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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
党员领导干部的家风建设是党风建设的重要组成部分。全面从严治党的严峻事实证明了,贪腐的党员领导干部普遍存在家风不正的问题。因此,在全面从严治党的背景下,加强党员领导干部的家风建设就显得格外重要。加强家风建设必须不断加强党员领导干部的党性修养、坚定理想信念、提升道德境界;积极传承优秀传统家风和红色基因;必须坚持从严治家,充分发挥家属的作用。 相似文献
2.
在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期,一方面,党员领导干部的价值取向和道德观念面 临着严重的考验和挑战。另一方面,党员领导干部道德建设在整个.土会道德建设中具有极为重要的地位、作用 和影响。因此,加强党员领导干部道德建设具有紧迫性和重要性。 相似文献
3.
周善红 《济南职业学院学报》2000,(2)
本文着重探讨了社会主义市场经济条件下党员领导干部的权力道德建设的必要性、迫切性及对策。加强权力道德建设要解决好权力价值观的问题 ,以规范权力道德为核心 ,突出党员领导干部的思想道德建设。在当代 ,搞好党员领导干部的权力道德建设具有重大的现实意义 相似文献
4.
领导干部道德建设问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
熊晓琼 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(1):13-16
领导干部的道德建设是关系到党的执政能力建设的一个全局性问题。从当前领导干部道德建设的现状来看,必须从加强领导干部的理论学习、提高领导干部的修养、加强领导干部的教育和管理等方面来解决领导干部道德建设问题。 相似文献
5.
周善红 《济南教育学院学报》2000,(2):17-20
本着重探讨了社会主义市场经济务件下党员领导干部的权力道德建设的必要性、迫切性及对策。加强权力道德建设要解决好权力价值观的问题，以规范权力道德为核心，突出党员领导干部的思想道德建设。在当代，搞好党员领导干部的权力道德建设具有重大的现实意义。 相似文献
6.
李丽娜 《河北工业大学成人教育学院学报》2010,2(2)
加强大学生个人品德建设是公民个人品德建设的重要内容,对提升社会的道德水平和保障大学生的个人发展均具有重要的意义.对此,从以下两方面入手:一方面,高校要转变教育理念,通过高校思想政治理论课、大学生党员的率先垂范和校园文化建设,加强大学生个人品德的教育;另一方面,通过大学生自我教育、自我约束,提升个人品德建设的自觉性. 相似文献
7.
加强领导干部的道德建设是提高广大干部特别是领导干部的素质的重要方面,干部道德修养是实践党的宗旨,形成高尚道德人格的需要,是发展社会主义市场经济,促使干部健康成长,体现个体和社会道德水平的需要,是全社会优良道德风尚的形成,正确处理个人欲望与社会节制的关系,促进社会和谐发展的需要。 相似文献
8.
保持党的纯洁性。领导干部的道德建设是根本。领导干部的道德形成机制是一个系统工程,领导干部的道德建设既是人性的要求,也是岗位职责的根本要求。用内省的方法审视自己的内心世界,是激发领导干部道德诉求的根本途径;通过教育培训,使领导干部完善个人道德,遵守职业道德,重视道德实践;领导干部的道德形成,还必须有完善的用人制度、监督机制和法制体系作保障。领导干部的道德建设,是社会和谐之本。 相似文献
9.
何向阳 《青岛大学师范学院学报》1998,(1)
我国已进入一个建设有中国特色社会主义的新的历史时期,领导干部特别是党员领导干部一定要适应新的形势和要求,肩负起历史责任,完成跨世纪各项任务。江泽民总书记指出：“我们的领导干部,不仅要有能胜任工作的理论政策水平和业务能力,而且要有政治上的坚定性,有良好的思想作风和道德品质。”①在发展社会主义市场经济条件下,加强道德建设是当前面对的一个重大课题。强调党员领导干部的思想道德建设,已成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。（一）道德是意识形态的重要组成部分,它以善恶为基本评价标准,是调节人与人之间关系… 相似文献
10.
关于新形势下高校学生党建工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生党建工作是高校教育管理的一项重要工作。培养和造就一批具有坚定共产主义信念和高尚道德情操的大学生党员是新形势下高校党建的一项极其重要而又紧迫的战略任务。新形势下高校学生党建要通过完善选材标准、创新工作方法、加强党员再教育等措施,提高党建工作水平．保证学生党员质量。 相似文献
11.
