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1.
语篇的衔接与连贯理论是系统功能语言学的重要研究内容。该文拟从一直以来被忽视的人际功能理论的角度来探讨语篇的连贯。评价理论是对于人际功能理论的发展,态度系统是评价理论的核心。该文将着重探讨语篇中态度韵律资源通过聚合效应产生"核心态度"并以此来实现语篇的连贯假设。藉此证明态度系统对于语篇连贯建构是有积极意义的,希望能够为连贯理论发现新的研究视角。 相似文献
2.
齐颖 《呼伦贝尔学院学报》2009,17(5):53-56
本文结合并应用系统功能语言学的评价理论,分析李开复致女儿信中的态度资源,试解读信中作者的态度评价,从而说明肯定性话语分析在人际交往中的重要性。 相似文献
3.
《潍坊教育学院学报》2015,(5):73-75
评价系统理论作为系统功能语言学三大功能之一的人际功能的新拓展,关注语篇中所协商的各种态度、所涉及的情感强度等。本文选取奥巴马2012年竞选美国总统连任获胜演说作为语料,尝试运用评价系统理论的态度系统来分析演说中的评价资源,探讨奥巴马是如何在其演说中运用评价手段和方式,表明说话者的立场、观点和态度从而达到其人际功能的目的。 相似文献
4.
谭晓丽 《湖南科技学院学报》2009,30(6)
评价是系统功能语言学中人际功能的一部分,由态度、介入和级差三方面组成,阐明说话者对事物的态度.文章尝试运用评价理论作分析研究的工具,对奥巴马的一篇竞选演说词及其两个中译文进行描述、比较和分析,探讨如何解决态度系统的显性评价和级差系统的隐性评价的翻译问题. 相似文献
5.
评价是系统功能语言学中人际功能的一部分,由态度、介入和级差三方面组成,阐明说话者对事物的态度。马丁的评价系统可以为翻译提供一个新的视角。在传记纪实类题材的翻译中,可以运用评价系统对原文进行分析,把握原文作者的态度,从而实现对翻译的指导作用。 相似文献
6.
《文学教育(上)》2016,(2)
评价理论是功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的新词汇—语法框架,它关注语篇中可以协商的各种态度。自创立以来,评价理论就表现出了较好的应用前景。近年来,有不少学者已将其应用于冲突话语的研究,但其对话语冲突的阐释力仍处于探索阶段。本文以夫妻间的强势愤怒话语为语料,依照评价系统态度框架,对语料的态度资源子类型的使用频率以及正面、负面态度的使用情况进行统计。夫妻间强势愤怒话语中的态度意义多以情感和评判的方式表达出来,而且评判资源占主体:在情感系统方面,负面的情感资源使用较多;在评判系统方面,社会许可和社会尊严方面的负面评价分布比较平均。而在鉴赏系统方面,反应和价值资源所占的比重相对较大。 相似文献
7.
评价理论是功能语法理论的新发展,态度系统是整个评价理论的核心。依据态度系统,对社论进行个案分析。发现社论中的人际意义主要体现在作者对于社会事件的态度评价上,通过情感、判断、鉴别三种手段共同作用实现。社论作者通过其评价来影响读者的态度、观点,从而达到引导社会舆论,维护道义,重构社会现实的目的。 相似文献
8.
本研究以系统功能语言学中的评价理论为基础,以态度系统中的判断、情感和鉴赏三个次系统为标准,探究郁达夫《故都的秋》一文中态度资源在其三个英译本中的重构,比较各译本在态度资源分布方面的差异性,并对翻译过程中出现的差异及译者的处理手段进行分析,在评价理论下寻找和原文更贴切的译本,更客观地评价译文质量,以期为评价理论在散文翻译研究中的应用带来一些启示。 相似文献
9.
从态度系统理论看英语新闻的主观性 总被引：1，自引：0，他引：1
滕翀 《黑龙江教育学院学报》2007,26(11):113-115
评价系统是对系统功能语言学的新发展,属阐释性研究。从评价系统理论的角度,基于评价系统的次系统——态度系统,从其下的"感情"、"判断"和"鉴赏"三个子体系着手,对节选的BBC英语新闻使用的语言进行分析,可揭示新闻报道中的主观性态度,从而求证态度子系统理论在分析英语新闻语篇方面的可操作性和实用性。 相似文献
10.
