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“由多种物质组成的空气”是实用性很强的教学内容,这部分内容也很适合以探究与接受相结合的教学模式展开．本文将具体谈谈“由多种物质组成的空气”中接受与探究的结合教学方法浅析． 相似文献
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高中化学新课程标准要求学生“具有较强的问题意识．能够发现和提出有探究价值的化学问题”．并通过“经历对化学物质及其变化进行探究的过程,进一步理解科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力”。可见,实验是化学科学的重要基石,是化学问题解决的重要手段,也是科学探究的重要途径。纵观近几年我国已实施新课改省份的高考试题。我们不难发现。新课程背景下的实验试题非常重视对学生科学探究能力的考查。本文主要就近几年高考实验题在探究角度和考查方式方面进行分析．希望能给高三复习工作带来一些启示。 相似文献
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考点1：探究空气的组成 例1用来测定空气成分的方法很多，如图1所示．是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是。 相似文献
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化学探究题是近几年中考题的重点考查题型。重在考查学生运用课本基础知识和题中所给基本信息解决实际问题的能力．现就两道中考铁系列实验探究题进行分析、解答． 相似文献
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我们走进化学世界后，就开始学会用实验的方法探究“我们周围的空气”．有关空气中氧气含量粗略测定的实验探究题和拓展类试题，在近年的中考试卷中频频出现．[第一段] 相似文献
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用燃烧法测定空气成分的探究实验是初中化学学习重点之一，在学习过程中应注重对实验原理、燃烧物的选择、实验成功的条件、失败原因分析、实验装置改进、以及和后续知识相联系的分析，笔者选择几例探究空气成分的中考试题进行剖析，以帮助新学化学的同学了解和掌握探究空气成分的实验． 相似文献
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空气是学生从化学角度认识的第一种物质，了解空气的成分并通过实验探究空气中氧气的体积分数是化学课程标准的重要内容之一。引导学生认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的奥秘，激发化学学习的兴趣，是初中化学教学的重要内容。 相似文献
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仇仁军 《中学生数理化(高中版)》2013,(11):32
化学"实验探究"学习活动有利于促发学生自主创新性学习心理,满足学生求知需要、学习情感和自信心,可以使学生的潜能得到挖掘,智力得到开发.下面我结合教学实践个案,谈谈在"实验探究"中激发学生创新思维,创新能力的做法及体会.案例一:关于空气中氧气含量测定的实验探究.根据教学目标:让学生在探究中体验科学家进行科学探究的过程,学会几种常用仪器的使用方法和空气成分探究具体操作.得出空气主要由氮气、氧气组成的结论. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(12)
<正>化学作为一门实验性很强的自然学科.许多化学原理、结论、规律,都来自于生活体验和科学的实验探究.而化学实验是学生体验生活、掌握基本操作技能、获取知识,并运用知识解决实际问题的重要途径.在教学这节内容时,因"空气是由什么组成的"并不是学习的难点.难点在于完成测定空气里氧气含量的探究实验.教学中,笔者也准确地把握了教学难点.考虑到学生刚开始学习化学,虽然在第一单元学习了一些化学知识和实验操作.但相应的知识储备还显不足,比如:碳、硫、磷等物质燃烧后的产物和状态都还没有学到,所以要学生独立完成对"空气里氧气含 相似文献
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化学是一门实验科学,实验教学是中学化学教学的重要组成部分．对化学实验的考查也是新课程考查的重要内容。纵观近几年高中化学课改区的高考化学试题．无论是试题考查内容还是试题编排顺序等各方面都非常类似。2007年广东化学高考试卷第23题（11分）、 相似文献
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测定空气中氧气含量的方法很多,每种方法不论是药品、仪器装置的选择,还是实验步骤的安排都有各自的独特之处,但殊途同归,最终都能达到实验目的．纵观近几年的中考试题,有关实验测定空气成分的题目不断更新,现结合实例,和同学们一起探究分析． 相似文献
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高考考试大纲中明确要求“对原子、分子、化学键、晶体等微观结构有一定的三维想像力．”牢固掌握物质组成和结构的图示是学好化学的前提．下面结合近几年高考试题谈谈物质组成和结构图示的考点以及个人的思考． 相似文献
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钠是中学化学中比较常见的金属,并占有非常重要的地位,是元素及其化合物知识的重要组成部分．钠的活泼性很强,和空气中多种物质发生反应,因此产物很复杂．我们猜想：钠在空气中燃烧的产物除了过氧化钠还有其他产物吗？为弄清事实,设计探究性化学实验来验证我们的猜想． 相似文献
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步入化学的殿堂后,空气是我们从化学角度认识的第一种身边的物质,字气中氧气含量的测定实验是我们探究空气的成分和体会化学魅力的重要实验。下面请大家再一起回味、细品一下这个实验吧。 相似文献
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化学式是用元素符号表示物质(或其分子)组成的式子,而物质的组成、性质、用途等内容又是化学的主要研究对象．因此,化学式在初中化学中占有非常重要的地位,有关化学式的知识也一直是中考的热点内容．综观近几年全国各地中考试题,关于化学式的考查重点主要有如下三个方面． 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验又常常处于空气的环境中，因此，空气对化学实验常常产生重要的影响．由于空气成分的多样性，使得空气对化学实验的影响具有一定的复杂性． 相似文献
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曲晶 《数理化学习(初中版)》2006,(3)
酸碱盐是化学学习中的一大块内容,包含了众多的基本概念、基本性质、变化规律、相互联系,可结合生活实际渗透较多的实验现象、化学计算,因此,是化学探究的有效开展部分,既能对物质性质、反应过程、组成成分的探究,也可以对某种物质的用途、作用的探究,所以在目前的各地中考卷中出现的频率较高．下面以 相似文献
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魏香三 《青苹果(高中版)》2014,(2):31-34
化学实验探究题以其开放、创新、灵活的特点已成为高考命题的热点题型。从近几年高考化学试题上看,常见的题型有探究物质的组成（或成分）、探究物质的性质、探究化学反应的原理（或条件、现象等）等。这类试题成为许多同学感到头痛的难点。下面从例题入手,谈谈解答这类试题的方法。 相似文献