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1.
谢桂兰 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(2):78-80
师专图书馆为解决供需之矛盾，使书与读结合得更紧密，并且要符合社会发展趋势的进一步要求，师专图书馆流通部实行开架借阅必要的。开架借阅能变被动服务为主动服务，提高图书的利用率和流通率，减少工作人员的无效劳动。开架借阅应把好库关，工作人员关和读教育关。 相似文献
2.
开架借阅图书是图书借阅方式的重大变革。由此图书丢失、毁损现象也时有发生。探究其原因，寻思其对策，消除开架借阅中出现的负面影响，使图书馆的管理工作，逐步走上健康发展的轨道。 相似文献
3.
张奕 《中小学图书情报世界》2004,(11):41-42
图书馆从封闭到开放，实行开架借阅，它的进步性不言而喻。开架借阅，读者可以和图书亲密接触，可以随意地翻看，自由挑选。读者进了图书馆，面对图书，犹如阿里巴巴进了宝山，面对宝藏一样，心中的喜悦无法形容。开架借阅是顺应时代发展的潮流，也是历史发展的必然。尤其在强调以人为本的今天，开架借阅是图书馆实施人性化管理的必要举措之一。同时，开架借阅也体现了图书馆以读者的需求为第一位和“想读者之所想，急读者之所急”的服务宗旨。 相似文献
4.
当前,中学图书馆为了更好地服务于教学与教研工作,已普遍实行开架借阅管理。所谓开架借阅,是指读者可以进入流通书库直接从书架上选取文献的借阅制度。事实证明,开架借阅模式虽然增加了借阅的直观性,但图书"乱架"、"错架"现象严重,既妨碍了读者的查找与利用,也大大增加了馆员的工作量。因 相似文献
6.
陈清花 《韩山师范学院学报》1987,(1)
当今,图书开架借阅有着很大的优势。它不但是一种深受读者欢迎的借阅方法,也是受图书工作人员支持的服务形式。开架,不同于闭架,也有异于半开架。开架借阅,读者可以进入书库,自由选阅图书,既不用受闭架借阅时“书库重地,外人止步”的限制,也无须象半开架 相似文献
7.
戴田 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(6):168-170
理论与实践证明：图书馆实行开架借阅服务已成为主要的发展趋势。开架借阅减少了传递层次，能够降低拒借率，增强了图书内容的透明度，能够提高图书的利用率。但开架借阅亦需要积极有效的管理措施的配合。 相似文献
8.
何志勇 《中小学图书情报世界》2006,(4):39-39
开架借阅是现代图书借阅服务体制的发展趋势，但开架借阅有优势也有弊端，广州市番禺东涌中学图书馆在采用开架借阅的几年中采取科学分类排架、代书板制度、制定完整的管理制度及加强馆员素质教育等举措，使开采借阅工作得以有序开展。 相似文献
9.
师专图书馆为解决供需之矛盾 ,使书与读者结合得更紧密 ,并且要符合社会发展趋势的进一步要求 ,师专图书馆流通部实行开架借阅是必要的。开架借阅能变被动服务为主动服务 ,提高图书的利用率和流通率 ,减少工作人员的无效劳动。开架借阅应把好书库关 ,工作人员关和读者教育关 相似文献
10.
郑晓云 《中小学图书情报世界》2005,(2):27-28
开架借阅是现代图书馆工作的发展方向，它使图书馆的流通工作从传统的手工操作模式逐步走向开架借阅一体化的开放模式，使读者可以更直观地了解图书，认识图书，增加了图书流通量，提高了图书利用率，同时也减轻了馆员的劳动强度。但是由于读者可以直接入库查阅图书，势必会产生图书的损坏、丢失和乱架现象， 相似文献
11.
如何做好高校图书馆开架借阅中的读者工作 总被引：3，自引：0，他引：3
冀忠 《山西大学师范学院学报》2001,13(2):89-90
高校图书馆实行开架借阅，便利了读借阅，提高了图书利用率，但也出现了损坏图书和乱架等现象。为此，在向读提供开架借阅服务中，需要做好以下工作：1、提高工作人员服务素质，强化服务意识；2、对高校新生开展教育培训；3、强化制度落实；4、开展多种途径的爱护图书的宣传活动；5、调动读爱护图书的积极性。 相似文献
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13.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
开架借阅与闭架借阅相比,具有较高的优越性与便利性,也是图书馆服务的主要方式,但是在具体的实施过程中,开架借阅也存在一定的问题,为了更好地服务于读者,需要不断创新和改进开架借阅管理方式,提升流通馆员的素质及职业形象。 相似文献
14.
高校图书馆全开架借阅是图书馆服务现代化的管理方式,面对面的零距离服务方式,为读者提供最大的方便以及最有效的借阅服务,在方便读者的同时,也存在诸多问题,文章针对开架流通的优势以及开架流通管理中存在的问题和形成的原因做了一些分析,并提出建议. 相似文献
15.
文章以全面探究现代图书馆开架借阅存在的严重问题,如偷盗图书、乱码乱架图书、图书破损、读者检索图书等现象,并分析了原因,提出了解决问题的方案,在完善图书开架借阅工作中,让图书馆得到更大发展. 相似文献
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开架书库使用计算机管理后，增加了图书的流通和利用率，使图书馆从传统的封闭式借阅模式逐步走向全开架借阅一体化开放的模式，大大提高了读者借还书的速度，免去了以往许多麻烦的借还手续，其优势是不言而喻的。但实践证明，其中也会经常出现一些令人头疼的问题，本文试谈几点粗浅体会。 相似文献
18.
黄玉芳 《中小学图书情报世界》2008,(10):8-10
开架借阅图书好处很多,但管理难度大,图书易乱架。书籍破损程度大。小学学生自主式图书开架借阅管理是一个很好的尝试。一方面突出了学生管理的自主性．较好地解决了开架借阅管理人员不足．管理跟不上的难题;另一方面．培养了学生的管理能力及学生文明的借阅习惯．从而提高了图书的使用率,改善了学校图书馆的管理水平。 相似文献
19.
高校图书馆从本质上看，是一个由文献信息工作者、文献信息利用者、文献信息载体、技术设施和系统环境等要素相互联系、相互作用而成的统一体。为使高校图书馆真正成为教学、科研不可或缺的一部分，如何最大限度地发挥馆藏文献信息资料的作用，提高图书利用率就成为核心问题。下面结合实际工作经验，谈谈提高高校图书馆图书利用率的措施。一、外借书库借阅管理为了适应高校图书馆的发展，有效地利用馆藏文献，开架借阅已较为普遍。开架借阅与闭架借阅相比有很多优点，如方便读者，避免馆员跑库等。开架借阅应实行科学管理，以提高图书利用率… 相似文献
20.
郑少兰 《中小学图书情报世界》2003,(1)
开架借阅方便了读者,也提高了图书的利用率,但开架借阅容易造成乱架,这就阻碍了图书馆开架工作的进展,增加了工作人员的负担。要杜绝开架中的乱架现象,就要仔细分析读者的心理,找出造成图书乱架的读者心态,对症下药,就可减少乱架的机会,提高藏书的利用率。 相似文献