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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过少儿图书馆山区流通站工作的实践.阐述了少儿图书馆通过山区流通站导读工作的开展。旨在培养和提高山区学生的阅读能力.让阅读走进山区学生的生活。此举深化了少儿图书馆的文化教育职能,进一步提高和丰富了山区学生的学习生活。  相似文献   

2.
本文认为中国山区经济之所以发展缓慢,主要是因为山区现有工业基础薄弱;山区乡镇企业不发达;山区投资不足,资本非常缺乏;山区基础设施比较差;缺乏山区致富的企业家阶层;山区的发展战略和全国合不上拍;思想滞后。这八个方面的因素制约着山区经济的发展,由此文章提出了发展山区经济的对策。  相似文献   

3.
山区经济所以不发达的一个主要原因就是产业结构不合理,尤其是缺乏主导产业,从而失去了主导产业的导向功能和区域发展的机制。治理、整顿为山区经济发展又一次提供了机遇。如何把握机遇,从山区实际出发,制定山区经济发展战略,合理调整和优化山区产业结构,重组山区新的经济优势,尤其是科学选择山区战略主导产业并尽快促其形成,进而发挥战略主导产业的导向功能并建立合理的区域发展机制,大力振兴山区经济,已成为当今山区一项十分重要和十分迫切的课题。 本文拟就浙江省丽水地区为研究主体对象,提出自己的一些看法。  相似文献   

4.
山区绿色农产品的生产和流通是连接山区农民和消费者之间的纽带,为了刺激消费、活跃市场、提高山区农民种植农产品的积极性,我们将大数据技术应用于山区绿色农产品的产销全过程。随着海量信息的到来,互联网大数据技术应用于山区绿色农产品的生产、营销已成为发展趋势,本文阐述了邯郸涉县山区农产品的生产和流通现状,分析了互联网大数据时代山区绿色农产品监测预警全面变革以及山区农产品生产、流通途径改善,建立行之有效的大数据数据库,制订了大数据时代的精准销售对策,为进一步提高像涉县这样的革命老区人民的生活水平带来了契机。  相似文献   

5.
山区教师的自主发展既有教师自主发展的共性。又有山区教师自主发展的特殊性。这种特殊性主要是由山区独特的地理位置和环境造成的。在此,笔者结合山区的特点,对适合山区教师自主发展的策略作一番探索。  相似文献   

6.
山区教师的自主发展既有教师自主发展的共性。又有山区教师自主发展的特殊性。这种特殊性主要是由山区独特的地理位置和环境造成的。在此,笔者结合山区的特点,对适合山区教师自主发展的策略作一番探索。  相似文献   

7.
文章首先从学生的生存环境是山区教育发展的制约因素、生源质量和数量是影响山区教育发展的核心要素、教师待遇低和晋升空间小是影响山区教育发展的关键因素三个方面分析了山区教育的发展困境,然后提出了山区教育的发展对策。  相似文献   

8.
十六大和广东省十届人大召开后 ,山区民营经济迎来了又一重大战略发展机遇。本文以粤西山区阳春市民营经济的发展为例 ,对山区民营经济的现状及做不大的原因进行了分析 ,探讨了山区民营经济的发展策略  相似文献   

9.
密云县山区北庄公社的北庄“五·七”中学,以批林批孔为纲,坚持为三大革命运动服务的方向,结合山区建设改革数学教学。 首先教育学生扎根山区干革命,为三大革命学好数学。经常请社队干部和贫下中农给学生讲新旧社会的对比、农业学大寨运动、山区远景规划,对学生进行阶级教育、路线教育和形势教育,亲自带领学生参加社队三大革命运动,不断培养学生树立热爱山区、建设山区、  相似文献   

10.
杜国红 《文教资料》2011,(18):59-60
山区初中的语文教学质量普遍低于城镇。本文指出,影响山区中学语文教学质量的主要因素是教育的理念和方法,提高山区初中语文教学质量的关键是:巧牵妙引,激发学生热爱山区生活;改变观念,注重学科均衡发展;鼓励阅读“闲书”,拓宽知识视野;发挥优势,挖掘山区语文教育资源;立足山区,学习方式实际化;重视能力培养,语文活动多彩化。  相似文献   

11.
山区基础教育存在师资队伍素质较差、队伍不稳定、教育经费严重不足、教育设施落后及山区基础教育落后原因有历史的、现实的和地理环境,经济落后.观念陈旧等因素,通过改善山区基础教育的对策来提升山区基础教育的教育质量和办学水平。  相似文献   

