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个性图书馆存在的必要性，导致个性图书馆学研究的必然性。在个性化视野中．图书馆学的理论建设如何发展，便具有了紧迫的现实意义。 相似文献
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回顾了我国图书馆学方法论20多年的发展轨迹，并对此进行了一些思考，认为要统一认识，增强创新观念，脚踏实地，理论联系实际，注意定性研究与定量研究相结合。 相似文献
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进入21世纪以来中国图书馆学理论研究进入新的高潮,取得了辉煌成绩,但也存在着不少问题。本文就新世纪以来的图书馆学研究现状、问题及对策进行了探讨、分析和研究。 相似文献
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着眼于近几年我国图书馆界图书馆学基础理论研究的现状,选取了图书馆学研究对象、图书馆学方法论、图书馆学职业哲学等三个热点问题进行了深层次探析,通过综合、比较等方法,提出了图书馆学理论发展中的亮点,并试图对图书馆学基础理论的研究进程和图书馆学学科建设做出一些建议性的参考。 相似文献
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图书馆学理论的多元化与研究对象的频繁变化,在一定程度上影响了图书馆学的发展方向。以知识为基础,以用户为核心的图书馆学创新体系是对图书馆本质属性的回归。本文探讨了基于知识与用户的图书馆学创新体系的内涵、体系框架,重点阐释了其理论价值与实践意义,指出该理论可以作为图书馆学的理论基础。 相似文献
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本文详细阐述了图书馆学研究，图书馆学研究者与图书馆活动的关系，图书馆学研究与传统的图书馆理论、相关学科理论的关系，以及图书馆学研究与生活世界的关系。 相似文献
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肯定了图书馆学研究中所取得的累累硕果，同时也指出图书馆学研究中出现的种种歧途，并探讨摆脱歧途、走上正道的举措，旨在促进图书馆学研究能健康发展。 相似文献
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本文从Sperber和Wilson的关联理论出发,从表层结构和深层结构方面分别论证了英语平行结构的简约性和风格性,并从认知的角度指出英语平行结构具备极强的风格性以揭示关联理论对句式风格的阐释力. 相似文献
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图书馆学理论与实践的阻隔归因及其矫纠策略 总被引：2，自引：0，他引：2
长期以来造成图书馆学理论与实践相互阻隔的原因主要有二：必然的合理性阻隔和实然的非合理性阻隔。为实现图书馆学理论与实践的贯通，须制定若干矫纠策略并加强其实施。 相似文献
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关于图书馆学研究对象的再思考--兼与王子舟先生商榷 总被引：3，自引：0，他引：3
在综合知识交流理论和知识组织理论的基础上，针对其忽略了读者在图书馆学中地位的缺陷，提出图书馆学应以“图书馆与读者在知识传播中的有机结合”作为自己的研究对象，并以此为基础演绎出“图书馆活动”与“读者活动”的理论体系。力图使图书馆学基础理论的重建工作取得关键性突破。 相似文献
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信息共享空间(IC)为人们创建和共享信息资源、开展个性化学习、进行学术交流提供了崭新的空间和平台。高校图书馆掀起IC建设热潮有着深厚的理论基础,它遵循"图书馆学五定律"及"图书馆学2.0五定律"等图书馆学基本定律,是图书馆学基础理论与现代科技相结合的产物。在实际工作中,IC建设没有一成不变的模式,需要从观念、资源、技术等方面进行实践创新,才能满足读者不断变化的个性需求。 相似文献
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知识创新体系中知识交流特征分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对知识创新体系中知识交流途径和交流特征的分析，说明非正式交流途径同样表现出非常明显的社会行为特征。从理论上阐述了引进知识管理理论对图书馆学、情报学理论与实践的创新和发展，对图书情报机构实现由文献信息服务向知识服务转型所具有的重要意义。 相似文献
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20世纪90年代我国图书馆学方法论研究进展透视 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从图书馆学方法论体系、一般科学方法在图书馆学中的应用、图书馆学专门方法三个方面对20世纪90年代我国图书馆学方法论作出综述，并提出存在的问题和应当采取的对策。 相似文献
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回顾了我国图书馆学方法论20多年的发展轨迹,并对此进行了一些思考,认为要统一认识,增强创新观念,脚踏实地,理论联系实际,注意定性研究与定量研究相结合。 相似文献
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我国图书馆学情报学的学科存在与学科关系(下)——基于我国图书馆学与西方图书信息学内在关系的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
2 当前我国图书馆学的学科发展特点
研究对象是一门学科的逻辑起点,"图书馆学研究对象是图书馆学的根本问题.图书馆学的目的与功能,就是围绕研究对象展开研究,采取科学的方法由表及里,逐步分析、解剖研究对象,揭示研究对象的内容、结构内部联系、本质特征、发展规律等"、"图书馆学研究对象是图书馆"[26],可见,就像情报的概念界定就是我国情报学学科理论建设的起点一样,图书馆的概念界定是我国图书馆学学科理论建设的起点. 相似文献
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图书馆学的意义与出路:提高科技竞争力与文化竞争力 总被引：1，自引：0，他引：1
我国图书馆学是一个系统的理论体系，得益于科技竞争力与文化竞争力的提高和“开放与创新”的学术思想的确立，从而体现出了自己的意义，实现了“反作用于科技竞争力与文化竞争力”的价值。在今后的图书馆学理论建设中还将继续贯彻这一学术思想，图书馆学研究者任重道远。在创新图书馆学时，应注意科学与技术的区别。正确认识科技竞争力与文化竞争力两者之间的关系。 相似文献
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图书馆学跨学科研究是图书馆学的传承与发展。本文阐述了图书馆学跨学科研究的历史、分析了图书馆学跨学科研究的融合性和限制性问题,目的在于促进图书馆学的人文性和综合性全面发展。 相似文献