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当代青年群体体质不断下降是当前社会各领域共同关注的问题,解决学生体质下降现状需要从高职院校的体育教学着手,确保当代青年的体质、生活方式可以适应社会发展需求。本文就体育教学组织形式对学生体育锻炼参与状况的影响进行分析。 相似文献
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体育锻炼与体质 总被引：1，自引：0，他引：1
刘国洪 《广西梧州师范高等专科学校学报》2005,21(3):65-67
通过调查研究，运用文献资料法，对体质与体育锻炼的定义，体质与体能、意志力的关系，影响体育锻炼的因素及体育锻炼对人的影响进行综合探讨，分析说明体育锻炼与体质的关系，对人们进行身心健康的锻炼提供一种理论依据。 相似文献
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在我国的城乡中学，特别是拥有体育传统项目的学校．长期以来．一直开展经常性的课外体育锻炼。这种体育锻炼不仅增强了学生得体质，而且对学生心理卫生和心理健康也起到了积极的促进作用，本文拟就早操、课间操、课外体育活动的开展．实施“中学生体质健康标准”锻炼对学生心理发展的作用．作些分析和论述，以便引起中学生对从事课外体育锻炼的足够重视。 相似文献
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王立新 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(4):88-90
体育教学是培养学生体育锻炼能力，增强学生体质，促进身体发展的基础，在素质教育中起着重要的、不可替代的作用。体育教学应注重培养学生从事体育活动的积极性，激发运动兴趣，养成终身体育锻炼的习惯，为学生终身体育锻炼，打好体质基础。 相似文献
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体质健康状况是与学生日常锻炼密不可分的,学生通过体育锻炼可以促进身体骨骼和肌肉的发育,从而健康成长。国家对青少年儿童的健康成长历来都很重视,教育界和体育界为增强学生体质和加强学生体育锻炼推出了《中小学生体育合格标准》《学生体质健康调研》等多种政策。学校通过开设各种体育锻炼课程,新增多种体育锻炼设施,并组织各类课外活动为学生体育锻炼提供充裕的时间和场地,为学生健康发展搭建多种平台。小学正是学生成长的最佳时期,学生的身体各部位的发展都需要通过体育锻炼来实现,因此,体育锻炼与学生体质健康的关系日益紧密,本文就小学生体育锻炼方式与体质健康的关系作了简单的研究和分析。 相似文献
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《学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》的一个组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校中的具体应用。《学生体质健康标准》测试的目的是为了贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想”的精神，促进学生积极地参加体育锻炼，上好体育课，增强学生的体质和提高健康水平，把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。 相似文献
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近日，因工作关系走访了一些中小学校，接触了部分体育教师，从交谈中得悉，新学年开始以来，不少青少年学生反映，他们积极参加体育锻炼，不仅得不到父母的支持，反而遭到责难和反对。应该实事求是地说，当前学校领导、学生家长以及社会各方面对体育锻炼一般是重视的，学生中体质严重下降的情况正在有所好转。但是，也不可否认，确有一部分家长不能正确对待自己的子女参加体育锻炼，甚至打骂。出现这种现 相似文献
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李清波 《职业技术教育研究》2006,(6):59-59
我国学生体质健康测量与评价标准的演变和发展是与我国社会、经济、科技、文化和教育等方面在不同发展时期的发展水平相适应的；是与全面提高青少年的身体健康素质，满足国家对受教育者全面发展和培养人才战略的基本要求相一致的。根据社会发展的不同历史阶段，我国先后颁布了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》等一系列测量与评价学生体质健康状况的标准，使学生体质健康测量与评价标准逐步得到发展和完善。 相似文献
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查统连 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):120
在近两年对我校学生进行《国家学生体质健康标准》测试中发现,学生体质健康指标增加了,体能指标却下降了,肺活量普遍降低,速度、耐力、爆发力、力量、柔韧等素质都持续下降。学校是学生进行体育锻炼和学习体育锻炼方法的场所,学校体育不仅关系到学生在校期间的健康成长,还关系到学生进入社会后能否有精力投入工作,因此,养成良好的体育锻炼习惯将影响学生的一生。为提高学生的身体素质,首先要分析影响学生参加体育锻炼的因素 相似文献
