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《初中生世界(初三物理版)》2005,(35)
关于“爱”是什么东西把我养育大?首先在我头脑里浮动的就是一个“爱”字。父母的爱,骨肉的爱,人间的爱,家庭生活的温暖。我的确是一个被人爱着的孩子。……我爱着一切的生物,我愿意擦干每张脸上的眼泪;我愿意看见幸福的微笑挂在每个人的嘴边。我的心里怀着一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每个人都有饱饭,每颗心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发。生活并不是一个悲剧,它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。我快要走到生命… 相似文献
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教材链接
人教版·七年级（上册）第五单元
写作主题：我爱我家
提示：家庭是温暖的港湾．是爱的乐园。通过“老照片的故事”“我家的一件珍品”来发现亲情之爱：平心静气地看待“妈妈的唠叨”．让爱洋溢在家的每个角落。 相似文献
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一提起“假爱”,声名便不太好,于是我们在这“假爱”上加了引号。这里的“假爱”实质上还是“真爱”,只不过这“真爱”与我们通常所说的真爱有所区别。它是一种经过包装,被克制了的调适性“真爱”。家庭中,夫妻俩常常是冤家,生死对头,或许正是由于他们动了真爱,一真爱,双方的要 相似文献
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“每个孩子都是一张白纸，爱要得法，才能在这张白纸上描画出最美的色彩。”
“每个人来到社会上都要承担责任，孝敬父母是第一步。”
“道德素养离不开家庭美德、社会公德和职业道德。德育应回归本源，从民族文化中寻根，以人性化的方式自然提升道德素养。” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
<正>有人说,教育的前提是爱,有时这个爱或许微不足道,甚至像一点星火,但即使这样,这一点星火也许会改变一个孩子的一生,因为爱,可以创造奇迹。曾经听过一个关于老师以妈妈的身份帮助学生脱离窘境的故事,我至今都还珍藏在心里,它让我明白:有时一个人不经意的对他人的帮助,或许自己忘记了,但那个受过帮助的人,却温暖一生。每个人都渴望得到别人的重视,不愿意被他人忽略;每个人都希望得到他人的尊重,不愿意被人瞧不起;每个人都有自己脆 相似文献
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自然造化了人,但是它无法给每个人以照料,于是这个世界上,就有了最伟大而慈祥的爱——母爱。自然造化了人,但是它无法给每个人以指引,于是这个世界上,就有了最睿智而阳刚的爱——父爱。孩子或许是父母功成名就的事业的延续,孩子或许是父母未竟的宿愿的期待?! 可怜天下父母心——正应了这句话,故父母对子女的爱无时不在、无处不在。特别是,望子成龙.望女成风之心。 相似文献
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“爱”是一个十分宽泛的概念,它的外延很广。从大的方面讲,可以爱祖国、爱人民、爱社会、爱科学等;从小的方面谈,可以爱学校、爱家庭、爱自己身边的人。早在春秋战国时期孔孟就提倡“仁者爱人”,“仁”就是人,“仁心”就是“人心”,就是仁爱之心,爱人之心。富有“爱心”是中华民族的传统美德。作为一名教育工作者,对学生进行“爱心”教育,是我们不可推卸的责任。因为“爱心”是传统美德的基础,更是我们做好德育工作的基础,但丁说的“爱是美德的种子”就充分证明了这一点。一个人没有爱心,就无以谈忠,无以谈孝;一个人没有爱心,就无以谈责任,… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(9):30-31
乐乐姐姐：知道9月20日是什么日子吗？没错,“全国爱牙日”!别以为爱牙护牙只是咱们小朋友的事情．其实对于每个人来说,牙齿都非常重要,没听说“牙好胃口就好,身体倍棒”吗？所以,这次“小鬼当家”就让你当一回家庭护牙小专家,引领家庭护牙大行动。OK,出发! 相似文献
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生命对于每个人来说都是最为宝贵的,因为它对于每个人来说都只有一次。生命又不仅仅是个人的,它也属于整个家庭,属于所有爱你关心你的人。因而敬畏生命,珍爱生命,也是个人对整个家庭,对所有亲人的责任。好好活着,就是对亲人最大的爱,就是对亲人最好的感恩。 相似文献
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陈晓颖 《希望月报(上半月)》2006,(16)
每个人的身边有着相同却又不同的爱,说它“相同”,是因为每个人都享受着家人的爱,师长的爱,朋友的爱。说它“不同”,是因为爱存在的方式不同,每个人对爱的领悟不同。浓浓亲人爱父母,是我们一生的亲人,父母是世界上最爱我们的人,可为什么我们还抱怨不停?总说他们不体谅自己,不了解自己,罗罗嗦嗦。其实,这都是爱的表现,只是我们 相似文献
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适用年级三年级第一学期。设计理念家是我们每个人温馨的港湾。如果孩子是这个港湾的一叶扁舟,父母就是风雨无阻的舵手。父母的爱是无私的,是不求回报的。正因为这样,孩子们往往认为父母爱的奉献是天经地义的。在家中,孩子往往以自我为中心,是家中的“小皇帝”、“小太阳”,不懂得尊敬和关爱父母。希望这次活动能够触动孩子的心灵,让他们更好地体谅父母,做一个懂事的好孩子。活动目标1.认识目标:通过活动体会父母养育自己的辛苦。2.情感目标:感受家庭的幸福,感受父母的爱。培养爱父母、爱家庭的情感,培养家庭责任感。3.行为目标:通过活动,让… 相似文献
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<正>今天的家庭与十几年前的家庭有一个明显的不同，那就是人与屏幕“交流”的时间大大增加了，在三四十年前，中国家庭就已经开始与屏幕“打起了交道”，那时是电视，一家人或许还会围在一起，就某个节目展开一些讨论。在今天，家庭中的屏幕慢慢被手机和电脑所替代，电脑和手机都更个人化，每个人可以就自己关心的事情独享一块屏幕，人机互动日益频繁，这对亲子之间的交流沟通带来一定程度上的影响，至少在亲子交流的时间上就有了明显的减少。 相似文献
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