12.
苏世群 《广西教育》2010,(19):15-15
山区孩子的学前教育滞后是一个不争的事实。为什么山区教师的劳动付出和学生的学习收获不成正比?这个问题一直困扰着笔者,笔者也一直在寻找山区学生学好数学的突破口。经过二十多年的教学积累,在边远山区这一特定的环境下,针对山区教师教得苦、学生学不好的现状,笔者深人山区走家串户做了一番调查。  相似文献   

13.
闽北山区是封建时代福建的最早开发区。在古代发展过程中,闽北山区劳动人民和避乱于此的北方汉民共同为开发山区作出了贡献。劳动人民发挥才智,靠山吃山,彻筑梯田,扩大耕地面积,增加粮食产量。同时,利用山区资源逐渐发展起来的制茶业、造纸业、矿冶业、制瓷业等,更增加了山区经济发展的活跃性。唐宋元时期,山区经济发展势头强劲。  相似文献   

14.
为了能够有效地保障山区农村中学教师健康发展,本文深入地研究了山区农村教师心理问题成因以及相应的应对措施。首先,分析了进行山区农村中学教师心理问题应对策略研究的必要性。然后,从主观和客观两个方面研究了山区农村中学教师心理问题的成因。最后,从山区农村教师个人方面和学校方面分别提出了相应的应对策略。  相似文献   

15.
以山区公路运营安全性为研究对象,对山区公路安全特征进行了归纳总结,并从线形均衡性、隧道路段运营安全性、路面排水与安全等多个方面对山区公路存在的主要安全隐患进行了分析,提出了山区公路安全隐患改造思路以及一些具有可操作性的相应改进和预防对策,可为山区公路的设计与运营安全提供参考、为山区公路安全隐患的治理提供借鉴.  相似文献   

16.
中国山区占全国国土总面积的66%,占全国总人口的40%。全国90%的森林面积,84%的木材积蓄量,77%的草原面积,93%的水力资源,3万多种高等植物和品类繁多的农副产品分布在山区。中国山区所拥有的矿物燃料,黑色和有色金属,稀有金属,建筑陶瓷和化工原料以及日见重要的旅游资源等,在我国乃至世界都占有突出地位,这些都是发展山区经济、富裕山区人民生活的雄厚物质基础。由于山区自然地理环境复杂、交通闭塞,历来不被封建统治者所重视,致使山区生产力水平一直很  相似文献   

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泥石流灾害是制约西部山区城镇建设和发展的主要自然灾害之一,减轻泥石流灾害成为西部山区城镇发展的重要课题。在分析和论述西部山区城镇泥石流分布及泥石流对城镇的危害、西部山区城镇泥石流灾害产生原因的基础上,提出了以泥石流预警、土木工程和生物措施为主的防灾减灾对策,并针对西部山区城镇泥石流灾害不可避免的特点,提出了通过泥石流灾害风险管理来减轻泥石流灾害损失的新思路。  相似文献   

18.
山区集市除了其本身所具有的贸易功能外,还是山区人休闲和自发进行信息交流的重要场所.对以山区为主要居住地的山区群众而言,参与集市活动还是他们接受社会教育的重要途径.开发集市潜在的教育功能,以集市为平台在山区建立学习型社会,发展社会教育,整合教育力量,全面发展山区教育,提高全民素质,能为区域内长期稳定健康发展提供保证.  相似文献   

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将现代化与山区农村教育实际相结合,探究山区实验教学与仪器装备管理新路,促进仪器装备发展和素质教育改革是山区农村教育事业的新方向、新目标。文章就山区农村中小学实验人员、实验仪器、实验意识、实验教育、实验考试和实验信息化等多重重要性进行了阐述,并呼唤山区农村早日实现教育兴农、教育强农。  相似文献   

20.
县域高寒山区少数民族小学师资力量薄弱,教师队伍老化和缺编;流动性大,整体素质不高;工作量大,教师健康状况令人担忧;教学设施不完备,教师工作生活条件有待改善。针对以上问题,应加大投入,夯实基础,提高高寒山区民族小学的办学条件:加快高寒山区民族小学教师的补充力度;进一步加大高寒山区民族小学教师的培养力度;建立和完善高寒山区民族小学教师激励机制。  相似文献   

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