徐海静 《牡丹江教育学院学报》2013,(3):22-24
在系统功能语言学的评价理论框架下,态度系统与人际意义的表达和阐释是密不可分的,评价在人际意义扩展模式中更注重的是语义的东西,但语义的理解又离不开词汇资源,评价研究中的态度系统正是关注一些表达评价的词语。本文以英国著名小说家爱德华.摩根.福斯特的小说《印度之行》为语料,通过评价理论的态度系统解读小说篇章,说明篇章理解需要依靠词汇语境资源,并得出词汇作为衔接手段对小说语篇连贯的表达既是语言层面的也是心理层面的,从而进一步揭示态度系统对小说篇章理解的有效性和意义。 相似文献
11.
李文 《湖州师范学院学报》2011,33(6):105-109
评价理论是系统功能语言学的最新发展,而态度系统是其一子系统。从态度系统的角度对经济类新闻这进行研究,可以有效揭示经济类新闻中所隐藏的态度资源及其分布特点。而对态度资源及其分布特点进行批评性分析,能充分说明经济类新闻中的态度资源是影响读者态度的一种工具。 相似文献
12.
《语文学刊:高等教育版》2016,(5)
评价理论是马丁在20世纪90年代提出并逐步完善的,是对韩礼德系统功能语言学人际意义的最新成果,它包括了态度、级差和介入三个子系统,其中态度系统是评价系统的核心。政治外宣文本是指面向外国读者宣传、介绍与国家意识形态、国家安全、国家利益以及对外关系等有关政策的文本材料。其特征是政治色彩浓、政策性强。本文以评价理论中的态度系统为工具,以十八大报告为案例,探讨态度系统对政治外宣文本翻译研究的影响和意义。 相似文献
13.
Martin在系统功能语法研究的基础上提出了评价理论,包括态度系统、介入系统和级差系统。其中态度系统反应的是作者或者说话者的感情,是人的情绪的直接体现。本文以评价理论下的态度系统为理论框架,对赛珍珠的《庭院中的女人》中的女性形象进行分析,从新的角度展示作者的女性观。 相似文献
14.
Martin在系统功能语言学的基础上提出了评价系统理论,该理论可以更好地研究人际意义。从Martin的评价理论出发,用该理论中的介入系统、态度系统以及极差系统分析米歇尔·奥巴马在北大的演讲,揭示其表达的观点、态度、立场以及其如何与听众建立联盟。 相似文献
15.
评价理论植根于系统功能语法,是对人际功能的深化和拓展。介入、态度和级差是评价理论下的三个子系统。该文试图应用该理论来探讨分析美国总统奥巴马就拉登之死发表的电视讲话中的评价性手段及其对演讲者立场、观点和态度的表达。 相似文献
16.
朱冬梅 《山东教育学院学报》2012,27(1)
评价理论是在系统功能语言学三大纯理功能之一的人际功能基础中发展起来的,是对系统功能语言学的新发展,属于阐释性研究。它由态度、介入和级差三部分组成,关注的是语篇中的评价资源,包括语篇中可协商的各种态度及这些态度评价的来源。评价理论为我们阐释语篇的人际意义提供了一个很好的分析框架。以评价理论为框架对《葛底斯堡演说》语篇进行分析,旨在发掘其评价资源及实现人际意义的手段。 相似文献
17.
王菲 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):163-164
在系统功能语言学理论中,人际意义被认为是交际对话中话语双方的一种关系,是说话者对这种关系的态度或入侵,评价理论最初是由语言学家马丁在此基础上提出的。评价理论包括三大子系统:态度系统、介入系统和级差系统。本文以马丁的评价理论为基本框架,选取奥委会主席罗格在2012年伦敦奥运会开幕式和闭幕式的演讲致辞为研究语篇,对演讲语篇进行态度资源的统计分析。 相似文献
18.
张红艳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(5):157-158
作为系统功能语言学人际功能理论的新发展,评价理论重点研究的是语篇中的态度资源。本文以评价理论为指导,分析了如何利用评价资源判断作者的态度、观点及立场,更好地理解原文把握文章的主题思想,提高学生的阅读理解能力,从而在大学英语阅读教学过程中提高老师的授课和学生的学习效率。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
本文对Martin提出的评价理论进行系统介绍,并指出了该理论术语使用晦涩,态度词汇的类别边界模糊,对概念功能中的评价意义、句式的评价意义、对讲话者的交际目的和隐性评价关注不够和对评价理论的哲学思考薄弱等不足。 相似文献
20.
评价理论是系统功能语言学中人际功能的组成部分,由态度、介入和级差三部分组成,阐明说话者对事物的态度。《水调歌头》是宋词的代表作之一,将苏轼"豪放"的风格展现得淋漓尽致。在评价理论的视域下,林语堂对古诗词的英译侧重引起读者的注意,调动读者的感情。 相似文献