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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
《幼儿教育》2011,(6):20-20
孩子幸福是家庭之福、社会之福。可是,现在的孩子是否感到幸福?教育如何为孩子营造更加幸福的环境?郗杰英委员告诉记者,当他看到周围的很多孩子,节假日都没有休息时间,忙着补课、考级,他就很揪心。而据中国青少年研究中心的调查,很多孩子反映学业累、压力大、自由空间小。  相似文献   

2.
晋生 《成才之路》2011,(8):99-I0016
时下教育有"三忧",老百姓议论,代表委员研讨,共同探寻着解忧的妙方良策。 "一忧"——拔苗助长。"不要让孩子输在起跑线上!"这句话,让很多家长为之焦虑。于是乎,不问孩子是否愿意,带着他们参加各种"学习班",把孩子搞得筋疲力尽。  相似文献   

3.
现在的家长为了使孩子不输在起跑线上,从小就培养孩子各种特长,使他们多才多艺,能在以后激烈的社会竞争中具有较强的竞争力,有的家长让孩子从四五岁开始就学习舞蹈、乐器、绘画等各种技艺,但是能坚持下来的却不多,为什么呢?笔者在十几年的教学生涯中,深深体会到学习乐器最大的特点就是要多练习,要注重对学生学习兴趣的培养。  相似文献   

4.
品读     
<正>学前教育不能超越孩子的身体和心理,以及认知发展的阶段性。如果违背这个规律,我觉得对孩子是"揠苗助长",把孩子正常的发展途径破坏掉了,还是要慢慢来。面对当下"火热"的各种特长培训班,全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林指出,如果孩子有兴趣,家庭有条件,可以让孩子接受一些比如艺术、体育方面的培训,然而时下,许多家长  相似文献   

5.
我们正处在一个经济高速发展、各项竞争日益激烈、各种挑战纷至沓来的大变革时代。教育战线的竞争,造成孩子远离社会、远离自然、远离实践的不良现状。给家庭乃至社会带来不可忽视的负面影响。在社会主义教育现代化的今天,思想品德教育以各种方式渗透在学生教育的各个方面,但青少年轻生的悲剧或其他不预性事件时有发生,这不能不引起人们的深思。孩子上幼儿园,由于考试、升学等方面没有太大的压力,跳舞、  相似文献   

6.
当前社会竞争激烈,每个父母都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上,给孩子报名上各种才艺班、辅导班。许多孩子虽然能歌善舞、能写会画,可在行为上常表现出孤傲、自私、任性、缺乏爱心等不良的品质。也有的孩子虽然学习成绩好,但心胸狭隘、行为偏激,遇到问题不会处理。那么如何才能使孩子具备健全品格呢?我觉得父母在教育孩子时应该做到以下几个方面。  相似文献   

7.
正当今社会对综合性人才的需求越来越大,在一定程度上,学历即是一个人实力的体现。为了确保以后能在社会上有立足之地,家长、教师、社会对孩子的教育问题也愈发重视。他们关注孩子的成绩,追踪孩子的排名。一旦成绩出现了小幅度的下滑,有些家长则忧心忡忡,忙着给孩子请家教,报各种补习班等。他们殊不知,孩子肩上的担子越来越重。如果自身学习上存在的主要制约性问题没有解决,就算是给孩子找各种课外辅导,也只是治标不  相似文献   

8.
应飞 《家长》2003,(Z2)
随着社会的快速发展和社会竞争的加剧,越来越多的家长在为孩子的未来苦心经营,设计了各种“神童方案”“成长方案”,这是可以理解的。但我认为作为家长,不该设计孩子的未来。因为每个孩子的成长环境和所受的教育是不一样的,其个性、兴趣、爱好等诸多因素也是不一样的,所以,每个孩子的人生轨迹也就不尽相同。这一代孩子所面临的时代,既是幸运的,又是富有挑战性的。因为未来他们在选择职业的同时,社会也在挑选他们。这需要孩子具有较好的适应社会的能力,需要不断地学习。如果家长事先给孩子设计好未来的方案,让孩子按照这个方案去…  相似文献   

9.
亲子关系对于儿童的生理、心理、智力及人格的健康发展有着重要而深远的影响。对孩子如过分的溺爱,家庭教育不当,将会使孩子带着不健康的心理和个性品质走向社会,这样的话,孩子将来不可能很好的适应社会,容易造成心理障碍、精神疾病等方面的问题。营造一个轻松愉快的家庭氛围,搞好亲子关系,做好亲子游戏和沟通,是对孩子各种能力和良好习惯培养的最有效措施。  相似文献   

