过电话、网络两种形式,对杨凌地区的3所农村中心小学的少先队员和辅导员进行了专题访问。通过研究调查,调研组就促进全省农村少先队工作,提出了一系列对策和建议。  相似文献   

4.
丁哨红 《考试周刊》2014,(76):165-166
<正>教育家皮亚杰说:"儿童的认识来源于活动。"活动是少年儿童学习的初始。只有在活动中观察,在活动中认知,在活动中感悟,才能提高学习者的道德素养。现在的学校教育既为综合实践活动、少先队活动提出新的挑战,又为综合实践活动和少先队活动创造性地发展提供新的契机。我们尝试把农村小学综合实践活动与少先队活动有效结合起来以开展体验活动,寻找新的突破点。我们尝试在广大少先队员中组织开展农村小学综合实践  相似文献   

5.
农村少先队员人数占全国少先队员总数的80%左右,他们既是全面建设小康社会成果的享受者,更是肩负着建设社会主义新农村、实现中华民族伟大复兴重任的新一代。因此,提高农村少先队员的综合素质,帮助他们健康快乐地成长,关系到广大农村社会的繁荣与稳定,关系到社会主义  相似文献   

6.
《辅导员》2006,(1)
长镜头安徽,地处我国中部地区,是个农业大省,农业人口约占全省总人口的80%。在全省810万少先队员中,农村少先队员占绝大多数。经验谈以“建组织、建阵地、有队伍、有活动”为目标,夯实农村少先队工作基础。  相似文献   

7.
我国目前的职业教育发展前景十分广阔,因此,提高职业教育质量,培养技术型人才的作用也可见一斑。未来,具备综合能力和职业素养的技术性人才将会在企业发展中发挥巨大的作用。  相似文献   

8.
《辅导员》2006,(2)
长镜头位于我国中部地区的江西省,有600万名少先队员,其中85%为农村少先队员。江西团省委、省少工委十分重视农村少先队工作,在“城市抓社区,农村抓少先队”工作思路的指导下,充分发挥乡镇中心小学在农村基础教育中的示范和引导作用,努力构建以中心小学为龙头,带动和辐射其他村完小联动的少先队工作格局。  相似文献   

9.
魏林丽 《考试周刊》2014,(90):93-93
英语教学改革对于提高我国英语教育水平,提升学生的国际化素养,提高学生的交际能力具有十分重要的影响。但是因为长时间受传统应试教育的影响,我国仍然有一些农村地区的英语教学活动,不管是从理论上来说还是从模式上来说都比较落后,不利于学生的发展。本文从存在问题和对提高农村初中英语教学有效性的思考与建议两方面进行了分析。  相似文献   

10.
推进社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要的意义。广大少先队员的道德可通过少先队组织得以影响和发展,素养决定未来社会的道德水平和民众的道德素养。少先队组织是少先队员思想道德成长的基地,这个"基地"的耕耘者就是少先队辅导员,少先队义不容辞地成了新一代践行社会主义核心价值观的主要阵地。  相似文献   

11.
在民族地区农村中学生语文素养培养项目开展过程中,不仅仅要提高教师的教学意识,也要从整体教学维度和教学机制入手,建构系统化的教学模型,从根本上提高民族地区农村中学生的综合能力和素质。  相似文献   

12.
少先队员是祖国未来的主人,所以对于少先队员的教育要全面透彻。体验教育作为少先队员教育的新模式,具有一定的意义和作用。体验教育不仅能够把少先队员教育的理念渗透到每一次的活动之中,还能让少先队员身体力行地感受到活动的快乐,得到收获。所以,体验教育对于社区少先队员教育十分重要,因此,本文尝试结合社区活动中体验教育的情况进行讨论,为社区少先队员开展体验教育提供一些建议和意见,为以后的体验教育开展铺设道路。  相似文献   

13.
数学素养是一位初中生数学应用能力的综合体现,也是现代社会发展的需要。因此,在初中数学的教学中,提高学生的数学素养是十分重要的。本文详细分析了我国初中生数学素养的现状,并指出其重要性,最后探究了提高初中生数学素养的方法。  相似文献   

14.
提高青少年创业能力是未来世界各国教育发展和改革的重要内容,在我国经济不发达地区的农村学校引入此项教育内容具有十分重要的意义。 十年改革使我国农村发生了历史性变化,但我们又不能不正视这样一个现实,贫困仍是阻碍当前中国农村发展的一个主要问题。由于经济发展缓慢,人口增长迅速和就业需求过高的矛盾,造成农村劳动力大量剩余。这些不能创造财富的消费群的存在,为经济不发达地区农村经济的发展造成了巨大障碍。因此,能否及时有效地转移和利用这些剩余劳动力,是农村经济不发达地区能不能脱贫致富的关键。  相似文献   

15.
当前高职生的个性发展与成熟面临的挑战愈发明显。加强高职生的心理健康辅导,对这些未来社会的主要从业者有针对性地做好心理健康的层级教育与辅导,切实提升高职生的综合素养,提升他们作为未来从业者的自我效能,对于高职院校的稳定和谐以及社会的文明进步,都有着极其重要的意义。  相似文献   

16.
在培养学生全面发展的核心素养的背景下,培养农村小学生健康生活的素养,提升学生的综合素质,促进学生的全面发展、成长具有十分重要的意义。从培养农村小学生健康生活素养的紧迫性入手,对培养农村小学生健康生活素养的路径进行探究,为全面培养农村小学生的健康生活素养提供良好借鉴。  相似文献   

17.
《考试周刊》2019,(A0):105-106
核心素养理念下,摒弃传统应试教育的弊端,用科学的教育方式来提升教学质量,提高学生综合素质是未来教育发展的关键。合理利用情境教学资源,对于更好提升农村初中信息技术教育质量而言十分关键。教师必须要依照教学的内容来创设合理的教学情境,并且充分发掘信息技术课堂之中所包含的情境教学资源。文章以农村初中信息技术教学当中情景教学资源开发利用的基本现状作为研究对象,来探讨如何将情境教学资源应用于信息技术教学当中。  相似文献   

18.
潘琳 《亚太教育》2019,(8):39-39
小学少先队活动的开展对于少先队员综合素质的培养具有一定的意义。通过对少先队员有意识的培养,可以提高少先队员的社会责任感和安全防范意识,在一定程度上也促进了国民综合素质的有效提高。本文阐述了小学少先队活动的一些开展策略,希望能在一定程度上提高少先队员的爱国意识和责任意识。  相似文献   

19.
阅读是提高学生文化素养,培养学生综合实践能力及教师专业发展能力的重要途径。因此,打造书香校园在学校教育工作中十分重要。本文从六个方面展开对农村小学校园文化建设的构思讨论,点明农村小学应因地制宜,结合自己特点,打造属于自己的校园文化。  相似文献   

20.
目前,由于受各种制约因素影响,在校大学生的英语口语水平仍十分不尽人意。因此开设英语面试口语课程.有效地指导大学生提高语言综合运用表达能力,即口语素养,显得迫在眉睫。该课程有利于提高学生语言水平、培养思辨能力、提升综合素养,为未来职业发展打下良好基础。  相似文献   

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