网络道德与现实社会道德之间存在一种部分与整体的辩证关系。现实社会道德对网络道德具有精神动力功能、评价功能、指向功能、规范功能、调节功能,网络道德是现实社会道德在虚拟网络上的延伸或再现。但是网络技术形成了网络道德行为的动态性;网络道德也可以张扬和强化现实社会的美德,催生出新的社会道德观念和行为习惯。而基于二者的这种辩证关系,加强现实社会道德教育,规范约束网络行为,是促进网络道德与现实社会道德良性互动的根本途径。 相似文献
12.
武宜娟 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(4):9-12
互联网的迅猛发展既为当代大学生提供了广阔的活动空间，也给他们带来了许多网络道德问题，主要表现为网络道德意识的淡薄和网络道德行为的失范。为此，学校要积极面对网络带来的机遇和挑战，加强对大学生的网络道德教育。具体措施有：加强正面教育；改善大学生的网络内外环境；改进高校的德育工作方法；加大网络道德的校内外监控力度。 相似文献
13.
学校的精神文明建设要以"以德治国"的思想为指导,结合实际、制订规划是前提,加强师德建设是关键,加强学生思想道德教育是重点. 相似文献
14.
刘阳 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(6):9-12
生态文明表征着人类群体在处理自身与自然界的关系方面所达到的觉醒程度和实践水平。中国共产党第十七次全国代表大会将＂建设生态文明＂列为全面建设小康社会的一项重要内容。生态文明建设的伟大历史使命提出了加快生态道德建设步伐、提升生态道德建设水平的现实要求,因为生态道德是生态文明的伦理基础,生态道德建设是生态文明建设的一项基础工程。搞好生态道德建设是一项艰巨而复杂的任务,其基本进路是提高党政机关、企业等社会组织和公民个体的生态道德意识,注重生态道德的实践,完善生态道德建设法律保障,构建生态道德建设体系,确立生态道德评价准则。 相似文献
15.
高校青年教师师德问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
梁敬阳 《福建师大福清分校学报》2001,(4):39-42
师德建设是高校师资队伍建设的重要内容之一，青年教师是高校教师队伍的主力军，加强对他们的师德建设，提高他们的师德修养尤为重要。青年教师队伍其整体的主流是好的，但师德建设中目前仍存在一些问题。要采取有力措施，抓好师德教育，重视师德修养，加强师德培训，完善师德规范，不断提高青年教师的师德水平。 相似文献
16.
郭殿雄 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):5-7
构建和谐社会是一个系统工程,和谐是一种伦理价值追求,因此,从伦理学入手就能强化社会公德的基础,而今,公民道德滑坡,道德秩序紊乱,加强公民道德势在必行。强化社会主义核心价值体系的教育,是社会公德建设的伦理基础,有利于更好地构建和谐社会。 相似文献
17.
王春河 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):8-10
政德居职业道德之首,是为官之魂,从政之本,立国之基。政德作为道德体系的重要组成部分,它处于特殊的地位,起着特殊的能动作用。认识和掌握党政干部职业道德的具体规范,对于加强执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党员干部修养尤为重要。 相似文献
18.
黄世虎 《常熟理工学院学报》2001,15(5):48-51
随着社会主义市场经济的不断发展，我国道德状况出现了紊乱和“滑坡”的现象。这在很大程度上是由于道德规范的软约束机制造成的，因此，应从道德与法律的内在规律出发，结合道德法律化的历史和现实的实践经验，强化道德软约束，加强道德法律化建设。 相似文献
19.
道德本质新论--从权威性《伦理学》关于道德行为和道德评价的论说来看 总被引：3，自引：0，他引：3
唐永泽 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(5):585-592
道德的本质属性是行为对人对己的利害性和行为的自主自觉性,道德的基本定位是人(主体)通过行为(实践)而显现的一种品性,据此对道德作出的界定可称之为“主体品性说”。主张“社会规范说”的权威性《伦理学》关于道德行为和道德评价的论说,可以用来证明主体品性说的正确性,还证明了“道德是……行为规范”的界定是不合逻辑、不能成立的。对道德释义“纠偏归正”,具有重要的现实和理论意义。 相似文献
20.
黄明理 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(5):600-602,606
在道德危机的时代,道德何以可能与有效的追问关系到伦理学安身立命之本.道德的必要性在于它是人类生存之智慧,是人生幸福的艺术.德性既是获得幸福的主要途径,也是其重要内容.共同人性是道德的重要基础.人的多重存在使道德关怀的动机具有多层次性.当前中国道德的合理建构不是要引进个人主义,而是要使我们的道德理论更贴近道德生活,真正掌握人心. 相似文献