10.
幼儿园教育培育的是社会的下一代,而未来的社会是充满竞争、充满挑战的新时代,那么如何让孩子将来拥有这样的信心与能力,我认为提升孩子的素质能力很重要,而素质能力可包括创新能力、交流表达能力、获取知识经验的能力、与周围人文环境互动的能力等。在我们为孩子创设各种教学活动、提供各种情景、提供各种操作材料等培养素质能力的同时,倾听孩子的话语,可以为我们挖掘提升孩子素质能力的有利时机。  相似文献   

11.
(一)十多年的教育生涯,接触成百上千个家庭,我深切地感受到,孩子的成长其实危机四伏。很少有父母有意识地将孩子的成长看作一个个阶梯,而各种社会问题已经蔓延到家庭深处。教育其实是荒诞地错位着:隔代抚养、社会办班、家庭托幼、学校异化的教育问责等,都将孩子置于孤岛。而承受各种社会、家庭问题的,恰恰是孩子。他们在不能选择的年龄阶段,过早地失去了童年。  相似文献   

12.
现代社会对人的要求越来越高,孩子上小学开始就有了各种功课的压力,出社会后又有工作、生活等方面的压力,在各种压力下,无暇顾及个人的艺术素质,而幼儿期的孩子没有这些压力,他们对精彩的外部世界又感到分外好奇。所以教师在儿童美术教育中要注重培养孩子的开发性思维,充分发挥孩子的想象力、创造力。  相似文献   

13.
声音     
《中国教师》2011,(8):2-2
<正>"我们没有周末,全市几乎所有的孩子周末都在上各种补习班,没有童年和童趣。"在教育部部长袁贵仁列席的全国政协会议教育界别联组会议上,全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰宣读了一封简短来信,它是北京市中关村  相似文献   

14.
教育博士说:善与人交,岁寒无易。独生子女本身就意味着孤独。父母只能是孩子的养育者、教育者。即使有的父母以乎等的态度视孩子为朋友,也不可能成为孩子的伙伴。因为父母和孩子生活在两个完全不同的空间,父母置身于群体社会的网络里,更多地关注自己与整个社会的物质联系和利益关系;而孩子的生活没有明确的目的性。更多的时间用来游戏,并通过游戏伙伴来发现自己、认识自己,品尝各种欢乐和痛苦。通过在  相似文献   

15.
一、当前未成年人思想道德建设存在的缺陷 1.家庭教育上存在的缺陷。独生子女家庭对其子女溺爱无度,长辈不正视小孩缺点,不防微杜渐,对孩子教育方法不当,迁就和放纵孩子的不良行为,助长孩子各种不良习惯,使孩子缺乏健康的成长环境。一些家庭因事业而无暇教育子女,自觉意识差的学生在品德形成和习惯养成上随心所欲,放任自流,尤其中学生判断是非能力低。对一些丑恶现象不能有效抵制,导致不良品行的形成。另外,家长不良行为对子女影响较大.他们把社会上一些不正确的看法灌输给孩子,如自私自利、讲究特权、鄙视劳动等。使孩子形成不良社会品德。  相似文献   

16.
韦公远 《宁夏教育》2006,(12):69-69
你了解孩子吗?这样问有些家长似乎觉得奇怪:我自己一手拉扯大的孩子,怎会不了解呢?但是,这里说的了解,并不是停留在一般的表象了解,而是对孩子处在动态成长中的了解,是了解孩子所处的大小环境(社会、学校、家庭)结合中对他们有哪些影响;了解孩子在接受各种教育时,心灵  相似文献   

17.
针对部分适龄儿童未能接受幼儿教育、幼儿园收费标准不统一和收取赞助费等问题,全国政协委员严琦建议,应该把幼儿教育纳入义务教育阶段,让孩子在幼儿阶段就能享受公平的教育。  相似文献   

18.
当父母不由自主地把自己的孩子与别人家的孩子进行各种比较时,他们可能不知道,不恰当的比较带给孩子的并不是向上的动力,常常会让孩子抵触、反感甚至  相似文献   

19.
一、家庭教育的典型误区 1.片面追求学习,得不偿失受现代社会应试教育的影响,现实生活中的确有不少家长不考虑子女的禀赋、兴趣和学习能力等差异因素,给孩子报各种培训班,请各式各样的家教,花重金陪读,恨不得让孩子一口吃成胖子,生怕他们在学业上落后别人一步。  相似文献   

20.
责任心,是指一个人对自己所承担的各种责任的意识;是对自己所属群体的共同活动、行为规范及所承担的任务的自觉态度;是对与自己有关的各种责任关系的反映。它是一种心理现象。又是一种社会品质;还有人将它比作孩子的人格“营养素”。孩子缺乏责任心体现在很多方面,比如:对自己份内的事情不做或逃避;对家庭、集体没有责任感;比较自我,不懂得关心别人:做事拖拖拉拉;言而无信,不兑现承诺;遇事爱推卸责任等等。  相似文献   

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