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1.
从“党内民主生活和民主参与机制,党员发展关与管理关,党员的学习教育、考核监督和奖惩机制”方面建立保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制,以巩固和保持共产党员先进性教育活动的成果,保证我们的党始终充满生机和活力。 相似文献
2.
积极探索高校保持共产党员先进性的长效机制 总被引：8，自引：0，他引：8
保持共产党员先进性是党的先进性建设的重要基础.加强高校党的先进性建设,应该积极探索保持共产党员先进性的长效机制.先进性长效机制主要包括党员学习教育机制、党员管理监督机制、党内民主参与机制和党员联系群众、服务群众机制. 相似文献
3.
保持流动党员的先进性是保持共产党员先进性这项系统工程中的难点。破解这个难点,必须创新教育管理格局,着力增强保持流动党员先进性的组织锤炼力;必须创新教育管理理念,着力增强流动党员保持先进性的主体自动力。 相似文献
4.
新的历史条件下要有效地达到保持共产党员先进性的目的,除运用历史上被证明行之有效的教育手段外,关键是要建立保持共产党员先进性的长效机制.要从党内监督的角度构建保持党员先进性的制度体系,特别是建立保持共产党员先进性的党内监督体系. 相似文献
5.
一、加强党员党性修养教育,建立保持共产党员先进性教育的长效机制
一是定期组织党员认真学习马列主义基本理论、马克思主义中国化的最新成果和党的基本路线、基本理论、基本知识. 相似文献
6.
高校保持共产党员先进性教育活动是全党先进性教育和党的先进性建设的重要组成部分。以先进性教育为契机,建立永葆共产党员先进性的长效机制,积极推动高校的改革发展,这是摆在高校各级党组织面前的重要课题。结合我院开展先进性教育活动的实践,就建立保持共产党员先进性长效机制问题谈几点认识。一、充分认识建立长效机制的重要性和必要性中共中央在《关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见》中明确提出:“要搞好建章立制,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。”胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出:“各级党委(… 相似文献
7.
《潍坊教育学院学报》2005,(3)
<正>党员领导下部发挥带头作用,为广大党员作出表率,是搞好保持共产党员先进性教育活动的关键。在保持共产党员先进性教育活动中,我院党委成员以普通党员身份积极参加所属支部的学习,与支部党员同志们一起学习、记写笔记,交流学习体会,并且分别为所联系支部上了党课。在学习教育活动中,党委书记、院长王敬良同志为大家上了题为《保持共产党员先进性,办好人民满意的教_ 育》的党课。全院党员、入党积极分子及社会监督员200多人参加了听课。 相似文献
8.
本文从高校学生党员保持共产党员先进性教育的重要意义出发,针对高校学生党员队伍的现状,旨在通过建立和完善学生党员的发展、教育、管理、监督和奖惩机制,积极探索学生党员先锋模范作用的发挥途径,努力建立高校学生党员永葆先进性的长效机制. 相似文献
9.
本文论述了构建保持共产党员先进性教育长效学习机制的重要性,探讨构建保持共产党员先进性教育长效学习机制的有效途径和保障机制,以及对创新党员教育管理的形式和内容的重要理论意义和实践意义。 相似文献
10.
司马义·尼牙孜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(4):1-3
讲究实效是保持共产党员先进性教育活动的出发点和落脚点。在本文中,笔者结合本院实际情况阐述学习保持党员先进性这一理论重要意义,并对全院党员在实践中确保先进性提出了一些措施。 相似文献
11.
保持共产党员先进性教育,是中国共产党建设的一个永久性课题.认真总结中国共产党建设的历史经验,结合当前保持共产党员先进性教育的实践,构建党员先进性教育的长效机制可从建立信仰建设机制、党内与社会引导机制、群众参与和共建机制等方面入手. 相似文献
12.
建立健全高校保持共产党员先进性长效机制，是加强党的先进性建设的要求。高校要建立健全党员学习教育机制、党员管理机制、党员民主参与机制、党员联系群众机制、基层党组织建设机制等。 相似文献
13.
增强高校学生党员党性意识要注重理论学习与思想教育 总被引：1，自引：0，他引：1
有无党性,或党性强弱,是一个共产党员能否保持先进性的基本标准。只有自觉地进行党性锻炼,才能形成巩固的共产党员的这种特质,永葆共产党员的先进性。增强学生党员先进性,首先要着眼于增强党性意识,加强党员的理论学习,切实抓好对党员的思想教育。本文试对理论学习与思想教育的重要性作了思考,以及如何通过理论学习和思想教育增强大学生党员的党性意识作了初步的探讨。 相似文献
14.
徐永利 《北京教育学院学报》2005,19(3):1-4
为了高标准、高质量地开展保持共产党员先进性教育活动,本文从认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性入手,提出了集中精力开展好保持共产党员先进性教育活动及开展好先进性教育活动的具体要求,对全院党员和党员干部进行保持共产党员先进性教育活动的动员和部署。 相似文献
15.
在保持共产党员先进性教育活动中,山西教育报刊社领导重视,部署周密,发动充分,评议扎实,做到学习、工作“两不误、两促进”。目前,已按要求完成了学习动员和民主评议两个阶段的规定内容,党员参加活动覆盖面达到100%,取得明显实效。山西教育报刊社是第一批开展保持共产党员先进性教育活动单位。1月31日,教育厅召开保持共产党员先进性教育活动动员大会后,报刊社党总支高度重视,立即进行研究部署。2月3日,召开全社保持共产党员先进性教育活动动员大会,党总支书记、社长李和平作动员报告,教育厅先进性教育活动领导小组副组长马世豹、教育厅驻报… 相似文献
16.
创先争优活动是保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化。在创先争优过程中,党员应该充分发挥自身的作用,创先争优是保持共产党员先进性的必然要求,在高校开展创先争优活动必须与实际相结合。 相似文献
17.
构建党员学习教育机制 提高党员队伍整体素质 总被引：1，自引：0，他引：1
保持共产党员先进性必须把思想理论建设放在首位,建立长效的党员学习教育机制,用正确的思想理论武装党员头脑,用先进科学知识和优秀文明成果丰富党员思想。学校党委充分认识加强党员学习教育的重要性,在全校大兴学习之风,狠抓党员入党前的教育培训,进一步强化党员日常学习教育, 相似文献
18.
胡锦涛同志要求共产党员在新时期保持先进性要努力做到“六个坚持”，这是对党员先进性全面深刻的阐述，是新时期共产党员保持先进性的一个完整的体系。我们在深入学习，认真领会的基础上，还要从工会的性质、特点等实际出发，搞好工会组织共产党员先进性教育。 相似文献
19.
20.
白小丽 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):201-202
高校保持共产党员先进性教育活动中十分重要的一部分就是保持高校机关党员先进性,由于高校机关的特殊地位和作用,决定了高校机关党员的先进性有其特殊性。只有准确把握了一般党员先进性的共性特征和高校机关党员先进性的个性特征,才能永葆高校机关党员的先进性,才能真正使保持共产党员的先进性教育活动在高校机关中取得实效。 相似文献