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知识分子在科技发展和经济建设中的地位正日益突出，但目前知识分子的健康和体质较差，自觉体育锻炼意识不强，很少或不参加体育锻炼，患病率较高，并出现英年早逝现象。本文从增强知识分子体质的角度论证体育锻炼对增强体质创造经济价值的重要性。 相似文献
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提高学生体质健康水平、增强学生体质,是学校教育的基本目标。针对如何快速提高学生体质,保证学生体育锻炼时间,本文作者对昆山市花桥中心小学校学生体育锻炼现状展开调查,了解该校学生参加体育锻炼的情况,从学生、教师、学校领导以及家长的配合重视等方面进行调查分析,寻找解决问题的办法,从而确保学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生体质。 相似文献
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本文通过分析当代大学生体质下降的主要原因,就如何提高大学生的体质进行探讨.大学生在智、德、体等方面健康成长已成为当今社会的一个重大问题.青少年体质持续下降,体育课没有充分发挥作用和目的,学校体育课的教学体系受到影响,没能达到增强体质和培养学生参与体育锻炼的兴趣.学校体育是导致学生体质健康下降的直接原因.在现代社会,大学与社会愈发接轨,社会上的现代生活方式也借机侵入大学校园,在校园内生根发芽,无形中影响到大学生的体质健康. 相似文献
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为全面、系统的了解铜陵市市区公务员体质及参加体育锻炼状况,本研究根据《2005年国民体质监测工作手册》的规定,对铜陵市市区在职公务员进行体质测试,并对公务员参加体育锻炼状况进行调查分析,结果显示,铜陵市市区公务员体质评定合格率为87．9％,能够比较好的认识到体育锻炼的重要性,参加体育锻炼的目的主要是为了预防疾病、健美减肥和调节情绪、减轻压力,参加体育锻炼的主要障碍是缺少组织、缺乏时间和缺少场地． 相似文献
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高职院校的体育教学改革是高等职业教育改革的重要组成部分,也是提高新一代劳动者素质的需要。而在现实中,随着高职教育的发展,学生就业压力不断增加,学校与学生却愈来愈不重视体育锻炼,学生的体质出现下滑。本文主要探讨如何根据专业特点进行高职体育教学改革。 相似文献
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浅析青少年体质下降的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
刘岩 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
调查显示,最近20年来,中国青少年体质在持续下降。要阻止青少年学生体质健康水平持续下降,首先就得对青少年学生体质健康水平持续下降的原因进行分析。笔者认为原因主要有以下几个方面：①现行教育体制是造成青少年学生体质持续下降的根源;②学生缺乏体育锻炼的兴趣和爱好,主动参与体育锻炼的意识不强;③体育课课时少,且课上运动量不足;④体育设施匮乏,学校体育场地不足,制约了中小学生的体育锻炼。 相似文献
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陈晓庆 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
体育锻炼是增强青少年身体素质的重要途径和方式，选取郧阳中学两个年级学生的体育锻炼情况为研究对象。由于高三年级面临着高考的压力所以没有高三年级的参与，以问卷调查和访谈的方式对两个年级中学生参与体育锻炼的态度和行为进行调查分析，结合郧阳中学高一高二学生体育锻炼的现状提出关于如何促进学生加强体育锻炼的建议。当今世界经济飞速发展，科学技术日新月异，人们的物质和精神生活水平也都得到了普遍提高，各个领域范围内的竞争也是日趋激烈，而21世纪的竞争归根结底是人才的竞争，而人才质量的优劣好坏在很大程度上取决于人的体质的健康状况。学生体质健康调研结果表明，学生的肺活量水平、体能素质持续下降。超重与肥胖的比例迅速上升，视力不良率也居高不下，学生体质方面存在着令人担忧的严重问题。 相似文献
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影响人的体质的因素有很多，如遗传、营养、体育锻炼、卫生保健等。在这些因素中，学校体育锻炼对增强学生体质尤其有着重要的影响。本次调查主要从教师和学生入手，对以下几个方面进行了调查、统计。 相似文献
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体育锻炼在增强学生体质的同时也有利于培养团队合作精神，以及积极乐观、坚强向上的心态。要让学生喜欢体育，关键是营造一个把学生吸引到体育锻炼中的氛围。让体育锻炼成为一个生活习惯，这对学生未来的成长大有裨益。 相似文献