排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 437 毫秒
1.
李希敏 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(3):135-137
数学教学反思是对数学教学的反思性活动,是数学教师继续教育、提高教师素质和能力以及更好地在教学实践中帮助学生获得知识的非常重要的手段和途径.本文主要论述了数学教学反思的涵义、作用和方法. 相似文献
2.
根据高等职业教育的基本特点．作者通过几年来对《计算机公共基础》课程的教学实践，从当前高职院校《计算机公共基础》课程教学中存在的问题出发．提出对高职院校非计算机专业的《计算机公共基础》课程教学进行改革的方法。 相似文献
3.
现代教育技术融入数学教学是当前不可抗拒的一股潮流,面对应用数学的蓬勃兴起,现代教育技术已经成为数学建模、数学运算中不可缺少的组成部分,教学手段及教学方法的改革已势在必行。数学课 相似文献
4.
从数学艺术的角度,提出在数学教育中要赋予艺术的感染力,将艺术理念渗入教学过程中,解决数学枯燥难学的问题。 相似文献
5.
李希敏 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):131-132
一、家庭教育的典型误区
1．片面追求学习,得不偿失受现代社会应试教育的影响,现实生活中的确有不少家长不考虑子女的禀赋、兴趣和学习能力等差异因素,给孩子报各种培训班,请各式各样的家教,花重金陪读,恨不得让孩子一口吃成胖子,生怕他们在学业上落后别人一步。 相似文献
6.
7.
Internet的迅猛发展,使人们产生了对网络带宽的需求,高速宽带化是目前IP网络发展的主要方向。本文通过对SDH光纤传输技术的技术特点和原理的介绍,讨论了构建高速宽带IP网络的各种相关技术,并讨论了下一代SDH技术的特点。 相似文献
8.
李希敏 《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(2):202-205
通过高师数学专业学生的＂高等代数模式直观＂建构的教学实践与思考,探索高等代数教学模式改革的方法以及对人才培养的积极意义。 相似文献
9.
现代教育技术融人数学教学是当前不可抗拒的一股潮流,面对应用数学的蓬勃兴起,现代教育技术已经成为数学建模、数学运算中不可缺少的组成部分,教学手段及教学方法的改革已势在必行。数学课程整合就是新技术融合到数学教学中去,其目的在于促进传统教学方式的根本变革,从以“教师中心”转向以“学生”为中心, 相似文献
10.
李希敏 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(4)
从学习者认知结构的建立介绍"模式直观"的作用,探讨其在高等代数教学中的应用,并给出教学中"模式直观"的应用实例. 相似文献