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一天,我到教师办公室走走,突然看到初三A班的六个任课教师正围着胡恒同学进行“谆谆教诲”,你一言,我一语,六个教师轮番轰炸,全面夹攻:“胡恒,以你的成绩考个重点高中简直易如反掌,而你却……”“读中专,将来做个水管修理工,有什么出息呀?这不是浪费人才吗?”数落之声此起彼伏。而此时,站在一旁的胡恒同学孤立无援, 相似文献
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“六心”教育要体现循序性高秋省“六心”教育是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。根据少年儿童的年龄特点和接受能力,我们科学地安排了教育层次和教育内容,使“六心”教育循序渐进。具体讲就是:在一、二年级同学中开展了“孝心”教育;在三、四年级同学中进行... 相似文献
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学生笔下的人物大多一个样,出现这种现象是因为学生在观察人物时抓不住特点,所以写不出富有个性的人物。为此,我设计了一堂将作文训练穿插于游戏活动中的作文训练课,过程是这样的: 课伊始,宣布本节课的内容是做一个“让我猜猜你是谁”的游戏。要求学生在游戏中做到“抓住特点,仔细观察,大胆发言,仔细倾听”。接着宣布游戏的规则:游戏需七个人,一个人被蒙上眼睛,其余六人牵着手围着他转圈。蒙着眼睛的同学伸手去抓这六位同学,抓到后要猜出被抓的同学是谁,还要说说这位同学的外貌特征。如果猜不出,其余的同学可以通过描述被抓… 相似文献
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全国“中学生实践技能奖章”“中学生实践技能标兵”评奖我区六名同学榜上有名本报讯记者近日获悉,共青团中央、国家教委、中国科协日前作出《关于授予“中学生实践技能奖章”和“中学生实践技能标兵”称号的决定》,我区六名同学榜上有名。此次评奖活动,旨在表彰先进,... 相似文献
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笔者新接的六年级一共15名学生,其中男生4名,女生11名,这15名学生各有特点。有一个叫王元元的同学,在学校中可谓“大名鼎鼎”,对于她,我可有一番特别的教育经历。 相似文献
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〔案例〕“报告!副校长,六(3)班的同学欺负我们班的同学!”“六(3)班的同学踩我们的书包。”六(3)班的同学骂我们。”……瞬间,办公室里涌进了八九个六(2)班的“大小伙子”,一个个怒气冲冲,一副强烈讨伐六(3)班同学的模样。“好,好,好,别冲动,有话慢慢说。”我一边给他们搬板凳,一边请他们坐下来。我注意到,他们在叙述事情的过程中,完全是指责对方的错误。当时我没有妄加评论,只是答应他们去找六(3)班的同学调查情况再做处理。课间,我找了六(3)班的有关同学,了解到双方是因为踢足球抢场地引起的矛盾。同样的,六(3)班的同学也强调了六(2)班同… 相似文献
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一天,我到教师办公室转时,突然看到三A班的六个任课教师正围着胡某同学进行“谆谆教诲”。你一言,我一语,六个教师轮番轰炸,全面夹攻:“胡某,你的成绩在班上数一数二,将来要考个重点高中,上大学,简直易如反掌,而你却胸无大志,目光短浅,只想读一所中专学校,将来只想做个水管修理工,这不是浪费人才吗……”数落之声此起彼伏。 相似文献
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李智 《时事(时事报告中学生版)》2005,(2)
江苏南通市魏萍同学问:中国“神舟”六号载人太空船近期将发射升空,我们想知道——国庆节后,“神舟”六号飞船将搭载两位航天员,在酒泉卫星发射中心,由“长征二号F”运载火箭运送升空。这是今年我国航天最大的亮点。 相似文献
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就读于江苏省南京市的北京东路小学四年级的王乐天同学,对能够做“校园CEO”感到非常自豪。他和班上的其他十几个同学在上个学期末的“校园CEO”活动中,从六年级学长的手中接过“CEO行动中队”的接力棒,开始为期一周的亲自管理学校的体验活动。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(6)
父子对弈湖北省荆沙市六中度成华儿子长大了,再也不是逛逛公园便能欣喜若狂的人了,在学习上我也不再具备“有问必答”的能力,“有困难找他爸爸”的时代一去不复返了。有趣的是,象棋却成了我们父子情感沟通的桥梁。儿子找我对弈,最初是因为在同学中屡战屡败,想在我这... 相似文献
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“爸爸,今天班上一位同学上厕所时,由于学校清卫检查小组还没有打分,包干厕所清卫工作的六年级学生守住了门口,不让进。我的同学终于憋不住,拉在了裤裆里。” 相似文献
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夏日,骄阳如火,热辣辣的阳光透过窗子,影射到地面上。讲台旁,老师拿着书本口若悬河地讲解,而课桌上,成绩好的同学认为这是“老生常谈”,可基础差的同学,却觉得仿佛“如听天书”……上述现象,不是个别“偶然”,而是在传统教学理念“满堂灌”、“一刀切”之下的普遍现象。好的同学“吃不饱”,而基础不太好的同学“吃不了”,学习程度始终停留在中等水平。于是,顺应时代发展的教育改革迫在眉睫。湖北大学黎世法教授通过二十多载的潜心研究,终于推出了以下“课前自学———专心上课———及时复习———独立作业———改正错误———系统小结”六… 相似文献
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王俊 《小学教学(数学版)》2010,(1):12-14
我班上有两名女生。一名叫陈灏婧,一名叫李钿钿。这两名女生可是我班一对长不大的“活宝”。都很聪明,但是出奇的天真幼稚。都上六年级了,两人还把家里的布娃娃拿到教室里来“办家家”;离小学毕业还有四五个月’,别的同学都在为自己的未来奋力拼搏,她们俩却已经开始“怀旧”——利用宝贵的上课时间偷偷地写“毕业留言”。 相似文献
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